1 / 60

BBK 3410 PENGLAHIRAN BAKAT KREATIF

BBK 3410 PENGLAHIRAN BAKAT KREATIF. PROF. MADYA DR HAJAH SAMSINA HJ. ABD. RAHMAN & DR HAJAH KAMARIAH KAMARUDIN JBM,FBMK,UPM. TUGASAN(100%). SILA RUJUK LAMPIRAN YANG DIEDARKAN(4 TUGASAN)-2 DARIPADA PM DR SAR DAN 2 DARIPADA DR KK. 50 %+50% TIADA MID-SEM DAN FINAL EXAM.

Download Presentation

BBK 3410 PENGLAHIRAN BAKAT KREATIF

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. BBK 3410PENGLAHIRAN BAKAT KREATIF PROF. MADYA DR HAJAH SAMSINA HJ. ABD. RAHMAN & DR HAJAH KAMARIAH KAMARUDIN JBM,FBMK,UPM

  2. TUGASAN(100%) SILA RUJUK LAMPIRAN YANG DIEDARKAN(4 TUGASAN)-2 DARIPADA PM DR SAR DAN 2 DARIPADA DR KK. 50 %+50% TIADA MID-SEM DAN FINAL EXAM

  3. SILA BERIKAN KERJASAMA KEPADA SETIAP TUGASAN (PUISI DAN CERPEN)YANG TELAH DIBERIKAN DALAM KUMPULAN MASING-MASING. SILA HANTAR PADA MASA YANG TELAH DITETAPKAN.

  4. CONTOH-CONTOH PUISI MODEN(SAJAK) DAN CERPEN BOLEH DI RUJUK:MAJALAH DEWAN SASTERA, DEWAN BAHASA, DEWAN SISWA DAN TUNAS CIPTA, KUMPULAN PUISI ANISMAS ARTERIMA KASIH YAA RABBI(2011-UPM) & TEROWONG EMAS ITU(2013) SERTA K.PMANA-MANA PENYAIR TANAHAIR.

  5. Bahan-Bahan Rujukan tambahan • AziziHj. Abdullah. Kuras-KurasKreatif. KL:DBP, 2007 2. Hizairi Othman. KreativitidalamPenciptaanKaryaSastera. KL:DBP,1996 3. Othman Puteh. LandasKreativitiPenulisanCerpen. KL:DBP, 1997 4. Shahnon Ahmad. Weltanschauung: Satu PerjalananKreatif.KL:DBP, 2008.

  6. 5. Faisal Tehrani. Karya Nan Indah untukSemua. KL: Penerbit al-Ameen, 2008 6. MawarShafiedanNisahHaron(pngr.) Bagaimanasayamenulis: ProsesPenciptaanCerpen. KL: DBP, 2011

  7. Kuliahpertama Pengenalankonseppenglahiran bakat -Bakatdanminat -Bakat, minatdankecenderungan -Bakatdanlatihan -Latihanmembinakemahiran

  8. Apaitubakat ? Bakatadalahsuatukebolehan Kebolehaninisemulajadi Kebolehananugerah Allah/Tuhan Kebolehanbolehdibentuk & dipupuk Kebolehanperludijanadandibina

  9. Bakatdibina, dipupuk & dijanamelalui: -Pengalamandiri(kembaradan kehidupandari kanak2 hggaakhirhayat -Pembacaan(ilmu -multidisiplin) -Pemerhatianterhadapalamsekitar -Interaksidenganmanusiadandgn alam -ilham, inspirasi

  10. Bakat kreatif-siapa yang pernahmenghasilkan karya kreatif sama ada puisi, prosa atau drama? Bagaimana bakat seseorang bermula-daya kreativiti + daya sensitiviti+ daya renung +Daya fikir + daya usaha dan kegigihan +Kesungguhan + latihan membina kemahiran= puisi, cerpen, novel, skrip drama.

  11. BakatmenurutShahnon Ahmad adalah natural powers ataukebolehansemulajadiuntukmenciptasesuatudenganbaik. Denganbakatdandayasensitiviti(kepekaan) menerusipancaindera yang 5, seseorangakanmendapatpengalamandanilhamdandarisiniterhasillahkaryaasli yang bermutuiaituberkualiti.

  12. MenurutHizairi Othman Kreativitibagaiintan yang terbenamdalamlumpur. Iaperlu digilap. Andamemilikinyadanapa yang perludilakukanialahmengenalpastikelebihansendiri. Dengannyaandabolehmenujukepuncakasalkanandatakjemuberusaha.

  13. SecaraUmummaksudkreativiti Adalah penjanaan idea baru yang mempunyai nilai. Melalui daya kreativiti akan wujud kepelbagaian, tidak ada yang salah, penghasilan yang tak terhingga dan wujudnya keterbukaan-bebas sesiapa boleh mencipta atau menghasilkan sesuatu yang baru. Cuma apa yang berlaku ialah ada yang lebih baik daripada yang lain.

  14. BakatsuatukurniaandaripadaAllah(Divine gift) MahaPencipta. Apasahajajenisbakattermasukbakatkreatif(penglahirankaryasenikhususnyasenisastera). Sumber daya kreatif manusia ber punca dari daya kreativiti Allah yang Memiliki sifat-sifat Al-Khaliq, al-Mubdi Dan al-Musawwir.

  15. Bukti-Bukti daripada al-Quran • Surah al-hijr ayat 28 • Surah al-baqarah ayat 22 • Surah an-nisa’ ayat 1

  16. Surah Al-Baqarahayat 22 Dialah yang menjadikanbumiiniuntuk Kamusebagaihamparan, danlangit(serta segalaisinya) sebagaibangunan(yang di binadengankukuhnya) danditurunkanNya Air hujandarilangit, laludikeluarkannya Dengan air ituberjenis-jenisbuah-buahan Yang menjadirezkibagikamu, makajangan Lahkamumengadakanbagi Allah sebarang Sekutupadahalkamusemuamengetahui.

  17. Surah An-Nisa’ ayat 1 Wahaisekalianmanusia! Bertaqwalahkpd Tuhanygtelahmenjadikankamu(bermula) daripadadiri yang satu(ADAM) dan yang menjadikandaripada(ADAM) itupasangannya (Isterinya-HAWA) dan yang membiakkandari Keduanyazuriatketurunan-lelakidanperempuan yang ramai.

  18. Contoh Puisi “Langit” bukti Maha kreatifnya Allah Di manakah kakimu? Ia ghaib dari pandangan. Penglihatanku terbatas. Dengan mata fikir aku melihat kebesaran Ilahi. Kekuasaan Khaliq tiada bandingan. Langit seakan terhampar dari atas. Sedang Bumi menadah. Hujan bertabur dari atas. Langit legam. Langit cerah. Terhampar dari Atas melengkung ke dasar laut. Melihat dgn Mata fikir tersirat keagungan Ilahi. Keperkasaan Ilahi.

  19. PendapatSitiZainon Ismail tentangdayasensitiviti iaitukepekaanmentafsiralam sekitar yang dikaitkandengan pancainderamanusiaiaitumata, telinga, hidung,lidah, kaki dan tangan.

  20. Konsep Kreatif Kamus Dewan Edisi keempat(2005: 828) mendefinisikan kreatif sebagai mempunyai kebolehan mencipta, menghasilkan dan mengembangkan sesuatu idea baru dan asli(original)

  21. Kreativiti mengikut Hizairi Othman ialah tenaga yang tidak wujud pada mata kasar tetapi diketahui ada. Ia adalah suatu “divine gift” yang subjektif sifatnya seperti men cari tempat di mana roh berada. Ia tidak boleh diukur secara empiris.

  22. Kerja menulis karya kreatif(puisi, Cerpen, novel dan drama) memerlukan stamina(kekuatan) akal dan tubuh yang sihat, minat dan kecintaan yang mendalam dan berterusan, cita-cita yg tinggi, disiplin yang ketat dan lebih beruntung jika ada sedikit bakat iaiatu natural powers atau kebolehan s/jadi Untuk mencipta sesuatu dengan baik.

  23. Rumusankonsep-konsep Bakat/dayakreatif- sesuatu yang semulajadi Kurniaan Allah(Tuhan). Minat-Kecenderungan Latihan-Usaha yang gigihdan bersungguh2 Kemahiranterciptahasillatihan yang ber Sungguh2 yang akhirnyaberjayamenghasil Kan karyakreatif(puisi, cerpen, novel & drama.

  24. PeribadiKreatifmenurut A. Samad Said. Biasanyainsanseniamatberhati-hati, Sentiasamenghalusi, sentiasamenilai, rajin Berwarasdanbersabarmengeramsesuatu Sebelummencernanyamenjadikaryaseni. Senimanadalahpetaniseni yang berfikir, disampingcepattersentuholehsesuatu anginperistiwaatauributpengalaman.

  25. Ciri-Ciri Peribadi Kreatif Ada kelainan Ada keanehan Ada keunikan tersendiri Berfikir secara kreatif mengikut Ainon dan Abdullah Hassan(1997) ber matlamat untuk menerbitkan:

  26. Pelbagai persepsiPelbagai konsep Pelbagai idea Pelbagaicarapenyelesaianmasalah Pelbagaicarameleraikankonflik(sepertidlm Cerpendan novel) Pelbagaistrategidantaktik Pelbagaiteori Pelbagaihipotesis Pelbagaihasilperundingan

  27. Ciri utama orang yg kreatif ialahmereka memiliki autonomi intelektualyang tinggi. Mereka membuat keputusan berdasarkan pendapat peribadi sendiri. Oleh itu golongan ini tidak suka terikut-ikut pendapat orang ramai dan mereka tak mahu mengalah pada tekanan masyarakat. Dalam erti kata lain mereka tidak memiliki mentaliti “apa orang lain kata” (Ainon dan Abdullah,1997:112)

  28. George F Kneller telah menggariskan 11 sifat dominan individu kreatif iaitu • Kecerdikan • Kewaspadaan, kesedaran atau sensitif • Lancar dari segi berfikir dan berkomunikasi • Mudah dilentur atau mudah berubah • Asli dari segi idea, memancarkan sikap dan kaedah bertindak balas.

  29. 6. Mempunyai daya menambahkan sesuatu supaya menjadi lebih baikdan pelbagai guna. 7. Gemar mempersoalkan sesuatu atau tetap meragui selagi belum pasti akan kebenaran sesuatu. 8. Tabah, tekun dan ‘berkeras’ dan masa yg lama dan berterusan 9. Mempunyai kebolehan memberi reaksi secara spontan. 10. Tidak mahu sama dengan orang lain 11. Mempunyai keyakinan diri.

  30. 14 ciri individu kreatif mengikut Ainon dan Abdullah • Mempunyai jiwa merdeka, tidak suka di kongkong, tidak suka terikut-ikut dan tdk peduli pada kritikan orang. 2. Tidak dahaga pengiktirafan, pujian atau Ganjaran orang lain. Mereka mampu memuji Dan mengkritik diri sendiri. 3. Berani membuat keputusan dan sedia ber Tanggungjawab atas risiko keputusannya.

  31. 4. Mereka bersikap terbuka dansedia menerima kenyataan ada kalanya mereka tidak rasional. 5. Memiliki peribadi yang stabil. Tidak terikut-ikut. 6. Meminati seni dan berjiwa halus 7. Berperangai dominan dan kecewa apabila orang tidak mengikut pemikirannya. 8. Jiwanya lebih kompleks dan sukar difahami oleh orang lain.

  32. 9. Mudah menerima hakikat akan kelemahan dan kekurangan diri. Justeru mudah mengaku apabila berbuat kesilapan. 10. Lebih panjang akal, tidak mahu menerima jawapan “tidak” dan akan terus berusaha. Jika tidak karya tak mungkin ter hasil. 11. Berani dan suka mencuba perkara baru Yang tinggi risikonya.

  33. 12. Berjiwa radikal, berani mencabar perkara2 pokok & tidak takut menongkah arus 13. Dapat mengawal diri sendiri 14. Kemungkinan besar mereka dari jenis introvert, banyak bercakap dengan diri sendiri. “Lihatlah dan renungkan ke dalam diri, adakah anda memiliki ciri-ciri peribadi kreatif ini.?”

  34. Kata-kata A. Samad Said • “Penulistidaklahirdaribancuhanpenadanmesintaip/komputersaja. Pengamatannyaterhadapdunia, penglibatandalamkehidupan yang menggugatdansikapnya yang ditapisdarisegalagelorakehidupandisekelilingnya, adalahtangga-tanggaterpenting yang perludinaikidulu”(1980)

  35. MengenaliCerpendan Novel DefinisiCerpen Menurut Othman Puteh(1988:11), cerpen atauceritapendekadalahceritarekaan berbentukprosa yang relatifpendek. Kependekannyamasihtidakjelasukuran, masihtidaktetapjumlahperkataannya.

  36. Ciri-CiriCerpen • Dari segijumlahperkataandikatakanantara 500 hingga 20 000 patahperkataan. Lazimnyaantara 2000 hingga 5000 patahperkataanatau 10 hingga 12 hlm. Adaduajeniscerpen. 1. cerpen yang pendek(500 hingga 2000 patahperkataan) dan 2. cerpen yang panjangdenganjumlahlebih 10 ribuperkataan. Cerpendibacadalam waktu yang singkati.etidakmelebihi setengah jam @ dlmtempohsekaliduduk.

  37. Temadalamcerpen Temaadalahpersoalanutama sesebuahkarya(cerpen). Temajuga bolehditafsirsebagai idea pusatatau idea dasarsesebuahkarya(Rahman Shaari, 1987:89)

  38. 2. Temaataupersoalandlmcerpen Ceritahanyasatusahajadantidakber cabangataumerantingseperti novel. Ini berertisatutemaceritamenjaditumpuan sejakpermulaanceritaberkembang sehinggamenemukantitikakhiratau penyelesaian.

  39. 3. Memilikihanyasatu plot(jalancerita yang dikenalisebagai plot utamadantidakmungkinada plot sampingan 4. Jumlahwatak yang terhad, sedikitdantidakperluramai. Memadaisatuhinggatigawatak yang dominan yang menghidupkancerita.

  40. 5. Lataratau setting yang singkatdanterhad. Masa yang diambiluntuksesuatuperjalanan ataupungarapanceritatidak lama mungkindalamtempohbeberapa jam atauseharisahaja.

  41. 6. Meninggalkankesankesatuan Ciricerpen yang bersifattunggal daripadasegitema, plot, watak yang terhaddanlatar yang singkat perluberhasildigarapsecarasatu danbersepadudemimembina kesan yang utuhdanpadat.

  42. Contoh-contohcerpen 1.Kumpulan Cerpen Di Antara Safa Dengan Marwah karya Muhammad Isa al-Jambuli Antara cerpennya berjudul “Al-Taubah”, “Anak-Anak Pendakwah”, “Di Antara Safa dan Marwah” dan “Biji-Bijian Berwarna Ungu”. 2. Antologi cerpen Kasih Itu Kesabaran(2005) Himpunan cerpen yang menang HSDT.

  43. CerpenisMawarShafeidengank.cerpenMontaj II danMasyitah Contoh-contohcerpenjugabolehdibaca DaripadamajalahDewanSasterasetiap Bulansejaktahun 1970-an hingga 2010. CerpenislelakimisalnyaZeanKasturi(Zainal Palit) (kumpulancerpenYuda(1992) dan S.M Zakirdengan k. cerpenberjudul MerengkuhLangit.(1995)

  44. Definisi Novel Novel adalahkaryaprosadan karyafiksyen yang panjang sertakomplekssifatnya.

  45. Unsur-Unsurdalam novel • Tema(persoalanutama) danpersoalansampingan • Plot(jalancerita) dan sub-sub plot • Watakdanperwatakan • Latartempat, masadanmasyarakat • SudutPandangan(orangpertamadanketiga) • Gaya Bahasa

  46. Ciri-Ciri Novel • Mengandungi lebih daripada satu tema dan ada persoalan-persoalan sampingan. Kandungannya terbahagi kepada beberapa bab. 2. Dari segi plot atau jalan cerita, ada anak plot atau sub-sub plot. Jalan cerita dalam novel berkembang melalui peringkat eksposisi, konflik, klimaks dan perleraian.

  47. 3. Watak-wataknyaramaidanpelbagai.Watak-watakrekaan dalam novel mewakilikehidupanmanusia padaduniarealitiiaitupadamasakinidan padamasalepas. Walaupun novel dikatakan fiksyen(rekaan), namunadacontoh-contoh watakdanperistiwadalam novel adalahber dasarkanfakta, namadanperistiwa yang benar-benarpernahterjadidanwujud.

  48. 4. Novel adalahgabunganantarafaktadgnimaginasi. 5. Masa yang diambiluntukmembaca novel adalahlebih lama berbandingcerpen, bergantungkepadaseseorangpembaca. Jugabergantungkepadaketebalan(hlm) sesebuah novel. 6. Novel jugamengandungisudutpandangan dangayabahasa yang pelbagai.

  49. Jenis-jenis novel • Novel Satira-tujuanpenciptaannyaadalah untukmenyindirdanmengkritiksegolongan masyarakatataumanusiadenganmenggunakanwatakmanusia, binatangatauobjek lain. • Novel biografi-menceritakantentangtokoh tokoh yang menjadikebanggaannegara. Contoh novel Kapten Hassan WiraBangsa karyaHarunJohari.

  50. 3. Novel sejarah- dikarangberlandaskanfaktasejarah. Temanya berhubungkait dengan tarikh, tempat Dan nama-nama watak yg benar-benar wujud. Contoh Novel Bukit Kepong karya Ismail Johari 4. Novel Pengembaraan menceritakan pengembaraan watak utama dan beberapa watak lain dari satu tempat ke satu tempat. Contoh novel ialah Aku Anak Timur karya Siti Aminah Hj. Yusof.

More Related