METODA PROIECTELOR

1. METODA PROIECTELOR

2. INVAŢAREA PRIN PROIECTE Societatea contemporana impune o organizare modernă a conţinuturilor învăţământului. Soluţia optimă pentru ciclul primar este promovarea unui demers educativ de tip interdisciplinar. • O metodă flexibilă, complexă şi integratoare, care reclamă promovarea interdisciplinarităţii este învăţarea bazată pe proiect

3. ROLUL ELEVILOR IN CADRUL UNUI PROIECT • Invatarea facilitata prin metoda proiectului implica elevii in investigarea unor probleme captivante, angajandu-se in roluri active, cum ar fi rolul celui care: *ia decizii, *rezolva probleme, *investigheaza, *documenteaza.

4. DE CE "INVATAREA PRIN PROIECTE"? • Predarea prin proiecte, poate genera un mediu educational care sa dezvolte abilitatile necesare secolului XXI: • responsabilitate, • capacitate de adaptare, • creativitate, • gandire critica si sistemica, • abilitati de comunicare si de colaborare.

5. SA EXEMPLIFICAM CU FOLOSIREA PROIECTELOR LA MATERIA RELIGIE

6. ”NAŞTEREA DOMNULUI” SĂ CĂLĂTORIM ÎMPREUNĂ SPRE BETLEEM

7. Începe Postul Crăciunului, ne propunem o călătorie spirituală spre Betleem, un moment pentru a ne pregăti să Îl primim pe Pruncul Care se va naşte pentru noi.Să ne curăţăm sufletul şi trupul prin post, pentru ca să facem din ieslea sufletului nostru un loc bun şi primitor pentru Hristos!

8. Gândul nostru este acela al invocării păcii cereşti şi al părtăşiei bucuriei colindelor. Îl rugăm pe Dumnezeu să se pogoare şi să ne binecuvinteze pe fiecare credincios. Să ne aducă fiecăruia pacea Lui, să ne dăruiască bucuria de a vesti Naşterea pruncului ceresc.

9. O, ce veste minunatăÎn Betleem ni s-arată,Astăzi s-a născut Cel făr-de-nceput,Cum au spus proorocii. Cu ajutorul lui Dumnezeu, prăznuim din nou Naşterea Domnului, naşterea pruncului Iisus în ieslea din Betleem. Această bucurie a Naşterii Mântuitorului lumii ne este vestită fiecăruia în această perioadă prin colind, prin cântarea cea veche care ne aminteşte istoria sfântă a evenimentului şi semnificaţia lui pentru noi.