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AUTOESTIMA Y ROL DEL DOCENTE Dr. Luis Alberto Díaz Hamada

AUTOESTIMA Y ROL DEL DOCENTE Dr. Luis Alberto Díaz Hamada. AUTOESTIMA NUCLEO DEL COMPORTAMIENTO ADAPTATIVO Y DESADAPTATIVO QUE DETEERMINA SU ESTILO COGNIITIVO INDIVIDUAL DESEO DE SENTIRSE COMPETENTE, INDEPENDIENTE, SEGURO, ADECUADO,

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AUTOESTIMA Y ROL DEL DOCENTE Dr. Luis Alberto Díaz Hamada

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Presentation Transcript

  1. AUTOESTIMA Y ROL DEL DOCENTE Dr. Luis Alberto Díaz Hamada AUTOESTIMA NUCLEO DEL COMPORTAMIENTO ADAPTATIVO Y DESADAPTATIVO QUE DETEERMINA SU ESTILO COGNIITIVO INDIVIDUAL DESEO DE SENTIRSE COMPETENTE, INDEPENDIENTE, SEGURO, ADECUADO, CON CONFIANZA Y GRAN DOMINIO DEL MEDIO (MASSLOW 19749. AUTOCONCEPTO : IMPRESIONES, CREENCIAS, OPINIONES QUE SE TIENE DE UNO MIISMO. LA AUTOESTIMAES LA VALORACION + / - DEL AUTOCONCETO. COMPONENTES: COGNITIVO: OPINIONES, CREENCIAS, PENSAMIENTOS DE SI MISMO. AFECTIIVO: VALORACION +/- DE SUS CUALIDADES. CONDUCTUAL: ACCIONES PARA PONER EN P RACTICA LOS ANTERIORES. FINALMENTE LA AUTOESTIMA SE INTEGRA EN 3 FACTORES: EL PENSAMIENTO ACERCA DE MI LA IMAGEEN QUE TENGA DE MI. LAS ACCIONES QUE HE REALIZADO.

  2. AUTOESTIMA Y ROL DEL DOCENTE Dr. Luis Alberto Díaz Hamada • FASES PRE REQUISITOS (RODRIGUEZ 1993) • AUTOCONOCIMIENTO • AUTOCONCETO • AUTOEVALUACION • AUTOACEPTACION • AUTORRESPETO • AUTOCONFIANZA • AUTOESTIMA

  3. AUTOESTIMA Y ROL DEL DOCENTE Dr. Luis Alberto Díaz Hamada • DIMENSIONES • CONTENIDOS: SEXO, RELIGION, ATRIBUTOS, ESTATUS, HABILIDADES CONSTITUCION FISICA. • DIRECCION: A LOS SENTIMIENTOS HACIA SI MISMO. • INTENSIDAD: FUERZA DE LOS SENTIMIENTOS. • LATENCIA: TIEMPO DE REACCION • PREMINENCIA: TIEMPO Y ESFURZO DEDICADOO HACIA SI • MISMO. • IMPORTANCIA: VALORACION PERSONAL COMPARADA CON • LOS DEMAS. • ESTABILIDAD: DETERMINADA POR EL GRADO EN QUE LA • ACTITUD FLUCTUA DE VEZ EN CUANDO. • CONSISTENCIA: DEPENDE DE LO CONTRADICTORIO QUE • PUEDE SER LA ACTITUD HACIA SI MISMO. • CLARIDAD: GRADO DE NITIDEZ O CONFUSION DE LA • ACTITUD.

  4. AUTOESTIMA Y ROL DEL DOCENTE Dr. Luis Alberto Díaz Hamada • NIVELES ALTOS DE AUTOESTIMA • SE ACEPTA A SI MISMO COMO ES. • TIENE UNA PERCEPCION MAS CLARA Y FICIENTE DE LA REALIDAD. • MAYOR APRETURA A LA EXPERIENCIA. • MAYOR INTEGRACION, COHESION Y UNIDAD. • MAYOR ESPONTANEIDAD, EXPRESIVIDAD Y VITALIDAD. • FIRME AUTONOMIA. • ES OBJETIVO E INDEPENDIENTE. • ES CREATIVO. • TIENE CAPACIDAD DE FUSIONAR LO CONCRETO CON LO ABSTRACTO. • GRAN CAPACIDAD AMOROSA. • POSEE UN CODIGO MORAL FIRME. • EXPRESA SENTIMIENTOS Y OPINIONES SIN RIGIDEZ. • RELACIONES INTERPERSONALES MÁS PROFUNDAS. • ES SINCERO CONSIOGO MISMO. • SIENTE MAYOR CONFIANZA EN SI MISMO. • SE COMPORTA DE MANERA MADURA, CONTROLADA Y RESPONSABLE.

  5. AUTOESTIMA Y ROL DEL DOCENTE Dr. Luis Alberto Díaz Hamada • BAJA AUTOESTIMA • SENSACION DEE SER INUTIL E INNECESARIO. • INCAPACIDAD DE DISFRUTAR, PERDIDA DEL ENTUSIASMO. • SE SIENTE TRISTE, DESDICHADO. • SINTE QUE NO TIENE AMIGOS. • SE CONSIDERA INFERIOR A LOS DEMAS. ACTITUD DE PERDEDOR. • HIPERCRÍTICO CONSIGO MISMO. • ESTADO FRECUENTE DE INSATISFACCION. • SE RECONOCE POCO INTELIGENTE. • MIEDO A DESAGRADAR, PERDER LA ESTIMACION. • TEMOR EXAGERADO A EQUIVOCARSE. • SE SIENTE INCAPAZ DE HACER LAS COSAS POR SI SOLO. • AUTOEXIGENCIA EXCESIVA. • SENTIMIENTO DE CULPA PATOLOGICO. • NECESIDAD IMPERIOSA DE APROBACION. • NO ESTA CONTENTO CON SU CUERPO O PARTE DE ELLA. • ES ARROGANTE, ENGREIDO, JACTANCIOSO Y SOBREVALORADO. • PRETENDE SER SUPERIOR A TODOS

  6. AUTOESTIMA Y ROL DEL DOCENTE Dr. Luis Alberto Díaz Hamada • CONSTANTEMENTE ESTA EN CONFLICTOS CON LOS DEMAS. • PROYEECTA UNA IMAGEN FALSA DE EXITO O SEGURIDAD. • NECESIDAD DE REBELARSE POR TODO • INTEGRA GRUPOS EN FORMA SUMISA. • CREE QUE SIEMPRE TIENE LA RAZON. • SENTIMIENTOS DE QUE LA VIDA ES INJUSTA CON EL. • CULPA A OTROS DE TODO LO MALO QUE LE PASE. • ESTA PREOCUPADO DE LO QUE OTROS PIENSAN, QUE DE COMPRENDER SUS SENTIMIENTOS. • ROBA, MIENTE, HACE TRAMPAS, APROVECHA A LOS DEMÁS CHANTAJEA, PONE SOBRENOMBREES, ES OFENSIVO,E IMULSIVO. • CONSUME DROGAS Y ALCOHOL PARA ESCAPAR DE SUS PROBLEMAS. • SENTE QUE LA VIDA NO VALE, INTENTA EL SUICIDIO O LO HACE. • ES INCAPAZ DE TOMAR DECISIONES. • SIEMPRE SE ESTA QUEJANDO DE TODO. • NO ARRIESGA, ES MUY TEMEROSO. • ES ENVIDIOSA Y CELOSO EN EXTREMO. • VIVE DEL CHISME, DEL RUMOR, LLEVA Y TRAE PARA SENTIRSE IM PORTANTE.

  7. AUTOESTIMA Y ROL DEL DOCENTE Dr. Luis Alberto Díaz Hamada • FORTALECIMIENTO DE LA AUTOESTIMA DE LOS DEMAS • AYUDAR EN LAS TAREAS ACADEMICAS. • PROTEGER A LAS PERSONAS. • AYUDAR A LOS ENFERMOS. • COLABORAR CON LAS INSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS. • HACER COSAS POR EL BIEN DE LOS DEMAS. • DECIR CUALIDADES A LAS PERSONAS. • AYUDAR A QUE LA GENTE SE APRECIE. • EXPRESAR SENTIMIENTOS EN FORMA ADECUADA. • ESCUCHAR LOS PROBLEMAS DE LOS DEMAS. • RECONOCER LAS ACCIONES BIEN HECHAS. • DAR PEQUEÑOS DETALLES COMO AGRADECIMIENTO. • SEÑALAR LO BIEN HECHO DE CADA PERSONA. • RECONOCER EL ESFURZO POR MEJORAR. • DECIR FRACES DE OPTIMISMO. • FORMAR GRUPOS DE APOYO PARA MEJORAR. • ALENTAR A SER POSITIVOS.

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