AYUDAS A LA INNOVACIÓN EDUCATIVA Y A LA MEJORA DE LA CALIDAD DOCENTE (Convocatoria 2010)

1. AYUDAS A LA INNOVACIÓN EDUCATIVA Y A LA MEJORA DE LA CALIDAD DOCENTE (Convocatoria 2010)

2. EL RETO PARA EL CURSO 2010 - 2011 IMPLANTACIÓN DE LAS NUEVAS TITULACIONES OFICIALES 10 Nuevos Grados en 2009 – 2010 + (6 Centros) 27 Nuevos Grados en 2010 - 2011 (13 Centros) 53 Máster Universitarios en 2010 - 2011 36 Programas de doctorado en 2010 - 2011

3. LAS CONVOCATORIAS Y PROYECTOS • PROGRAMA DE APOYO A LA DOCENCIA EN LENGUA • INGLESA (A-1: Para visitantes; A-2: Para PDI – UPM) • PROGRAMA DE AYUDA A LA INSTALACIÓN DE AULAS • DE TRABAJO COOPERATIVO C) ACTUACIONES SOBRE PRÁCTICAS EXTERNAS. LAS PRÁCTICAS EXTERNAS EN EL EXTRANJERO. D) PROYECTO DE TUTORÍAS INTEGRALES. E) PUESTA A PUNTO y PUNTO DE INICIO. • CONVOCATORIA DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN • EDUCATIVA Y MEJORA DE LA CALIDAD DE LA • ENSEÑANZA G) …..

4. LA IMPLANTACIÓN DE LOS NUEVOS TÍTULOS Mejora de los procesos de Información previa Proyectos con Centros de Bachillerato y FP Mejora de los procesos de acogida Mejora de los procesos de orientación Mejora de los procesos de tutoría Implantación tutorías curriculares Elaboración Guías de asignaturas Sistemas de evaluación continua Sistemas de evaluación curricular Metodologías activas Competencias transversales Grupos singulares Extinción de titulaciones Adaptación materiales y docencia mediada por Internet …………

5. La convocatoria de PIE 2010-2011 persigue: • Dar lugar a la participación del mayor número de profesores • Que los centros de la UPM jueguen un papel destacado en el impulso y coordinación de las actuaciones que se realicen (como responsables inmediatos de la puesta en marcha de la implantación de los nuevos grados/máster). • Que los GIE participen en las iniciativas que se recojan en esta convocatoria como impulsores de la mejora de los procesos educativos

6. LAS LÍNEAS DE PROYECTO EN LA CONVOCATORIA Las relacionadas con la puesta en marcha de los títulos oficiales de grado: Información y colaboración con EEMM, sist. de acogida y tutoría, metodologías docentes y de evaluación, guías de aprendizaje, formación profesorado…. Las relacionadas con la extinción de las titulaciones con planes de estudio anteriores al Real Decreto 1393/2007 Sistemas de tutorización para aquellas materias sin docencia, elaboración de materiales de autoestudio y autoevaluación mediados por red… LÍNEAS Convocatoria 2010-2011 Las relacionadas con el desarrollo de proyectos inter-centros, coordinados de manera centralizada Apoyo a la enseñanza de la lengua inglesa, plataformas educativas, estudios rendimiento, abandono,..sistemas de información,…

7. Proyectos coordinados por un Centro • (600.000 €) B) Proyectos Intercentros (250.000 €)

8. PROYECTOS COORDINADOS POR EL CENTRO LA DISTRIBUCIÓN DE LOS 600.000€ ENTRE CENTROS SE REALIZA: 40% Profesores participantes en PIE’s; 15% Alumnos de nuevo ingreso; 15% Nuevos títulos de Grado; 30% Relación Estudiantes/PDIEQTC 60% PARA PROYECTOS GIE’s 40% PARA OTROS PROYECTOS + COORDINACIÓN

9. PROYECTOS COORDINADOS POR EL CENTRO

10. PROYECTOS COORDINADOS POR EL CENTRO

11. PROYECTOS COORDINADOS POR EL CENTRO • Se trata de proyectos que estarán relacionados con la implantación de una o varias titulaciones con planes de estudios adaptados al R.D. 1393/2007 o la extinción de planes antiguos. • Serán coordinados por los subdirectores o vicedecanos encargados de la jefatura de estudios o en quien deleguen oportunamente • Los proyectos de centro podrán estar formados por: • a) El promovido por la dirección del Centro • b) Los promovidos por los GIE’s del centro • c) Los promovidos por profesores no pertene- • cientes a GIE’s • . Cada centro cuenta con una dotación económica (Anexo I), la cantidad tiene dos partidas • Partida1 (proyecto a) + proyectos c) • Partida 2 (proyectos b) • Tcentro= Partida1+Partida2 Pre-seleccionados por el centro

12. PROYECTOS COORDINADOS POR EL CENTRO El centro difundirá entre su profesorado las líneas prioritarias de la Escuela/Facultad con el fin de que los proyectos que se presenten por parte de su profesorado estén alineados con sus objetivos. El centro comunicará los objetivos difundidos entre el profesorado al S.I.E antes del 30 de abril. Las subvenciones máximas por proyecto, con cargo a los fondos con los que se dota la presente modalidad de proyectos, no podrán sobrepasar los 10.000 € para los proyectos presentados por GIE ni los 6.000 € para el resto. Las Escuelas y Facultades podrán incrementar estas financiaciones con cargo a presupuestos del Centro.

13. PROYECTOS COORDINADOS POR EL CENTRO • El centro irá revisando en la aplicación informática habilitada con este propósito las solicitudes que se vayan presentando por parte del profesorado hasta el 1 de junio, y validará en la aplicación los seleccionados. • El 1 de junio finaliza el plazo de presentación y se cierra la aplicación. Los jefes de estudio harán llegar el proyecto y los proyectos que coordina al S.I.E. • Antes de las 14 horas de del 8 de Junio se presentará en Registro el Anexo II (firmas) de esta convocatoria, junto con una copia impresa de su solicitud de proyecto.

14. PROYECTOS INTER- CENTROS • Coordinados conjuntamente por los coordinadores de cada proyecto junto con el Servicio de Innovación Educativa. • Sólo los GIE’s podrán presentar solicitudes en esta modalidad. Siendo al menos de 2 Grupos de Innovación Educativa, e implicando profesorado de al menos 3 Centrosdistintos de la UPM y afectando a no menos de tres • titulaciones para ser aceptados como Proyectos InterCentros. • La subvención máxima por GIE es de 10.000€

15. PROYECTOS INTER- CENTROS: Línea 1 Apoyo al aprendizaje de la lengua inglesa. Proyectos complementarios a las actividades de diagnóstico, formación y acreditación ya puestos en marcha, tales como foros de idiomas, actividades culturales- recreativas o jornadas específicas en inglés, o la SEMANA INGLESA de la UPM, … . Coordinarlo con Departamento de Lingüística Aplicada a la Ciencia y a la Tecnología

16. PROYECTOS INTER- CENTROS: Línea 2 Desarrollo de nuevos métodos de aprendizaje y evaluación: extensión del uso de las metodologías activas, organización de actividades de formación de PDI en enseñanza y evaluación de competencias transversales, evaluación continua, vinculación teoría-práctica, universidad-ejercicio profesional,… Proyecto semilla: Puesta a PUNTO - Aula de Competencias transversales

17. PROYECTOS INTER- CENTROS: Línea 3 Atención al estudiante. Mejora de la calidad de información previa a la Universidad, integración en el Centro, sistemas de orientación y tutoría, las nuevas PAU, …. Proyectos pilotos: Tutorías integrales

18. PROYECTOS INTER- CENTROS: Línea 4 Coordinación programas formativos Universidad / Bachillerato / FP: creación de redes de profesores, generación de “espacios” comunes, organización de encuentros,… Centros de especial interés: Identificados en Proyecto DEMANDA

19. PROYECTOS INTER- CENTROS: Línea 5 Uso de las TIC: Actuaciones basadas en incentivar el uso de la web 2.0, apoyo a la extinción de los planes de estudio, … Uso de blogs, wikis, redes sociales en el aprendizaje, ….

20. PROYECTOS INTER- CENTROS: Línea 6 Proyectos de aprendizaje interdisciplinares: Proyectos de aprendizaje intercentros, desarrollo de repositorios de recursos docentes utilizados conjuntamente, cooperación entre profesores y alumnos de diferentes Centros,…

21. PROYECTOS INTER- CENTROS: Línea 7 Análisis y estudios: Demanda de perfiles profesionales, de formación de postgrado, retraso en la evolución de los estudiantes a lo largo de la carrera, prácticas externas, internacionalización, Seguimiento de la implantación de titulaciones… Coordinarlo con Observatorio Académico (VOAPE)

22. El Servicio de Innovación Educativa de la UPM podrá integrar distintas propuestas que se reciban en cada línea. • El 1 de junio finaliza el plazo de presentación y se cierra la aplicación. • Antes de las 14 horas de del 8 de Junio se presentará en Registro el Anexo II (firmas) de esta convocatoria, junto con una copia impresa del proyecto coordinador y los proyectos coordinados. • El Servicio de Innovación Educativa de la UPM facilitará contactos entre grupos.

23. Aplicación para el registro de solicitudes de P.I.E 2010/2011 Disponible a partir del 30 de abril

24. Aplicación para el registro de solicitudes de P.I.E 2010/2011 Disponible a partir del 30 de abril

25. REGISTRO DE SOLICITUDES A PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA nombre.apellido@upm.es USUARIO: CONTRASEÑA: ENTRAR

26. REGISTRO DE SOLICITUDES A PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA NOMBRE DE SU CENTRO POR DEFECTO Crear un proyecto nuevo Modificar un proyecto existente Proyecto en coordinación con el proyecto de centro GIE Asociación de profesores Proyecto Intercentros GIE Coordinador GIE Coordinado Habilitado sólo para los correos especificados anteriormente por Las Direcciones de centro Proyecto de Centro COMENZAR

27. Habilitado sólo para los correos especificados anteriormente por Las Direcciones de centro Proyecto de Centro El proyecto de Centro será registrado por el responsable designado por el centro Se facilitará al SIE el correo electrónico del mismo

28. PROYECTOS COORDINADOS POR EL CENTRO • Enviarán al SIE antes del 30 de abril la relación de los objetivos del centro • que previamente han distribuido entre el profesorado. • El no realizar esta actividad supone la NO participación en la convocatoria. • Dichos objetivos serán cargados en la aplicación para que los • proyectos que se presenten por parte de GIE’s y profesores • se puedan alinear con los mismos. • Durante todo el mes de mayo el centro podrá ir revisando a través de la • aplicación todos los proyectos que se van presentando en su ámbito e ir • estableciendo acuerdos con los mismos. • Antes del 1 de junio el centro registrará su proyecto y la selección de los • proyectos que va a coordinar validándolos en la aplicación.

29. PROYECTOS DE CENTRO DEFINI. MIEMBR. GIE PERSONAL OBJETIVOS FASES EVALU. ECONO. FIN OBJETIVOS DEL PROYECTO DE CENTRO Título del proyecto: A CONTINUACIÓN SE PRESENTA UN LISTADO DE LOS proyectos DE SU CENTRO Objetivo nº 1 del Proyecto de Centro ver presupuesto del proyecto Proyecto 1. ver presupuesto del proyecto Proyecto 2. Objetivo nº 2 del Proyecto de Centro ver presupuesto del proyecto Proyecto 1. ver presupuesto del proyecto Proyecto 2. Grabar

30. Proyecto en coordinación con el proyecto de centro GIE Profesores no pertenecientes a GIE

31. Proyecto en coordinación con el proyecto de centro GIE Profesores • Para ser validada una petición como GIE, deberán participar • un mínimo del 70 % de sus miembros. • Las subvenciones máximas por proyecto, con cargo a los fondos con los que se dota la presente modalidad de proyectos, no podrán sobrepasar los 10.000 € para los proyectos presentados por Grupos de Innovación Educativa ni los 6.000 € para el resto. No obstante lo anterior, las Escuelas y Facultades que lo consideren oportuno, podrán incrementar estas financiaciones con cargo a presupuestos del Centro.

32. PROYECTOS EN COORDINACIÓN CON EL PROYECTO DE CENTRO DEFINI. MIEMBR. GIE PERSONAL OBJETIVOS FASES EVALU. ECONO. FIN OBJETIVOS DEL PROYECTO DE CENTRO Título del proyecto: SELECCIONE DE LA LISTA LOS OBJETIVOS DE CENTRO A LOS QUE CONTRIBUIRÁ SU PROYECTO Objetivo nº 1 del Proyecto de Centro El servicio de innovación educativa los incorpora según los reciba de cada centro Objetivo nº 2 del Proyecto de Centro Objetivo nº 3 del Proyecto de Centro Objetivo nº 4 del Proyecto de Centro Objetivo nº 5 del Proyecto de Centro Objetivo nº 6 del Proyecto de Centro Objetivo nº 7 del Proyecto de Centro Objetivo nº 8 del Proyecto de Centro Grabar

33. Proyecto Intercentros GIE Coordinador GIE Coordinado

34. Proyecto Intercentros GIE Coordinador GIE Coordinado • Las propuestas del Proyecto Inter-Centro que se presenten deberán estar suscritas • por al menos 2 Grupos e implicando profesorado de al menos 3 Centros distintos de la • UPM y afectando o tener utilidad para al menos tres titulaciones • En esta modalidad se recogen propuestas de Grupos de Innovación Educativa • que previamente han concertado con otro/s Grupo/s el trabajar con proyectos • complementarios y coordinados entre sí en alguna de las líneas establecidas. • Para ello se habilitará un • foro para cada línea en el • Moodle de los GIE’s que • permita el intercambio de • iniciativas y puesta en • común previo a la solicitud • de un proyecto INTER-CENTROS • La subvención máxima por GIE es de • 10.000€

35. PROYECTOS COORDINADOS INTERCENTRO DEFINI. MIEMBR. GIE PERSONAL OBJETIVOS FASES EVALU. ECONO. FIN SELECCIONE LAS LÍNEAS DE SU PROYECTO Título del proyecto: TITULACIONES A LAS QUE AFECTARÁ Titulación 1 TELECOMUNICACI Titulación 1 ETSI MONTES Titulación 2 ETSI CAMINOS Titulación 3 EUIT TELECOMUNI Titulación 4 EUIT INDUSTRIAL Titulación 5 FF.CC. EDUCACION Titulación 6 Línea de actuación general del proyecto Apoyo al aprendizaje de la lengua Inglesa Desarrollo de nuevos métodos de aprendizaje y evaluación Coordinación de programas formativos Universidad/Bachillerato/FP Análisis y estudios Uso de las TIC Atención al estudiante Grabar

36. PROYECTOS COORDINADORES INTERCENTRO DEFINI. MIEMBR. GIE PERSONAL OBJETIVOS FASES COORD ECONO. FIN SELECCIONE LOS PROYECTOS QUE VA A COORDINAR COORDINACION CON PROYECTOS INTERCENTRO: nombre gie titulaciones Proyecto coordinado Intercentro 1. titulaciones nombre gie Proyecto coordinado Intercentro 2. titulaciones nombre gie Proyecto coordinado Intercentro 3. nombre gie titulaciones Proyecto coordinado Intercentro 4. Proyecto coordinado Intercentro 3. nombre gie titulaciones Proyecto coordinado Intercentro 3. nombre gie titulaciones … Grabar

37. PANTALLA COMÚN PARA TODOS LOS PROYECTOS DEFINI. MIEMBR. GIE PERSONAL OBJETIVOS FASES EVALU. ECONO. FIN SELECCIONE LOS MIEMBROS QUE PARTICIPARÁN EN SU PROYECTO Seleccione un grupo de innovación Educativa María Jiménez Sánchez Antonio Pascual Pérez Francisco Sánchez Gil Antonio Pascual Pérez Antonio Pascual Pérez Antonio Pascual Pérez Antonio Pascual Pérez Grabar Miembros de GIE asociados a su proyecto María Jiménez Sánchez Francisco Sánchez Gil Antonio Pascual Pérez Antonio Pascual Pérez

38. PANTALLA COMÚN PARA TODOS LOS PROYECTOS DEFINI. MIEMBR. GIE PERSONAL OBJETIVOS FASES EVALU. ECONO. FIN SELECCIONE LOS MIEMBROS QUE PARTICIPARÁN EN SU PROYECTO LISTADO MIEMBROS I.E. AÑADA MIEMBROS A SU EQUIPO Antonio de Miguel Rojas Francisco Sánchez Gil E.T.S Arquitectura Antonio Pascual Pérez María Jiménez Sánchez Francisco Sánchez Gil María de Mar Palomo Antonio de Miguel Rojas Antonio de Miguel Rojas Antonio de Miguel Rojas NUEVO MIEMBRO EN I.E. Antonio de Miguel Rojas Correo: Antonio de Miguel Rojas Nombre: Antonio de Miguel Rojas Apellidos: Antonio de Miguel Rojas Categoría: Dni: Antonio de Miguel Rojas Seleccionar Antonio de Miguel Rojas Tlf: Grabar Antonio de Miguel Rojas C.V.

39. PANTALLA COMÚN PARA TODOS LOS PROYECTOS DEFINI. MIEMBR. GIE PERSONAL OBJETIVOS FASES EVALU. ECONO. FIN RELLENE LOS APARTADOS CON INFORMACIÓN SOBRE SU P.I.E OBJETIVOS DEL PROYECTO: Se recomienda que este apartado se tenga redactado antes Grabar

40. PANTALLA COMÚN PARA TODOS LOS PROYECTOS DEFINI. MIEMBR. GIE PERSONAL OBJETIVOS FASES EVALU. ECONO. FIN RELLENE LOS APARTADOS CON INFORMACIÓN SOBRE SU P.I.E FASES DEL PROYECTO: Grabar

41. PANTALLA COMÚN PARA TODOS LOS PROYECTOS DEFINI. MIEMBR. GIE PERSONAL OBJETIVOS FASES EVALU. ECONO. FIN RELLENE LOS APARTADOS CON INFORMACIÓN SOBRE SU P.I.E EVALUACIÓN DEL PROYECTO: Grabar

42. PANTALLA COMÚN PARA TODOS LOS PROYECTOS DEFINI. MIEMBR. GIE PERSONAL OBJETIVOS FASES EVALU. ECONO. FIN REGISTRE INFORMACIÓN SOBRE LOS GASTOS DE SU PROYECTO 1.800€ Estos topes y cantidades son independientes para todos los proyectos sean o no coordinadores de otros proyectos 800€ 500€ GIES: 10.000€ Profesores: 6.000€ Grabar

43. REGISTRO DE SOLICITUDES A PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DEFINI. MIEMBR. GIE PERSONAL OBJETIVOS FASES EVALU. ECONO. FIN VALIDACIÓN DE LOS DATOS Y VERSIÓN PARA IMPRIMIR En este apartado puede comprobar si los datos de su proyecto son adecuados e imprimirlos y también es el espacio en el que la aplicación chequea que no haya errores en su registro. Datos generales del proyecto Miembros del proyecto Participación mínima del 70% de los miembros. Datos Económicos del proyecto Los datos de la tabla económica parecen ser correctos Continúa… Imprimir