Proyecto Recreativo, cultural y pedagógico alberge Alí Primera

1. Proyecto Recreativo, cultural y pedagógico alberge Alí Primera Dirección de Servicio a la Comunidad Objetivo general: • Fomentar valores y principios a través de actividades pedagógicas, recreativas y culturales, que sistematizadamente promoverán la incorporación del colectivo a la organización comunal del albergue, a través de la sinergia e incorporación de todos como equipo, generando un clima de convivencia altamente tolerante. Objetivos Específicos: • Establecer las áreas de atención a través de la definición de los espacios físicos y los recursos asignados para su atención. • Segmentar la población objeto de este proyecto para su asignación a las distintas áreas. • Evaluar la población objeto de este proyecto para la creación de una base de datos inicial, que nos permita comparar al final del proyecto los logros y/o avances obtenidos en las distintas áreas establecidas. • Elaborar el plan de trabajo para cada una de las áreas definidas en este proyecto. • Establecer las áreas de trabajo y lograr la participación de toda la comunidad del albergue en la organización y ejecución de las actividades pedagogías, recreativas y culturales, entendiendo que son un medio para fomentar el trabajo en equipo y el mejoramiento del clima comunal. • Realizar seguimiento semanal con los coordinadores de áreas, para validar el cumplimiento de los planes de trabajo. • Presentar mensualmente balance de las actividades realizadas para cada una de las áreas. HORARIO: Días de semana y Sábados (a convenir) Escuela participantes: 3 Diseño y Turismo Contacto: MabeniaSeijas Dirección: Albergue Alì Primera, ubicado en el Edif. Unicentro, pisos 6, 7 y 8. Av. Urdaneta, Caracas, Municipio Libertador. Tlf: 04265100584

2. PROYECTO: Diseño e Implementación del proyecto “Creativos Culturales” PARA exposiciones itinerantes culturales y de valores, y revistas académicas. Dirección de Servicio a la Comunidad DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: El joven de hoy presenta un gran vacío de valores, producto de los cambios sociales y económicos que implica un reflejo de alteración de valores, donde predomina el dinero y el amor a los bienes materiales, motivo por el cual se producen distanciamientos en los núcleos familiares, deserción escolar, desobediencia, el alcoholismo y la drogadicción, esto trae como consecuencia el surgimiento de bandas delictivas, prostitución, embarazos precoz, robos, transculturación, abortos en jóvenes, sexualidad prematura. Es por ello que la Asociación Civil INUSEV desarrolla un conjunto de proyectos enfocados sobre todo en poblaciones jóvenes que permitan fortalecer en la persona sus valores, a través de una correcta transmisión de los mismos, lográndolo gracias a diferentes formas de cesión como lo son las exposiciones itinerantes, campañas informativas y de sensibilización, revistas digitales, entre otros. Planteamientos que ya ha desarrollado la organización con anterioridad, desde el año 2008, fecha de su fundación, teniendo importantes resultados a lo largo del país. Objetivo General del Proyecto: Estimular a los jóvenes y público en general a reflexionar sobre valores fundamentales como el valor de la vida., el respeto mutuo, la tolerancia la no discriminación, la libertad religiosa, los derechos humanos, la multiculturalidad, los estudios internacionales y en general. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Desarrollar el Diseño y la implementación de le Exposiciones Itinerantes que promuevan la transmisión de valores y la multiculturalidad. • Desarrollar el diseño de revistas digitales que a través de contenidos actualizados y frescos generen un pensamiento crítico sobre los temas a tratar. • Desarrollar campañas de sensibilización para la transmisión de valores y comportamientos ecológicos. HORARIO: ESCUELA : 5 Diseño Dirección:Av. Fco Solano López, Edificio Pasaje La Concordia. Piso 4 Ofc 4A. Sabana Grande. Teléfono:+58.0212.742.77.55 Cel. 0412.245.30.70 Email:simon.pestano@inusev.org

3. Dirección de Servicio a la Comunidad • PROYECTO: Alianza por la Educación • RESUMEN DEL PROYECTO: La iniciativa Alianza por la Educación viene de parte de Microsoft junto a Opción Venezuela, quienes apoyan el compromiso doble de promover la calidad de educación y ofrecer canales alternativos para el progreso económico. A través de la formación de alianzas con gobiernos y escuelas de todo el mundo, Alianza por la educación trabaja para integrar la tecnología en la enseñanza, el aprendizaje e investigación cotidianos. Como resultado de los avances en materia de herramientas tecnológicas que facilitan el aprendizaje, surge la necesidad de impartir, capacitar, facilitar a las y los docentes, estudiantes de educación básica y Superior, a manejar los distintos programas que se utilizan actualmente a nivel educativo, como son el dominio de paquete office (Word, Excel, powerpoint, MovieMaker, Producer, LearningEssential, Windows Live y Office Live) para así ofrecer una mejor calidad educativa en todos los niveles de formación del país, estando así capacitados para competir a nivel educativo de otros países o por lo menos en igualdad de condiciones, generando así una base sólida para el desarrollo de todo el potencial educativo en el país. • OBJETIVO GENERAL: Instruir a estudiantes para que capaciten a profesores/as de Educación Básica y Diversificada sobre acceso a la tecnología, las herramientas, los programas y las soluciones para enfrentar los desafíos de la educación colaborando a su vez con las oportunidades de enseñanza y aprendizaje. • OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Precisar los conocimientos de las y los educadores en las diferentes escuelas, colegios y liceos, a través de la realización de un diagnóstico, para así adaptar las capacitaciones requeridas por ellos/as. • Incorporar al estudiantado de la UNE como facilitadores y facilitadoras del proyecto. • Ejecutar, a través de las y los estudiantes universitarios, procesos de facilitación previstos para las y los docentes, escolares y estudiantes de educación básica. • Monitorear y Evaluar los resultados de los procesos de facilitación realizados por los estudiantes universitarios. • ESTUDIANTES PARTICIPANTES: 7 de cada carrera. • Contacto: • Eleazar Monterrey • Tlf: 0414-2389699 • Félix Ríos • Tlf: 0212-8627423 ext 103 • Email: opcionvenezuela@hotmail.com

4. Dirección de Servicio a la Comunidad • PROYECTO: Internet SEGURO • RESUMEN DEL PROYECTO: Las nuevas tecnologías de información y la gran red que conforma el Internet nos ha abierto una serie de fronteras y posibilidades, al mismo tiempo hay una serie de peligros que asechan al incauto, siendo los jóvenes mas ingenuos y vulnerables, esto hace necesario generar formación sobre los riesgos existentes en el Internet para evitar situaciones de peligro y hacer que esta gran herramienta no se ponga en nuestra contra. Esto se puede lograr con una serie de campañas y cursos dinámicos y dirigidos a los niños, niñas y adolescentes • OBJETIVO GENERAL: Instruir a estudiantes para que capaciten a niños, niñas y adolescentes (NNA) a recibir información adecuada para su desarrollo integral, mediante el uso seguro, sano y responsable del Internet, así como ha profesores y maestros de Educación Básica y Diversificada sobre sus riesgos y potencialidades • OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Incorporar a los estudiantes de la UNE como facilitadores del proyecto • Capacitar a los estudiantes Universitarios en las potencialidades y riesgos del Internet, creando una conciencia crítica en ellos sobre el tema. • Desarrollo de campañas de sensibilización sobre la temática. • Ejecutar, a través de los estudiantes universitarios, procesos de facilitación previstos para los docentes, escolares y estudiantes de educación básica. • Monitorear y Evaluar los resultados de los procesos de facilitación realizados por los estudiantes universitarios. • ESTUDIANTES PARTICIPANTES: 7 de cada carrera. • Contacto: • Eleazar Monterrey • Tlf: 0414-2389699 • Félix Ríos • Tlf: 0212-8627423 ext 103 • Email: opcionvenezuela@hotmail.com

5. Dirección de Servicio a la Comunidad PROYECTO: RUEDAS POR LA VIDA RESUMENDEL PROYECTO: La importancia de desarrollar programas de educación y seguridad vial que incidan en una mayor cultura vial de la ciudadanía, está dada porque en nuestro país la muerte por accidentalidad vial representa uno de los problemas más graves que afectan a la población en general, catalogándose este hecho como un problema de salud pública. Lo que realmente importa es asumir con conciencia nuestra individualidad y nuestra responsabilidad a la hora de participar en el sistema vial, para así retomar los valores de convivencia poco a poco de forma personal, y esto se verá reflejado en un panorama más amable, eficiente, relajado, fluido y saludable para quienes circulen en nuestras vías. Para la fundación Ruedas por la Vida es más que un compromiso y queremos estar siempre presentes de la mano con nuestra sociedad. Aportando soluciones al problema antes expuesto, la Fundación Ruedas por la Vidas se propone difundir un programa social en el que los ciudadanos sean educados, estimulados y orientado a cambiar su actitud y forma de conducirse al transitar en la vialidad para así de una manera proactiva, vivencial y dinámica puedan desarrollar todas las habilidades y aptitudes presentes en cada uno de los promotores. • OBJETIVO PRINCIPAL • Fomentar una nueva cultura vial que incremente el grado de conciencia en el colectivo social y proteger la vida de quienes utilizan el sistema vial. ACTIVIDADES: A. La conformación de una red de cultura vial que sean multiplicadores del mensaje. • B. la creación de la red de voluntarios que se activará por medio de un banco de datos virtuales y estarán presentes en las calles realizando actividades educativas, de información, recreativas y de reflexión. • C. La intervención en el municipio Chacao para implementar un programa piloto orientado a difundir el concepto de cultura vial con todos los componentes que esto conlleva y medir a su vez el impacto del programa en la sociedad. • D. Organizar un Evento Macro en pro de una actitud más amable y respetuosa al momento de introducirnos en el sistema vial. • E. A través de la red de promotores, brindar constantemente información de cultura vial a los transeúntes del municipio Chacao. • F. Organizar actividades didácticas y pedagógicas en las instituciones educativas del Municipio Chacao, orientadas a estudiantes de ciclo diversificado, con el fin de activar su conciencia ante este problema. • G. Durante la implementación del proyecto de Cultura Vial en el municipio Chacao, aplicar herramientas para medir la eficacia y el impacto del proyecto. • HORARIO: Sábados • ESCUELA: TODAS • Contacto: Bruno Balmaceda (Coord. De Gestión) • Tlf: (212) 277.02.65 / (412) 733.47.33 • Otto Vale Tlf: 0412-3294493Email.: Fruedasporlavida.org.ve

6. PROYECTO: Jóvenes Formando Sociedad Dirección de Servicio a la Comunidad RESUMEN DEL PROYECTO: El proyecto ‘‘Jóvenes Formando Sociedad’’, trata de ser una experiencia de ‘socialización de la experiencia y del conocimiento’. Se inicia bajo una filosofía de solidaridad, hermandad y conciencia, con la esperanza de que crezca y se alimente con la propia experiencia y conocimiento de los estudiantes participantes, quienes a través del aprendizaje servicio, desarrollen su esencia como ‘Formadores de Juventudes’. OBJETIVO ESPECÍFICO: Con la inclusión de los estudiantes universitarios y su participación en la planificación, programación y ejecución de las actividades desarrolladas por los Grupos Scouts, se busca integrar a las actividades comunitarias una mayor cantidad de niños, niñas, jóvenes y adolescentes, para lograr en ellos el fortalecimiento y desarrollo de valores deseables y prioritarios, despertando conciencia, fortaleciendo el carácter y desarrollando su capacidad para trabajar en equipo, incrementado su capacidad de convivir con sentido de igualdad y desarrollando destrezas para que su capacidad de comunicación les permita explicarse y comprender su entorno. HORARIO: Días sábados ESCUELA: TODAS 17 C/U Contactos: Nubia Sanchez Tlf:0212-2841916 Email: nubiaesc@gmail.com

7. PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL DE JOVENES DE ESCASOS RECURSOS DE LAS ZONAS POPULARES DE CARACAS Dirección de Servicio a la Comunidad RESUMEN DEL PROYECTO: El objetivo principal es brindar a las y los jóvenes de escasos recursos herramientas básicas en el área de tecnología y comunicaciones, al igual que ofrecer un espacio para el desarrollo del pensamiento ético y ciudadano basado en valores, lo que es guiado por profesionales de la organización Superatec, Asociación Civil sin fines de lucro, cuyo propósito es crear oportunidades para que personas de escasos recursos mejoren su calidad de vida, por medio de un programa de formación humana y tecnológica. Los cursos tienen una duración de 13 semanas (3 meses) durante las cuales las y los estudiantes de la Universidad Nueva Esparta Asistirán como co-facilitadores. El/La estudiante luego de expresada su disponibilidad de horarios entre semana o fines de semana, asume el compromiso de asistir al Centro asignado para participar durante las sesiones de formación en el área de tecnología, donde dará orientaciones con sus conocimientos en el manejo de programas de computación. OBJETIVO GENERAL:. Fortalecer la formación integral de jóvenes de escasos recursos mediante la dotación de herramientas en el área de tecnología de la información y comunicaciones. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Brindar a las y los jóvenes herramientas tecnológicas: Microsoft office, Internet, Access, Publisher, Visual Basic que permitan su inserción laboral. HORARIO: Días de semana y Sábados (a convenir) ESCUELA: 2 Electrónica, 2 Computación, 2 Administración, 2 Diseño Contactos: María Mercedes Castro Tlf:0212-2841287 Email: maria.castro@superatec.org.ve

8. PROYECTO: Senderos de interpretación Dirección de Servicio a la Comunidad Resumen del Proyecto: Crear las señalizaciones con información del parque para guiar a los caminantes y crear conciencia ecológica para el cuidado de nuestro medio ambiente, además dar a conocer muchos de los atributos que posee la montaña y que desconocen los visitantes, así mismo mantener una relación armónica entre los seres humanos y la naturaleza, por otro lado incorporar a las comunidades en el turismo comunitario. Objetivo General: Facilitar a todos los caminantes seguir el camino correcto en los senderos. Objetivos Específicos: • Evitar que los visitantes se extravíen en la montaña. • Facilitar información sobre la flora, fauna, quebradas y otros. • Incorporar a las comunidades aledañas con los proyectos comunitarios de las escuelas, institutos y universidades. HORARIO: Días de semana y Sábados (a convenir) ESCUELA: 21 Turismo Contactos: Sr. Wilfredo Tlf:0414-3143501

9. Proyecto Socioeducativo Victoria Díez A.C. Institución Teresiana San Bernardino-Caracas Dirección de Servicio a la Comunidad Proyecto Socioeducativo ‘Victoria Díez’. Promovido por la Institución Teresiana, Asociación Civil, sin fines de lucro. • DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: El Proyecto Socioeducativo, es un proyecto de desarrollo que ofrece una educación alternativa-integral, para los sectores desfavorecidos de Los Erazo y quebrada Anauco; incide en este grupo social desde los siguientes Programas articulados: • Programa de Apoyo Escolar. • Plan Vacacional y Plan de Verano. • Programa de Formación para Docentes. • Programa de Sensibilización e identidad del barrio: recuperación de la Memoria Histórica de las comunidades. • Programa de Alfabetización de las Tics para adultos. • Servicio de Biblioteca abierta a la comunidad. • Programa de orientación y formación nutricional en las comunidades. • Programa de Formación Familiar. • OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO: Mejorar el nivel educativo de la población que reside en los sectores populares de Los Erazo y quebrada Anauco de San Bernardino, para favorecer la integración y transformación social de estas comunidades. • Objetivos Específicos del Proyecto : • Realización una alternativa lúdico-educativa en las vacaciones escolares. • Acción de sensibilización para mejorar la integración social de los participantes: niños, niñas y adolescentes. • Desarrollo de talleres de informática • Comunicación e información a las comunidades con diversos medios. • HORARIO: A convenir • ESCUELAS: 10 Computación, 5 Civil, 5 Electrónica, 5 Diseño, 5 Turismo • Coordinadora Guadalupe Pérez • Dirección: Av. Altamira San Bernardino-Caracas. • Tlf: (0416)8079321 • (0212)5832412 • Email: proyectovictoriadiez@gmail.com

10. Dirección de Servicio a la Comunidad PROYECTO: PREVENCIÓN Y CUIDADO INTEGRAL DEL EMBARAZO ADOLESCENTE EN EL MUNICIPIO BARUTA • DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: Venezuela tiene el índice de embarazo más elevado de Latinoamérica y hace 30 años no decrece. Existe una relación estrecha entre deserción escolar, pobreza e inicio sexual temprano con el embarazo adolescente. El proyecto busca incidir en la disminución del índice de embarazo adolescente y en la disminución de riesgos de las adolescentes ya embarazadas dándole atención médica y psicosocial y preparación para la maternidad. Atiende 3 de los objetivos del Milenio: Erradicar la pobreza, Reducir la mortalidad infantil y Mejorar la Salud Materna. Se realizará en el municipio Baruta, dirigida a los siguientes beneficiarios: • 50 adolescentes embarazadas de los Barrios Populares y Zonas Rurales del Municipio Baruta: barrio La Palomera, Casco de Baruta, Las Minas de Baruta, Santa Cruz del Este, Ojo de Agua, Hoyo de la Puerta entre otros. • 50 infantes, hijos e hijas de las adolescentes. • 400 Adolescentes entre 11y 17 años estudiantes de las unidades educativas Alejo Fortique y Fe y Alegría Monterey residentes en los Barrios Populares y Zonas Rurales del Municipio Baruta: barrio La Palomera, Casco de Baruta, Las Minas de Baruta, Santa Cruz del Este, Ojo de Agua, Hoyo de la Puerta entre otros. • 80 miembros de la comunidad educativa (padres y docentes) y lideres de la comunidad aledaña a las unidades educativas. • Objetivo General del Proyecto: Divulgar mensajes alusivos a la prevención de embarazo y alternativas y oportunidades para el desarrollo pleno del adolescente a través de la tecnología de información. • Disminuir el Índice y aumentar el cuidado integral del embarazo en adolescentes del Municipio Baruta de Agosto 2011 a Julio 2012 • OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Se requieren estudiantes de diseño con conocimientos en medios audiovisuales para trabajar en las presentaciones de los talleres. Ya está desarrollado el contenido, pero se quiere hacerlas muy atractivas, incorporando videos, etc. Que los estudiantes las enriquezcan con estrategias comunicacionales. • Se requieren Estudiantes de diseño o computación con sensibilidad para el tema, compromiso, creatividad y proactividad, con conocimiento de técnicas de comunicación digital. • Diseño de la sección del concurso. • Oferta de ayudas para situaciones de riesgo. • Diseño e investigación de la sección de aprovechamiento sano del tiempo libre. • HORARIO: Lunes, Martes o Jueves de 8:30am a 1:30pm • Trabajo de campo o desde casa. • ESCUELA: COMPUTACION DISEÑO • Ing. Maria Josefina de Marcano. A.C. Salud y Familia Baruta • Dirección:Calle Bolívar N 34 Baruta  Teléfonos:0212 9414774, 9442345 • Email:mjbeth@gmail.com saludyfamiliabaruta@gmail.com

11. PROYECTO: El uso del Diseño Gráfico como herramienta de trabajo en la Unidad Psico Educativa del Hospital Vargas Descripción: La UPE Vargas se creó en el año 1975, por un acuerdo entre el Ministerio de Educación y el Hospital Vargas. Funciona anexa al servicio de Psiquiatría del mencionado hospital. Este servicio tiene como finalidad la atención integral de los niños que presentan dificultades de aprendizaje, retardo mental, trastornos de conductas emocionales y problemas de lenguaje provenientes de la zona metropolitana y el interior del país. En el año 2008 la Subdirectora de la UPE, Lelis Cabrera Matriz llevó a cabo una matriz DOFA donde se enuncian varias posibles soluciones a la problemática, dichas alternativas nunca se llevaron a la práctica para prestar un mejor servicio dentro de la Unidad. Por esto se considera que sería de gran ayuda contar con estudiantes que colaboren con las actividades psicopedagógicas y realice las tareas específicas para dar respuesta al diagnóstico de la Matriz DOFA iniciado cuatro años atrás. Objetivo General: Dar respuesta a las necesidades de la UPE Vargas establecidas en la Matriz dofa realizada. Objetivos Específicos: Contar con: - Volantes con diagrama del Hospital resaltando la ubicación de la UPE. - Formatos para recolección de Datos y Planillas de constancia de asistencia para las escuelas y trabajos. - Cartelera informativa - Organigrama y Flujograma del Servicio - Pase para los usuarios. Asistente en el área de psicopedagogía infantil Descripción General: Diseñar volantes con mapa del Hospital, Planillas de constancia, Cartelera informativa, Organigrama y flujograma, pases para los usuarios. Organizar tanto archivos impresos como digitales. Prestar asistencia en el área de psicopedagogía infantil. Actividades del Estudiantes:Elaborar volantes con diagrama del Hospital resaltando la ubicación de la UPE. (Debido a que el Hospital es grande y es recurrente que los pacientes no llegan porque no encuentran la Unidad.) Elaborar formatos para recolección de Datos y Planillas de constancia de asistencia para las escuelas y trabajos. (Debido a que se pierde mucho tiempo escribiendo toda la información a mano.)Elaborar una cartelera informativa. (Necesaria para que los representantes y alumnos se instruyan sobre el Servicio.) Elaborar un Organigrama y Flujograma del Servicio. (Para mejorar la organización interna del Servicio.) Diseñar un pase para los usuarios. (Necesario para que los mismos puedan ingresar al hospital sin inconvenientes.) Trabajar como asistente en la parte de psicopedagogía infantil. Estudiantes Participantes: 2 estudiantes de la Escuela de Diseño, Turismo y Administración Persona de Contacto: Dra. Lilian Granadillo, Coordinadora del Servicio de Psiquiatría. Telef. 0414-100.13.33 Correo: granadillolilian@gmail.com

12. PROYECTO: Reconstrucción de la imagen del Centro De desarrollo Dog Training Fundación. DESCRIPCIÓN: Personas en estado especial (demencia, autistas, síndrome de down, parapléjicas, ciegas) y personas sin esta condición especial que deseen adoptar perros entrenados para asistencia los cuales son rescatados de las calles del Municipio Baruta. Esta fundación es única en el país en entrenamiento de perros de asistencia para personas especiales de bajos recursos. El Centro De desarrollo Dog Training Fundación requiere una restructuración de su imagen (logotipo), Pagina Web, Facebook, además de Fotografía y publicidad (volantes) para sus eventos de donación de perros entrenados y los eventos y exposiciones que regularmente hacen para su auto sustento. OBJETIVO GENERAL: Dar a conocer al público el servicio que presta el Centro de Desarrollo Dog Training Fundación para la comunidad especialmente a las personas de bajos recursos a quienes serán donados estos perros de asistencia OBJETIVOS ESPECIFICOS: Plantear una nueva imagen a la fundación. Realizar campaña publicitaria para los eventos de la fundación. Realizar una actualización de la página web de la fundación. DESCRIPCIÓN GENERAL: Se plantea realizar eventos para recaudar fondos para la fundación, adicional a los que ya tienen pautados para la donación de perros a las personas que los necesiten. La creación desde cero de una nueva pagina web en donde se dará a conocer el nuevo logo de la fundación el cual también será realizado al comenzar las actividades, además de las sesiones fotográficas que se harán en cada uno de estos eventos. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE: Realizar el logo de la fundación, y la creación de la pagina web, fotografiar los eventos que tenga la fundación para luego actualizarlos en la página web y facebook de la institución, creación de volantes para dichos eventos. Adicionalmente están necesitando estudiantes con conocimiento en computación electrónica y civil. Estudiantes Participantes: 1 por Escuela Persona de Contacto: Lilian Mendoza Díaz. Urb Los Samanes Av. 1 Calle 15 Teléfono: 0212-944.61.18

13. PROYECTO: Planificación de la Semana Aniversario de la UNE DESCRIPCIÓN: La UNE cuenta aproximadamente con 2.000 estudiantes y 200 profesores, que conforman la comunidad Uneista. Comunidad que necesita de la creación de espacios de participación que incentiven el sentido de pertenencia y que sean el inicio de una forma de hacer conocer a la UNE en su entorno. El Proyecto se propone en el área cultural y de extensión de la UNE. Se busca incentivar el sentido de pertenencia a la universidad, a través de la implementación de una semana cultural que brinde espacios de participación a la comunidad Uneista. La celebración del aniversario de la UNE es una fecha que cumple con el aspecto de ser periódico y continuo en el tiempo, que puede ser planificado con anterioridad y que puede formar parte de las actividades que la UNE desarrolle en el marco de un programa que incentive la pertenencia de los miembros de la comunidad Uneista. OBJETIVO GENERAL: Planificar, con actividades culturales diversas, la semana aniversario de la Universidad. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Determinar las actividades que se desarrollaran • Desarrollar la planificación de las actividades • Determinar la logística necesaria para dichas actividades DESCRIPCIÓN GENERAL: El Proyecto propone desarrollar la creación de un espacio anual que conmemore la creación de la UNE y que brinde la oportunidad de participar de actividades culturales destinadas a desarrollar un sentido de pertenencia en la comunidad Uneista. Para ello se propone el levantamiento de información sobre un listado de posibles actividades recogido entre el personal docente y estudiantes de la universidad, la selección de las actividades más idóneas y la planificación definitiva de la semana aniversario. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE: -Reunirse periódicamente con el grupo de personas encargadas de desarrollar el proyecto. -Contribuir en la propuesta de actividades. -Contribuir en la organización y planificación de las actividades que se desarrollaran con motivo de la semana aniversario de la UNE. Estudiantes Participantes: 2 de cada Escuela Contacto: Profa. Lorena Fernández Coordinación de Servicio Comunitario

14. COORDINACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO • COMUNIDAD BENEFICIARIA: Comunidades de Base del municipio El Hatillo, Estado Miranda • Objetivo General: Fortalecer las capacidades y destrezas en el uso delas Tecnologías de Información y Comunicaciones de las comunidades y organizaciones de base del Municipio El Hatillo, estado Miranda. • Objetivos Específicos: • Conocer las necesidades de capacitación presentes en las organizaciones de base comunitaria del Municipio El Hatillo. • Diseñar un programa de capacitación en el área de tecnologías de la información y comunicación, que permitan mejorar la calidad de vida de las comunidades ubicadas en el Municipio El Hatillo. • Desarrollar el programa de capacitación en el área de tecnologías de la información y comunicación dirigido a las organizaciones de base del municipio El Hatillo. • Resumen del Proyecto: El proyecto contempla la ejecución de tres fases o módulos: Fase I. Mapeo de Actores Claves, el cual deberá incluir las organizaciones públicas y privadas existentes que podrían ser aliados en el fortalecimiento de capacidades de las comunidades. En este sentido, se buscará información sobre: Organizaciones comunitarias de la zona (asociaciones civiles, consejos comunales, fundaciones) centros educativos (públicos y privados) Instituciones públicas y empresas privadas que realicen acciones de responsabilidad social en la zona. Fase II. Diseño de Módulos de Capacitación en el Uso de TIC’s, se hará determinando inicialmente el perfil de las y los participantes, considerando los resultados del diagnóstico. Por ello, se deberá tener en cuenta el grupo etáreo al cual va dirigido (niños, niñas, adolescentes, adult@s, adult@s mayores) y los conocimientos previos que poseen l@s participantes, así como las motivaciones para el uso de herramientas metodológicas. • En esta fase se elaborarán el contenido de los módulos de capacitación, el diseño instrucciones de las sesiones (cartas descriptivas) para l@sfacilitador@s, las presentaciones de los talleres, el material de apoyo dirigido a las y los participantes. Fase III Programación y Ejecución de Módulos de Capacitación en el Uso de TICs, durante esta fase se realizaría la presentación a las organizaciones comunitarias, de esta manera se acordarían los horarios apropiados para las actividades. En este sentido, se les brindará una inducción al estudiantado para brindarles herramientas de enseñanza participativas que fortalecerían su rol como facilitador@s. La ejecución de los módulos también requiere el diseño de instrumentos de seguimiento y evaluación que permitan mejorar el programa durante su desarrollo. • Escuelas Participantes:Computación e Ingeniería Electrónica • Cupos máximos para estudiantes: cinco (5) • Contacto: Profa. Canrit Hernández (Directora de la Escuela de Computación UNE) proyecto de Alfabetización Tecnológica

15. Contacto: Institución Dirección de Docencia de la Secretaria de EducaciónROSANNA CARIELLO / rosannacariello@gmail.com / 0414-1291001 Dirección de Servicio a la Comunidad Proyecto: Plan Integral de Lectura y Alfabetización Social (PILAS) Comunidad Beneficiaria: Escuelas del Estado Miranda. Área del Proyecto: Área educativa – alfabetización Objetivos: Desarrollar competencias de lectura comprensiva y escritura efectiva en los estudiantes de las escuelas del estado Miranda. Actividades específicas del estudiante: • Plan de formación para la aplicación del plan (16 horas):  4 sesiones de 4 horas c/u. • Planificación de sesiones (16): 1 hora semanal. • Sesiones de trabajo con los grupos en las instituciones educativas (64): 4 horas semanales por 16 semanas. • Informe de actividades y logros alcanzados (16): 1 hora semanal • Informe final: 8 horas. • Dictar cursos de capacitación en las comunidades. • Escuelas Participantes: Estudiantes de todas las carreras. • Cupo de Alumnos: 5