190 likes | 418 Views
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC – DÙNG BẢN ĐỒ TƯ DUY (thực hiện 26/9/2013). Kiểm tra bài cũ:. Nêu cấu tạo, viết phương trình động lực học, phương trình dao động, tần số góc và chu kỳ của con lắc đơn?. Bài 8: NĂNG LƯỢNG TRONG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA. Hoạt động nhóm:.
E N D
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC – DÙNG BẢN ĐỒ TƯ DUY (thực hiện 26/9/2013)
Kiểm tra bài cũ: Nêu cấu tạo, viết phương trình động lực học, phương trình dao động, tần số góc và chu kỳ của con lắc đơn?
Hoạt động nhóm: Dựa vào sơ đồ tư duy của các cá nhân: - Dãy 1: Vẽ sơ đồ tư duy của thế năng? - Dãy 2: Vẽ sơ đồ tư duy của động năng? Sau đó đại diện từng nhóm lên trình bày? Các nhóm khác nêu nhận xét?
Từ biểu thức thế năng: Chứng minh rằng: Một vật dao động điều hoà thì thế năng biến thiên tuần hoàn với chu kỳ T/2?
Từ biểu thức động năng: Chứng minh rằng: Một vật dao động điều hoà thì động năng biến thiên tuần hoàn với chu kỳ T/2?
Bài tập vận dụng: Bài 1:Một vật có khối lượng m = 1kg gắn vào lò xo có độ cứng k = 100N/m. Hệ dao động điều hòa với biên độ A = 10cm. a) Tính cơ năng? b) Tính vận tốc lớn nhất của vật? c) Định vị trí của vật mà tại đó động năng bằng thế năng?
Bài tập vận dụng: Bài 2: Một con lắc lò xo gồm quả nặng có m = 100g và lò xo khối lượng không đáng kể. Con lắc dao động theo phương trình x =4cos10πt (cm). Lấy π2=10. a) Tính cơ năng? b) Tính vận tốc quả nặng khi động năng bằng 3 lần thế năng?
Củng cố bài học: Xem lạisơ đồ tư duy của năng lượng
Dặn dò về nhà: 1. Học bài cũ theo sơ đồ tư duy. 2.Dựa vào bài học số 9 trang 44: Vẽ sơ đồ tư duy của các bài tập 1, 2, 3?