MIT Media Laboratory

1. MIT Media Laboratory Emmanuel Muguia Tapia

2. Que es el Media Lab? Es un edificio-laboratorio de MIT. Surgió en 1980. (Grupo de Arquitectura de las Maquinas). Fue creado por Nicholas Negroponte y Jerome Wiesner, presidente de MIT en aquel entonces. Nació dentro del departamento de arquitectura. Actualmetnte somos 450 personas. El edificio actual fue diseñado por el arquitecto Pei

3. Que es el Media Lab continuación • Estudio, invención y uso creativo de tecnologías que faciliten la comunicación y expresión de las personas y las maquinas. • Carácter multidisciplinario. Problemas intelectuales y prácticos compartidos por distintas disciplinas • Medios, Ciencias y Artes (Se creo nueva disciplina ) • Explora las bases técnicas, cognitivas y estéticas para satisfacer la comunicación humana facilitada por la tecnología. • Mejorar la calidad de vida en la sociedad de información del futuro

4. Que es el Media Lab Continuación PorqueCarácter Multidisciplinario? Muchos de los problemas intelectuales y prácticos, del mundo real, no se pueden resolver desde única perspectiva. MediaLab mas próximo a la filosofía de Popper en contaste con inducción-deducción del método científico. Origen investigación son problemas prácticos sin resolver Vs Observaciones y objetivo de encontrar la 'verdad' que supuestamente esta en la naturaleza y en sus leyes

5. Modelo Tradicional • modelo universitario tradicional • Se requiere pagar (Elitista) • Estructura altamente jerarquizada • Profesor autoridad maxima • Centrada alrededor de bibliotecas

6. Modelo Media Lab • los métodos de un taller de aprendiz • Artesanos y aprendices reciben remuneración (Todos) • Estructura Plana • Artesano y aprendiz en el proceso de aprendizaje • Centrado alrededor del puesto de trabajo • Media Lab 90% patrocinado por grandes empresas internacionales

7. Nuevo Edificio Okawa Okawa en honor a la donación de 27 millones de dolares por parte del presidente de SEGA 'Centro para los Niños de Futuro'.

9. Consorcios de Investigacion • Cambiando Lugares (Changing Places) • Vida Digital (Digital Life) • Naciones Digitales (Digital Nations) • Informacion/Organización (Information Organized) • Cosas que piensan (Things that Think)

10. Grupos de Intereses Especiales • CC++ El carro del futuro • Inteligencia en gabetas • (Counter intelligence) • Mercados Electronicos (e-markets) • Materia Gris (Gray Matter)

11. Proceso de admisión alM.I.T Media Lab Emmanuel Munguia Tapia Asistente de Investigación emunguia@mit.edu emunguia@media.mit.edu http://web.mit.edu/emunguia/www/home.html

12. Requisitos Generales • Hacer pruebas requeridas • TOEFL (600 o 250 por computadora) • GRE aconsejable, pero no obligatorio • Reporte de calificaciones ( licenciatura ) • Tres cartas de recomendación • Portafolio con trabajos sobresalientes • Completar formato de aplicación a MIT • Pago de cuota por procesamiento de aplicación $60 dólares

13. Pruebas Requeridas • TOEFL y GRE • Biblioteca Benjamin Franklin en México D.F • Distintos puntos de evaluación en el pais ver • http://www.toefl.org/ • TOEFL aprobatorio es indispensable! • Se puede considerar como el primer filtro en el proceso de admisión

14. Examen TOEFL • Consta de cuatro secciones • Comprensión Ingles hablado 50 preg / 40 min • Estructuras Gramaticales 40 preg / 25 min • Lectura y Comprensión 50 preg / 55 min • Ensayo escrito 30 minutos • programar cita • Llamada telefónica y pago con tarjeta de crédito • Enviar fax y pago con tarjeta de crédito • Enviar solicitud por correo con cheque banco USA • Enviar resultados al departamento MIT que aplican

15. Reporte de Calificaciones • Reporte de calificaciones traducido al Ingles • Obtenerlo directamente en su Universidad • Contratar traductor certificado • Utilizar sistema 0-10 y A, B, C, D, E, etc

16. Cartas de Recomendación • Pueden ser escritas por • Jefes del lugar donde trabajan (conocido/importante) • Maestros (doctorado) • Maestros/Investigadores (renombre y doctorado) • Utilizar formato y sobre proporcionado por MIT • de preferencia • Carta de recomendación llenada y sellada • Firmar sobre entre pestaña y cuerpo del sobre y • cubrir con cinta

17. Portafolio con Trabajos sobresalientes • Documento impreso • Presentación grabada en CDROM • Deberá de contener • Curriculum • Fotos de proyectos, ceremonias de premiaron • Videos tomados a proyectos • Publicaciones (libros, artículos de investigación) • Fotos trofeos, medallas, etc. • Impresiones de Diplomas

18. Formato de Aplicación a M.I.T • Obtenerlo directamente del Sitio Web • Pedir aplicación por correo • Se compone de • Aplicación (2 hojas) • Hoja financiamiento • Descripción materias cursadas • Carta de objetivos

19. Aplicación • Datos generales • Nombre, dirección, nacionalidad, etc. • Departamento al que aplicas, estudios a realizar (Maestría, doctorado, etc) • Escuelas de las que te has graduado • Pruebas que realzaste (TOEFL, GRE, GMAT) • Nombres de personas que te recomiendan • publicaciones, logros académicos, honores, etc • actividades extracurriculares • otras experiencias (militar, trabajo social, etc)

20. Hoja de financiamiento • Se compone de • Datos Generales (nombre dirección, etc.) • Como pagaras tus estudios en MIT • (9 meses colegiatura $26,960 + manutención • aprox 45,000 ) • las opciones son: • Fondos familiares • Becado por alguna compañia, gobierno o institución • Becado por MIT (Asistente de Investigación, • asistente) de maestro

21. Descripción de Materias Cursadas Listado de todas las materias cursadas durante los estudios de licenciatura indicando lo siguiente: Materia, libro de texto utilizado, año en que se curso, numero de semanas de duracion, horas de teoria y laboratorio por semana y finalmente calificación final obtenida en el curso (ambas escalas 0-100 y A-F).

22. Ejemplo

23. Hoja de Objetivos • Es la pieza fundamental para ser aceptado en un programa de maestría o doctorado. Componente mas importante de la aplicación • Antes de elaborarla se deberá • Tener buen conocimiento acerca de los diferentes grupos de investigación en el Media Lab, asi como de los investigadores. • Definir a que grupo de investigación se desea ingresar

24. Hoja de Objetivos Continuación • La hoja de objetivos tiene que tener una estructura bien definida • Sugerencia de posible estructura: • Quien soy, donde estudie, que estudie? • Porque estoy aplicando al MIT? • Porque hacerlo en MIT y no en otro lugar? • Que ventajas me daría estar en MIT para los objetivos de mi investigación?

25. Hoja de Objetivos Continuación Cuales son mis intereses de investigación? Porque estoy aplicando al grupo de investigación que seleccione? Cuales son mis propuestas de proyectos/ideas? Cuales son mis principales metas en MIT? Como es mi forma de ser (liderazgo/trabajo en equipo/entusiasta/alegre/optimista) Cuales son mis metas a corto y largo plazo?

26. Cual es la mejor hoja/carta de objetivos? Aquella que es especifica en cuanto a tus intereses de investigación, pero al mismo tiempo proporciona cierta flexibilidad a tu futuro asesor para que trabajes en otras cosas que a el le interesan y a ti no.

27. Changing Places: El hogar del Futuro de MIT Casa_n

29. Motivando y midiendo el cambio en el comportamiento Hogar: Computacion ambiental • Mostrar informacion exactamente donde y cuado se necesita utilizando el everywhere display de IBM

30. Motivando y midiendo el cambio en el comportamiento Hogar: Computacion ambiental • Sobreponiendo el mundo digital sobre el mundo fisico Cuales son todas las posibilidades?

31. Motivando y midiendo el cambio en el comportamiento Hogar: Reconocimiento Actividades • Tracking de personas • y objetos para • determinar el cuando • Sistema Multicamaras • Facil Calibracion • Diseno modular • Portable

33. Motivando y midiendo el cambio en el comportamiento Hogar/Ciudad: Nutricion • Deseno, entrevistas y prototipos

35. Motivando y midiendo el cambio en el comportamiento Ciudad: Reconocimiento Actividades • Reconocimiento del contexto con dispositivos portables para mensajes justo en el momento

37. Motivando y midiendo el cambio en el comportamiento Hogar/Ciudad: Nutricion • Explotando dispositivos portatiles. • “Que puedo hacer con esot?” futuro

38. Motivando y midiendo el cambio en el comportamiento Hogar/Ciudad: Juego de posicion • Juegos educacionales(motivar cambio de comportamiento en punto de decision) • “No sabes de nutricion”

39. Motivando y midiendo el cambio en el comportamiento Hogar/Trabajo: Sampleo por Imagenes • Ayudar a la gente a reflexionar sobre su comportamiento • Cuantificar diferentes perspectivas y valores • Descubrir necesidades

40. Frequent,quick bursts Sampleo de Experiencias por Imagenes

41. cameras blob tracking time Sistema Prototipo

42. Reconocimiento de cambios en la actividad

43. Mesa Digital

44. Altar Digital

45. Mil Gracias!!!!! Correo Electronico: emunguia@mit.edu Mi pagina web http://web.mit.edu/emunguia/www/home.html Informacion Convenio Telmex-Media Lab http://telmex.media.mit.edu Media Lab http://www.media.mit.edu