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Leçon 42 : Comment réussir votre fête de fin d’année Vous voulez organiser une fête de fin d'année dans votre collège. Une grande fête pour réunir les élèves, les professeurs et les parents. Voici quelques conseils pour réussir votre fête.
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Leçon 42 : Comment réussir votre fête de fin d’année Vous voulez organiser une fête de fin d'année dans votre collège. Une grande fête pour réunir les élèves, les professeurs et les parents. Voici quelques conseils pour réussir votre fête.
Une fête de ce genre se prépare à l'avance, au minimum un mois. Formez un comité d'organisation et partagez les responsabilités entre vous. Le choix du lieu est très important : il doit être assez grand et ne présenter aucun danger pour les visiteurs. La cour de votre collège peut être l'endroit idéal, s'il fait beau. S'il pleut, il y a aussi le gymnase.
Dites-le à tout le monde. Mettez des affiches sur les murs du collège et envoyez des cartes d'invitation avec le programme des activités de la journée : une petite pièce de théâtre, si vous avez le temps de la monter, un court spectacle de danse, des jeux... Tout cela suppose une préparation sérieuse : vous ne voulez pas présenter un mauvais spectacle !
Demandez à vos parents et à vos amis de donner des objets, foulards, tee-shirts, radios, jeux de société, pour offrir des prix aux gagnants des jeux.
N'oubliez pas d'envoyer des invitations spéciales aux personnes qui vous aident ou qui vous donnent de l'argent pour l'organisation de la fête. Préparez un plan du collège pour leur indiquer le chemin de la fête.
Pensez à la musique et variez les styles : rock, rap, house, techno pour les jeunes ; prévoyez aussi une musique avec des rythmes plus lents pour les adultes. Il faut plaire à tous ! Si vous le pouvez, faites-vous aider par des professionnels pour installer les haut-parleurs et les lumières.
คำศัพท์ [Lexique] : - réussir (v.) =ประสบความสำเร็จ / réussite (n.f.) =ความสำเร็จ- organiser (v.) =จัดให้มีขึ้น / organisation (n.f.) =การจัด / organisateur (n.m), organisatrice (n.f.) =ผู้จัด - conseil (n.m.) =คำแนะนำ / conseiller (v.) =แนะนำ- genre (n.m.) =ชนิด
avance (n.f.) =การไปข้างหน้า, การรุดหน้า : en avance=มาก่อนเวลา, ล่วงหน้า / avancer (v.) =ก้าวไปข้างหน้า, รุดหน้า • - former (v.) =จัดตั้ง, ก่อตั้ง- comité (n.m.) =คณะกรรมการ, คณะทำงาน - partager (v.) =แบ่งปัน / partage (n.m.) = การแบ่งปัน - responsabilité (n.f.) =ความรับผิดชอบ / responsable (adj. et n.) =ผู้รับผิดชอบ, ซึ่งรับผิดชอบ
- choix (n.m.) =การเลือก, สิ่งที่เลือก / choisir (v.) =เลือก- lieu (n.m.) =สถานที่ / avoir lieu =เกิดขึ้น, มีขึ้น, จัดขึ้น- endroit (n.m.) =สถานที่ - danger (n.m.) =ภัย, อันตราย / dangereux (adj.) =ที่อันตราย- visiteur (n.m.) =ผู้มาเยี่ยม, ผู้มาเยือน, ผู้มาชม / visiter (v.) =เยี่ยมเยือน, เยี่ยมชม / visite (n.f.) =การเยี่ยมชม, การเยือน
gymnase (n.m.) =โรงยิม- affiche (n.f.) =แผ่นประกาศ, ป้ายปิดประกาศ / afficher (v.) =ปิดประกาศ / affichage (n.m.) =การปิดประกาศ- mur (n.m.) =ผนัง, กำแพง- envoyer (v.) =ส่ง / envoi (n.m.) =การส่ง- pièce de théâtre (n.f.) =บทละครบทหนึ่ง, ละครเรื่องหนึ่ง • monter (v.) = (ในที่นี้) จัดให้มีขึ้น, แต่งละคร
- supposer (v.) = (ในที่นี้) จำเป็นต้องมี, จำเป็นต้องใช้- sérieux, sérieuse (adj.) =ที่จริงจัง, ที่เอาการเอางาน- foulard (n.m.) =ผ้าพันคอ- jeu de société (n.m.) =เกมส์ที่เล่นกับผู้อื่น เช่น เกมส์เศรษฐี ...- prix (n.m.) =รางวัล - gagnant (n.m.) =ผู้ชนะ / gagner (v.) =ชนะ
- indiquer (v.) =ชี้บอก, แสดงให้เห็นถึง ... / indication (n.f.) =การชี้บอก / indicateur (n.m.) =ตัวบ่งบอก, ตัวบ่งชี้- chemin (n.m.) =ทาง, เส้นทาง- varier (v.) =ทำให้หลากหลาย / variation (n.f.) =การทำให้หลากหลาย / variété (n.f.) =ความหลากหลาย, สิ่งหลากหลาย- house (n.m.) =ประเภทของดนตรีประกอบการเต้นจังหวะเร็ว
- prévoir (v.) =ประมาณการ, คาดการล่วงหน้า เตรียมการล่วงหน้า / prévision (n.f.) =การประมาณการล่วงหน้า, การพยากรณ์ - rythme (n.m.) =จังหวะ - lent (adj.) =ช้า / lentement (adv.) =อย่างช้าๆ / lenteur (n.m.) =ความเชื่องช้า, ความช้า- installer (v.) =ติดตั้ง / installation (n.f.) =การติดตั้ง- haut-parleur (n.m.) =ลำโพง, เครื่องขยายเสียง - lumière (n.f.) =แสง, แสงสว่าง
En bref La boum La Boum est un film de 1980.Le réalisateur, Claude Pinoteau, a choisi, parmi des centaine decandidates, une jeune débutante :Sophie Marceau. Le film a eu unénorme succès.
คำศัพท์ [Lexique] : - réalisateur (n.m.), réalisatrice (n.f.) = ผู้กำกับภาพยนต์ / réaliser (v.) = สร้าง, ทำให้เป็นจริงขึ้นมา / réalisation (n.f.) = การสร้าง, การทำให้เป็นจริงขึ้นมา, ผลงานสร้างสรร- parmi (prép.) = ในบรรดา, ท่ามกลาง- centaine (n.f.) = จำนวนประมาณหนึ่งร้อย - candidat (n.m.) = ผู้สมัคร / candidature (n.f.) = การสมัคร : poser sa candidature = ยื่นสมัคร, ยื่นใบสมัคร
- débutant (n.m.) =ผู้เริ่มต้น / début (n.m.) =ตอนต้น , การเริ่มต้น / débuter (v.) =เริ่มต้น, เริ่ม - énorme (adj.) =ใหญ่โตมโหฬาร - succès (n.m.) =ความสำเร็จ
Ex. 1 : De quoi s’agit-il ? 1. À qui s'adresse ce texte ? a. Aux gens qui veulent organiser une fête dans leur maison. b. Aux élèves qui veulent organiser une fête chez eux. c. Aux élèves qui veulent organiser une fête de fin d'année dans leur collège. d. Aux jeunes qui veulent organiser une petite fête pour s'amuser entre eux.
Ex. 1 : De quoi s’agit-il ? 1. À qui s'adresse ce texte ? a. Aux gens qui veulent organiser une fête dans leur maison. b. Aux élèves qui veulent organiser une fête chez eux. c. Aux élèves qui veulent organiser une fête de fin d'année dans leur collège. d. Aux jeunes qui veulent organiser une petite fête pour s'amuser entre eux.
2. Quelle est le but de cette page ? a. décrire une fête ? b. expliquer comment bien commencer l'année au collège ? c. donner des conseils pour organiser une fête ?
2. Quelle est le but de cette page ? a. décrire une fête ? b. expliquer comment bien commencer l'année au collège ? c. donner des conseils pour organiser une fête ?
2. Quelsont les sujetstraités ? Éliminez de la liste les sujets non traités. a. Les invitations à envoyer. b. La nourriture et les boissons à prévoir pour le buffet. c. Les vêtements des élèves. d. Les jeux à organiser. e. La musique à choisir. f. Le plan de la fête. g. La décoration de la courou de la salle h. Les prix à gagner.
2. Quelsont les sujetstraités ? Éliminez de la liste les sujets non traités. a. Les invitations à envoyer. b. La nourriture et les boissons à prévoir pour le buffet. c. Les vêtements des élèves. d. Les jeux à organiser. e. La musique à choisir. f. Le plan de la fête. g. La décoration de la courou de la salle h. Les prix à gagner.
Ex. 3 : Trouvez les informations Dansquelsparagraphesest-cequ’ontrouve des conseilssur : a. la musique, b. la publicité, c. le choix du lieux, d. les jeux, e. le programme .
Ex. 3 : Trouvez les informations Dansquelsparagraphesest-cequ’ontrouve des conseilssur : a. la musique, (paragraphe 5) b. la publicité, (paragraphe 2) c. le choix du lieux, (paragraphe 1) d. les jeux, (ne sont pas traités) e. le programme . (paragraphe 2)
Ex. 4 : Qu’est-cequ’ilfaut savoir ? 1. De quelsconseilsavez-vousbesoin ? (Exemple : Comment faire pour monter une pièce de théâtre ?)
Ex. 4 : Qu’est-cequ’ilfaut savoir ? 1. De quelsconseilsavez-vousbesoin ? (Exemple : Comment faire pour monter une pièce de théâtre ?) 1. Comment décorer le lieu choisi. 2. Oùtrouver des idées de jeux. 3. Comment rédiger les invitations. 4. Comment trouver de l’argent pour imprimer le programme. …
Ex. 4 : Qu’est-cequ’ilfaut savoir ? 2. Mettez en place un comité d’organisation. Combien de personnes faut-ildanscecomité pour s’occuper de tout ?
2. Unepersonne par type de responsabilité : affiches et invitations, collecte des objets, préparation de la pièce de théâtre, des jeux, de danse, recherche des disques de musique, installation de la salled’organisation générale. Il fautêtre 7 ou 8 (mais pas tropnombreux car ilest plus difficile de travailler à beaucoup!) et demander de l’aide à des professionnels.
Ex. 5 : À vosstylo ! Votreclasseorganiseune fête de fin d’année. Préparez : uneaffiche pour l’annoncer, le programme, la liste des choses à prévoir pour le buffet et leurquantité.
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