1 / 21

Hvordan arbeide med likestilling og likeverd i barnehagen?

Hvordan arbeide med likestilling og likeverd i barnehagen?. Erfaringer fra arbeid i barnehager i Hedmark Nina Johannesen – Likestillingssenteret Barnehager i Stange, Hamar og Engerdal. Hva skal vi snakke om?. Sentrale føringer Refleksjoner rundt kjønn

aurelia-byers
Download Presentation

Hvordan arbeide med likestilling og likeverd i barnehagen?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Hvordan arbeide med likestilling og likeverd i barnehagen? Erfaringer fra arbeid i barnehager i Hedmark Nina Johannesen – Likestillingssenteret Barnehager i Stange, Hamar og Engerdal

  2. Hva skal vi snakke om? • Sentrale føringer • Refleksjoner rundt kjønn • Hva betyr likestilling og likeverd i dag? • Hvorfor arbeide med dette? • Prosjektene • Metoder for refleksjon • Erfaringer fra arbeid i barnehagene Hva har vi lært – fått ut av det?

  3. Sentrale føringer

  4. Lov om barnehager § 1Formål • Barnehagen skal fremme: - demokrati og likestilling - motarbeide alle former for diskriminering

  5. Rammeplanen Verdigrunnlag 1.1 Likestilling skal gjenspeiles i pedagogikken Barnehagen skal oppdra barn til å møte og skape et likestilt samfunn Gutter og jenter skal ha like muligheter til å bli sett og hørt og oppmuntres til å delta i alle aktiviteter. Personalet reflektere

  6. Temahefte rammeplanen KD TEMAHEFTE om likestilling i det pedagogiske arbeidet i barnehagen Nina Rossholt

  7. Temahefte rammeplanen KD TEMAHEFTE om menn i barnehagen, om å rekruttere og beholde menn i barnehagen Pia Friis

  8. Mål 2: Likestilling for fremtiden • Øke bevisstheten om likestilling i barnehage og skole • Fremme likestilling • Motarbeide alle former for diskriminering • 20 % menn i barnehager • Jevnere kjønnsbalanse blant studenter

  9. Tiltak • Tiltak 15 Heve kompetansen om praktisk likestillingsarbeid i barnehagen, slik at arbeidet gjenspeiler rammeplanens verdigrunnlag (KD) • Tiltak 16 Likestillingsteam i alle fylker (KD)

  10. Refleksjoner rundt kjønn • Biologisk kjønn Født sånn? • Sosialt kjønn Blitt sånn? • Psykologisk kjønn

  11. Hva har skjedd siden 80 tallet?

  12. Hva betyr likestilling og likeverd i dag? • Handler om gutter og jenter - samme muligheter - varierte aktiviteter • Mange måter å være gutt og jente på

  13. Hvorfor jobbe med likestillingog likeverd i barnehagen? • Barnehagen viktig • Kjønnsidentitet • Manglende bevissthet og kunnskap om likestilling i barnehagen (Alle teller mer og Nye barnehaver i gamle spor? KD 2010) • Lovfestet • Kjønn bestemmende for våre liv

  14. Utviklingsnettverk Jønsrudløkka barnehage, Utsikten barnehage, Drevsjø barnehage, Engerdal barnehage og Sømådal barnehage

  15. Mål med prosjektet • Bedre kvaliteten på tjenestetilbudet • Heve kunnskapsnivået om likestilling og likeverd • Likestilling - integrert del av pedagogikken • Refleksjon • Hele personalet involveres • Foreldre

  16. Hvordan har vi arbeidet? • 3 felles samlinger kunnskap, erfaringsutveksling • Barnehagene en ressurs for hverandre • Veiledning i den enkelte barnehage • Opplegg for hele personalet • Rapport

  17. Arbeid i barnehagene • Mål • Problemstilling • Kartlegging • Resultater • Tiltak • Metoder for refleksjon

  18. Metoder for refleksjon • Spørsmål fra egen barndom (Gender Loops s 12) • Praksisfortellinger • Verdispill

More Related