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Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft e.V. (Hauptantragsteller) Bildungswerk Hessen Metall e. V.

Partner. Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft e.V. (Hauptantragsteller) Bildungswerk Hessen Metall e. V. Justus-Liebig-Universität Gießen, Professur für Weiterbildung. Bezug.

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Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft e.V. (Hauptantragsteller) Bildungswerk Hessen Metall e. V.

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Presentation Transcript

  1. Partner • Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft e.V. (Hauptantragsteller) • Bildungswerk Hessen Metall e. V. • Justus-Liebig-Universität Gießen, Professur für Weiterbildung

  2. Bezug • Förderschwerpunkt 1 „Bereichs- und trägerübergreifende Kooperation und Vernetzung mit HESSENCAMPUS“ des Innovationsprogramms 2008 • Ansatzpunkte in derProgrammatik HESSENCAMPUS • Verbesserung der bereichsübergreifenden Kooperation mit dem Ziel, Weiterbildungsbeteiligung zuerhöhen und Übergängezuerleichtern • HESSENCAMPUS alsStandortfaktor, Einbettung in zielgerichteteRegionalentwicklung

  3. Ziele • Voraussetzung für die Verbesserung der Kooperation ist die Kenntnis um die unterschiedlichen (Weiter-)Bildungseinrichtungen sowie deren Funktion im Gesamtgefüge. Es gilt also eine Übersicht über die Bildungslandschaft zu erzeugen. • Erhebung von Einschätzungen der Funktion der bestehenden Bildungslandschaft mit Blick auf die Regionalentwicklung sowie weitere Entwicklungsbedarfe, um den Herausforderungen des technologischen, sozialen, wirtschaftlichen und demografischen Wandels gerecht zu werden.

  4. Methodisches Vorgehen I • Totalerhebung von BildungseinrichtungenderberuflichenBildung, des 2. Bildungsweges, derallgemeinen und beruflichenWeiterbildungimLandkreisGießen. • Erhobenwerden: Name/Kontakt, Größe der Einrichtung (Orientierung an Ustd.), Gründungsjahr, Hauptkunden, Inhaltliche Breite (Allround, Mehr-Sparten, Spartenanbieter), Status (Anerkennung nach HWBG), Träger, (Weiter-)Bildung ausschließliche Aufgabe (Haupt-, Nebenaufgabe), Erwerbszweck (gemeinnützig, erwerbswirt.), Bewegungsraum (Themenspektrum), Öffentliche Mittel, Honorarmitarbeiter, Fest angestellte Mitarbeiter • AuswertungderStrukturdatengebenAufschlussüberFunktionsgefüge. Zugleichentstehtein “Kataster” derWeiterbildungseinrichtungen (Weiterbildungsberatung)

  5. Methodisches Vorgehen II • Leitfadeninterviews mit “Stakeholdern” der Regionalentwicklung • Wirtschaftsförderung, Frauenbauftragte, Integrationsbeauftragte, Arbeitnehmer-/Arbeitgebervertreter, Kirchenvertreter. • Inhaltsanalytische Auswertung der Interviews • Perspektive auf Bildungslandschaft kann in Beziehung gesetzt werden zur quantitativen Aufnahme, “Koordinaten” für Entwicklungsplanung HC

  6. Relevanz der Befunde/Transfer • Für Akteure der HC Initiative Mittelhessen: Tagung von Bildungswerken ausgerichtet. Befunde vorstellen und weitere Entwicklung diskutieren • Für HC Akteure insgesamt: Tagung an der JLU. Befunde exemplarisch vorstellen, im Zentrum steht jedoch das (methodische) Vorgehen als mögliches Modell für sämtliche Initiativen

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