310 likes | 749 Views
PSIKOLOGI ANAK KHUSUS. KEBERBAKATAN. mereka yang oleh orang profesional diidentifikasikan sebagai anak yang mampu mencapai prestasi menonjol karena mempunyai kemampuan-kemampuan yang unggul. Anak Berbakat. Kemampuan intelektual umum Kemampuan akademik khusus
E N D
mereka yang olehorangprofesionaldiidentifikasikansebagaianak yang mampumencapaiprestasimenonjolkarenamempunyaikemampuan-kemampuan yang unggul AnakBerbakat
Kemampuanintelektualumum • Kemampuanakademikkhusus • Kemampuanberpikirkreatif-produktif • Kemampuanmemimpin • Kemampuandalamsalahsatubidangseni • Kemampuanpsikomotor Kemampuan yang dimilikianakberbakat
Ciri-ciriIntelektual • Mudahmenangkappelajaran • Ingatanbaik • Perbendaharaankataluas • Penalarantajam (berpikirlogis-kritis, memahamihubungansebabakibat) • Dayakonsentrasibaik (perhatiantidakmudahteralihkan)
Ciri-ciriIntelektual (lanjutan) • Menguasaibanyakbahantentangmacam-macamtopik • Senangdanseringmembaca • Ungkapandirilancardanjelas • Pengamat yang cermat • Senangmempelajarikamus, peta, ensiklopedi
Ciri-ciriKreativitas • Doronganingintahubesar • Seringmengajukanpertanyaan yang baik • Memberikanbanyakgagasandanusulterhadapsuatumasalah • Mempunyai rasa keindahan
Ciri-ciriKreativitas (lanjutan) • Menonjoldalamsalahsatubidangseni • Mempunyaipendapatsendiridanmengungkapkannya, tidakmudahterpengaruhorang lain • Rasa humor tinggi • Dayaimajinasikuat
Ciri-ciriKreativitas (lanjutan) • Keaslian (originality) tinggi (tampakdalamungkapangagasan, karangan,dll. Dalampemecahanmasalahmenggunakancara-caraorisinal yang jarangdiperlihatkanolehanak-anak lain) • Dapatbekerjasendiri • Senangmencobahal-halbaru • Kemampuanmengembangkanataumemerincisuatugagasan (kemampuanelaborasi)
Ciri-ciriMotivasi • Tekunmenghadapitugas (dapatbekerjaterusmenerusdalamwaktu yang lama) • Uletmenghadapikesulitan (tidaklekasputusasa) • Tidakmemerlukandorongandaripihakluaruntukberprestasi • Inginmendalamibahan / bidangpengetahuan yang diberikankepadanya • Selaluberusahaberprestasisebaikmungkin (tidakcepatpuasdenganprestasinya)
Ciri-ciriMotivasi (lanjutan) • Menunjukkanminatterhadapmacam-macammasalah “orangdewasa” (misal : terhadapperkembanganekonomi, politik, ilmupengetahuan,dll) • Senangdanrajinbelajar, penuhsemangat • Dapatmempertahankanpendapat-pendapatnya (kalausudahyakinakansesuatu, tidakmudahmelepaskanhal yang diyakinitersebut) • Mengejartujuan-tujuanjangkapanjang • Senangmencaridanmemecahkansoal-soal
Program pendidikan yang berdeferensiataupelayanan(diluarjangkauan program sekolahbiasa) agar dapatmerealisasikansumbanganmerekaterhadapmasyarakatmaupunterhadapdirisendiri. Sehingga Membutuhkan