1 / 38

Programa de prevención del tabaquismo en el ámbito educativo. FASE DE PILOTAJE. Curso 2006-2007

Programa de prevención del tabaquismo en el ámbito educativo. FASE DE PILOTAJE. Curso 2006-2007. Líneas de trabajo. Centro libre de humo. Destinatarios. Contexto escolar como espacio físico Comunidad educativa (profesorado y personal no docente, alumnado y familias). Actividades básicas.

baruch
Download Presentation

Programa de prevención del tabaquismo en el ámbito educativo. FASE DE PILOTAJE. Curso 2006-2007

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Programa de prevención del tabaquismo en el ámbito educativo. FASE DE PILOTAJE. Curso 2006-2007 Consejería de

  2. Líneas de trabajo Consejería de

  3. Centro libre de humo Consejería de

  4. Destinatarios • Contexto escolar como espacio físico • Comunidad educativa (profesorado y personal no docente, alumnado y familias) Consejería de

  5. Actividades básicas • Señalización y cumplimiento de la normativa • Información y sensibilización de la comunidad escolar • Acceso a los servicios de deshabituación tabáquica Consejería de

  6. Actividades para el alumnado Consejería de

  7. E.S.O. SIN HUMO 1º y 2º E.S.O. “Clase sin humo” E.S.O. SIN HUMO 3º y 4º E.S.O. “Déjalo y Gana” “Déjalo y Gana” BAC/CF Mediación entre iguales (en preparación) Consejería de

  8. “E.S.O. SIN HUMO” Destinatarios: • Alumnado de la E.S.O. Actividades básicas: • Unidades didácticas organizadas en varias sesiones para cada curso de la E.S.O. Y diversificadas por áreas de aprendizaje Consejería de

  9. ¿Cuándo?: 1º a 4º de la E.S.O. Unidades didácticas y sesiones de trabajo ¿Cuánto?: Mínimo de 8 h por curso y refuerzo ¿Qué?:efectos del consumo Mitos y creencias; habilidades sociales; implicación y compromiso ¿Cómo?: Abordaje interdisciplinar y proyección comunidad Consejería de

  10. Los concursos Consejería de

  11. Características comunes • Basados en estrategias comerciales dirigidas a adolescentes • Proyección en la comunidad • Premios • Fáciles de llevar a la práctica • Dilata experiencia en España y en Europa • Evaluados con buenos resultados • Impulsados por la Comunidad Europea Consejería de

  12. Consejería de

  13. Concurso “Clase sin humo” Destinatarios: • Alumnado de 1r ciclo de E.S.O. Que participan en “E.S.O. SIN HUMO”. Actividades básicas: • No fumar durante 6 meses • Elaboración de eslogan de prevención del tabaquismo • Premios colectivos Consejería de

  14. ¿cómo se puede trabajar en el centro? • Difundir entre el profesorado • Debatir la participación en la clase • Compromiso de la clase • Seguir y reforzar el compromiso de no fumar • El eslogan • Envío de hoja de seguimiento • Proyección en el centro y en la comunidad Consejería de

  15. Los premios • 2 viajes de tres días de duración en Andalucía • 8 viajes a un parque natural • Viaje europeo • Camisetas etc CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE Y COMUNIDAD EUROPEA Consejería de

  16. Consejería de

  17. Consejería de

  18. Concurso “Déjalo y Gana” Destinatarios: • Alumnado de 14 a 19 años Actividades básicas: • No fumar o mantenerse sin fumar • Premios individuales Consejería de

  19. ¿cómo se puede trabajar en el centro? • Presentar el concurso • Animar a participar • Utilizar como refuerzo de talleres de deshabituación • Reforzar y animar el compromiso • Proyección en el centro Consejería de

  20. Los premios • 10 regalos por valor de 150 euros • Camisetas etc Consejería de

  21. Consejería de

  22. La red de apoyo al programa Consejería de

  23. Responsable del programa en el centro Sanitarios “Forma Joven” Inspectores farmaceúticos Centro educativo/centro de salud Consejería de Red de apoyo al programa. ¿quiénes somos?

  24. Distrito Sanitario • Responsable de educación para la salud • Responsable de la Unidad del tabaquismo Consejería de Red de apoyo al programa. ¿quiénes somos?

  25. Equipo Técnico provincial Sección de Programas de Salud Delegación de Educación/Delegación de Salud Consejería de Red de apoyo al programa. ¿quiénes somos?

  26. Servicio de Planes y Programas Servicio de Promoción de la Salud Consejería de Educación/Consejería de Salud Consejería de Red de apoyo al programa. ¿quiénes somos?

  27. Funciones de la red de apoyo. Ámbito centro educativo/centro de salud Consejería de

  28. Funciones del responsable del programa en el centro. Línea “Actividades para el alumnado” • Materiales • Orientar al profesorado “ESO SIN HUMO” • Facilitar el seguimiento del concurso “Clase sin humo” • Facilitar la cumplimentación de registros en la WEB • Detectar necesidades de formación del profesorado Consejería de Red de apoyo al programa. ¿qué funciones tenemos?

  29. Funciones del responsable del programa en el centro. Sistema de información • Facilitar el registro en la WEB de: • la “Ficha de evaluación de las sesiones de trabajo con el alumnado” • Cuestionario de evaluación para los tutores o responsables del programa en cada grupo • Valoración cualitativa del programa en el centro junto con el sanitario Red de apoyo al programa. ¿qué funciones tenemos? Consejería de

  30. Funciones del personal sanitario.Línea “Centro Libre de humo” • Apoyar las actividades organizadas por el centro • Organizar la deshabituación tabáquica de la comunidad educativa • Inspeccionar el cumplimiento de la normativa • Intervención básica en tabaquismo en la asesoría “Forma Joven” Red de apoyo al programa. ¿qué funciones tenemos? Consejería de

  31. Funciones del personal sanitario. Línea “Actividades para el alumnado” • Apoyar al profesorado en alguna sesión con el alumnado (ESO SIN HUMO) • Cooximetría “Clase sin humo” • Cooximetría al alumnado ganador en “Déjalo y Gana” Red de apoyo al programa. ¿qué funciones tenemos? Consejería de

  32. Funciones del personal sanitario. Sistema de información • Registro en la WEB de la “Hoja de datos Centro Libre de humo” • Valoración cualitativa del programa en el centro junto con el responsable del programa en el centro Red de apoyo al programa. ¿qué funciones tenemos? Consejería de

  33. Funciones de la red de apoyo. Ámbito Distrito sanitario Consejería de

  34. Distrito Sanitario. Funciones • Presentar el programa a los profesionales sanitarios • Coordinar en la zona el apoyo a los centros • Apoyar a los profesionales sanitarios • Detectar necesidades de: • renovación o elaboración de materiales • formación • Velar para que se registre la información en la WEB Red de apoyo al programa. ¿qué funciones tenemos? Consejería de

  35. Distrito Sanitario. Sistema de información • Velar para que se registro en la WEB de la “Hoja de datos Centro Libre de humo” • Registrar en la WEB la valoración cualitativa del programa Red de apoyo al programa. ¿qué funciones tenemos? Consejería de

  36. Estamos en pilotaje Consejería de

  37. En elaboración • Documento “Deshabituación de tabaquismo en jóvenes” • La actividades de mediación en jóvenes • Instrumentos de evaluación • La WEB Consejería de

  38. Consejería de

More Related