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Centre Interfacultaire des Médias de l ’Education

Centre Interfacultaire des Médias de l ’Education. Cellule d ’Ingénierie Pédagogique. Production Accompagnement pédagogique Collaboration. Formation Recherche. Au service de l ’intégration des TIC à l ’Université. Intégration des TIC à l ’Université. Classes enrichies Télé-présence

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Centre Interfacultaire des Médias de l ’Education

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Presentation Transcript

  1. Centre Interfacultaire des Médias de l ’Education Cellule d ’Ingénierie Pédagogique

  2. Production Accompagnement pédagogique Collaboration Formation Recherche Au service de l ’intégration des TIC à l ’Université

  3. Intégration des TIC à l ’Université • Classes enrichies • Télé-présence • Médias enseignants • Campus virtuels

  4. Un campus virtuel pourapprendre en collaborant Learn-Nett

  5. 1. Le projet Learn-Nett 11 institutions européennes 10 professeurs 87 étudiants 1 campus virtuel http://tecfa.unige.ch/proj/learnett 17 groupes travaillant en collaboration 14 tuteurs et animateurs

  6. Bases de données MySQL et Scripts PHP 2. Qu’est-ce qu’un campus virtuel ? un site dynamique collaboration des outils intégrés gestion communication information une métaphore spatiale Espace public Espace étudiants Espace tuteurs

  7. 3. Historique du campus Learn-Nett 1ère année : 1997-1998 Site statique d’information Pages hébergées chez chaque partenaire Possibilité d’ajouter un message aux valves Un forum

  8. 3. Historique du campus Learn-Nett 2ème année : 1998-1999 3 bases de données : ressources, étudiants et logbooks Problèmes pour gérer la création des groupes et la maintenance générale du site Hiérarchie de menus rendant la navigation difficile 3 forums : café, étudiants et tuteurs

  9. Choix de la langue Choix d’un espacede travail 4. Le campus actuel

  10. Icônes d’aide et de navigation Menu commun Menu personnel Menu de groupe Étape de travail 4. Le campus actuel

  11. 5. Les outils intégrés dans le campus • Outils de navigation : cartes des espaces, icônes, menus… • Outils d’information : travaux, informations générales, archivage, partage de ressources… • Outils de communication : MOO, newsgroups, news… • Outil de collaboration : gestionnaire de tâches • Outils de régulation : logbooks

  12. Outils de communication : MOO

  13. Outils les plus utilisés : navigation : menus, icônes de navigation information : pages personnelles, informations générales, travaux communication : MOO, newsgroup régulation : carnet de bord Outils moins utilisés : navigation : cartes information : archives communication : forum café, news collaboration : gestionnaire de tâches 6. Comment le campus a-t-il été utilisé ?

  14. 7. Quelques principes à retenir... • La technologie n’est pas un but en soi... • Baser l’utilisation du campus sur un scénario pédagogique cohérent et innovant • Laisser le temps pour s’approprier l’interface et les outils • Pas de distance sans présence ! • Des outils au service de l’activité • Campus commerciaux ou développement ad hoc • Opter pour une métaphore • Concevoir un campus évolutif

  15. Contact • bernadette.charlier@fundp.ac.be

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