Luchando por un mundo más verde

1. Luchando por un mundo más verde

2. Índice 1.1. Título del proyecto Pág.3 1.2. Planteamiento y justificación: antecedentes y Circunstancias Pág.4 1.3. Objetivos que se pretenden Pág.6 1.4. Desarrollo de las actividades realizadas Pág.7 1.5. Las actividades que se deben realizar para un ambiente mejor Pág.8 1.6. Enseñanza y conclusión Pag.14

3. 1.1 Título del proyecto “Luchando por un mundo mas verde”

4. 1.2 Planteamiento y justificación: antecedentes y circunstancias en que se inscribe, adecuación y oportunidad de la experiencia. Actualmente vivimos en una sociedad industrial desarrollada que evoluciona hacia una sociedad de servicios. Tan solo un 15 % de la población activa vive del sector primario. La mayor parte de la población vive en las ciudades y el litoral, pudiendo decir que esta sociedad es además predominantemente urbana. Este desarrollo ha llevado a la desaparición de las huertas que hasta hace unos años se localizaban en la periferia de las ciudades, al desconocimiento de los procesos de producción por parte de los consumidores, a valorar a un producto agrícola no como un alimento sino más bien por su precio, tamaño color, etc, en definitiva a la desaparición de una cultura agrícola. Por otro lado, la introducción de criterios económicos en el campo ha contribuido a transformar una agricultura tradicional en una agricultura intensiva, lo cual nos ha llevado al abuso en la utilización de fertilizantes, fitosanitarios de síntesis química, al abuso de agua para riego y a los plásticos para el cultivo en invernaderos entre otros. Si unimos a todo esto la inestabilidad del mercado con una oferta y una demanda muy variable, la baja calificación profesional de los agricultores para manejar las nuevas tecnologías y la adquisición de la propiedad de las tierras por parte de los capitales procedentes de la industria o las finanzas que están siendo transformadas y trabajadas con criterio de rentabilidad económica creando competencias desleales, llegamos a la conclusión de que el trabajo del agricultor es inviable y sobre todo el del agricultor tradicional.

5. Esta visión de la dedicación al campo como un oficio marginal y a falta de mejores perspectivas hace del agricultor tradicional un oficio en peligro de extinción. • La agricultura ecológica consiste en la integración de los conocimientos de la agricultura tradicional con las modernas investigaciones biológicas y tecnológicas. Este es el modelo que tenemos que emplear, no sólo por cuestiones de salud o respeto al medio ambiente, sino que por encima de todo hemos de hablar de cultura, esa cultura que se está perdiendo a costa de un progreso mal entendido y orientarse hacia el camino del progreso sostenible. Vale la pena que nos demos cuenta de que nuestras acciones pueden generar o degradar la vida y que podrían acabar con ella incluso. Sin embargo nadie debe pensar que en este momento lo que la naturaleza necesita es una mirada pasiva, sino todo lo contrario, lo que se necesita es despertar en cada ser humano un respeto profundo y sobre todo un amor hacia su entorno que lo haga capaz de conservarlo y de compartirlo con los demás de una forma solidaria. Trabajar la educación ambiental en las escuelas debería ser algo más profundo que realizar salidas esporádicas por algún tema ecológico, participar el día del árbol, visitar granjas-escuelas, o concienciar a base de videos, juegos de simulación o maletas viajeras. De esta manera la educación ambiental es una bonita teoría y muchas veces podemos dar gracias porque son las únicas actividades que se realizan.

6. 3Objetivos que se pretenden • Se pretende mejorar la educación en jóvenes y adultos para tener un mejor desarrollo en el ambiente • Mejorar el cuidado en el medio ambiente. • La mejor solución para no tener demasiada basura que separar consiste en no utilizar productos de usar y tirar ni envases innecesarios • Apartar los residuos inorgánicos de los orgánicos • Hacer un cambio en la sociedad y comenzar impartiendo nuevas maneras de vivir. • Realizar un consumo responsable de la energía y del agua. • Moderar el uso que se hace de la cisterna del inodoro y asegurarnos de llenar al máximo la lavadora o el lavavajillas antes de ponerlos en funcionamiento. • Hacer que la siguiente generación lleve este cambio hasta que pase de generación en generación • Hacerles ver a las personas lo mal que esta el planeta y lo mucho que es de su ayuda un granito de arena.

7. 4 Desarrollo de las actividades realizadas Se planteo el problema buscándose una solución sobre esta dándonos la oportunidad de mejorar el medio ambiente. La basura es eso que sacamos diariamente en bolsas plásticas, negras en lo posible para no ver lo que hay dentro. La basura es lo que generamos con nuestro consumo cotidiano. Son los papeles utilizados, las bolsas utilizadas, los envases vacíos y sucios, los plásticos, etc. Es también los desechos orgánicos, cáscaras, restos de verdura, etc. Todo esto queda guardado en una bolsa y tirado como si fuera que mágicamente desaparece. • Pero no desaparece. ¿Alguna vez te has preguntado a dónde va esta basura? A basurales, grandes basurales que generan contaminación a la tierra, grandes enfermedades, incendios, muertes. Y esto lo generamos entre todos, aunque no queramos verlo, ahí también estamos nosotros, porque es lo que producimos. Podría decirse que la basura es también nuestra sombra.Hoy en día el tema basurales es un tema altamente preocupante, ya que se está llegando al límite de producción de basura, y al límite de contaminación de suelo y derivada de esto se necesita cuidar mas el ambiente para un futuro mejor. Muchos países y comunas ya están trabajando en campañas de separación de basura. Otros países aun no comienzan esta labor. Estemos en el lugar que estemos, podemos hacer nuestra propia tarea, y con ello ser ejemplos de un cambio de conciencia.

8. 1.5. Las actividades que se deben realizar para un ambiente mejor Materia orgánica Cáscaras, desechos de frutas, verduras, podas, pasto, hojas etc., en vez de desecharse en las bolsas de basura hogareñas, pueden separarse y ser tirados en un compost en tu hogar. Hay un olor característico de las bolsas de basura, ese olor es la degradación de los desechos orgánicos en una bolsa plástica cuando son mezclados con otros materiales. Puedes reducir tu basura, evitar su mal olor y la contaminación del suelo. El compostaje es la descomposición controlada de materiales orgánicos como frutas, verduras, podas, pasto, hojas, etc. Tú puedes contribuir: En el patio de tu casa puedes realizar un pozo medianamente profundo. Añade allí los desechos orgánicos de origen vegetal. Humedécelo uniformemente de vez en cuando y cuida que tenga buena ventilación. Para que no quede al aire libre puedes cubrirlo con pasto seco o ramas. Lentamente el tamaño de los desechos se irá reduciendo en la medida que el material se vaya degradando. Esta mezcla es muy buena para el abono y fertilización natural de la tierra

9. Reciclaje de vidrios, papeles, envases PET como por ejemplo botellas plásticas (envases con este signo pueden reciclarse: Hoy en día en muchas ciudades y localidades se está trabajando con el reciclaje ya que la producción de basura está siendo un problema para todos los municipios. Si no sabes dónde puedes llevar a reciclar estos materiales en tu lugar, puedes buscarlo por Internet o preguntar en la municipalidad del lugar donde vives, o en ONGs (Organizaciones No Gubernamentales) relacionadas con la ecología. Si en tu municipio o ciudad no hay nada generado al respecto, puedes ayudar a generarlo. Muchas veces simplemente es cuestión de organizarse entre vecinos y apelar a la ayuda del municipio, estableciendo, por ejemplo, lugares estratégicos específicos en donde la gente pueda llevar sus residuos previamente separados, en un día determinado del mes (por ejemplo, el segundo sábado de cada mes), y luego estos residuos los pasan a buscar empresas de reciclaje, las cuales se benefician con toda esa materia prima. Ese puede ser un primer paso. Si sabes dónde se pueden llevar estos materiales, solo debes llevarlos por separado, averiguando de antemano los tipos de materiales que se reciben en ese lugar en particular. Tú puedes contribuir: La separación de la basura es un hábito que exige mucho diálogo e incentivos, pero una vez incorporado se realiza de modo rutinario y trae enormes beneficios para todos. Siempre que puedas utiliza envases de vidrio. Elije envases que puedan reciclarse. Rechaza los productos con embalajes excesivos.Estimula a tu comercio o empresa a reciclar el papel y el vidrio

10. Bolsas plásticas: Las bolsas plásticas no se degradan, son arrastradas hacia distintos lugares de nuestra tierra, hacia mares, lagos y ríos. Las bolsas encuentran su vía hacia el mar en los desagües y en las cañerías. Se han encontrado grandes islas hechas de acumulación de bolsas plásticas flotando en el océano. El efecto sobre la vida silvestre es catastrófico. Las aves quedan atrapadas sin esperanza. Cerca de 200 diferentes especies de vida marina, incluyendo ballenas, delfines, focas y tortugas mueren a causa de las bolsas plásticas. Mueren después de ingerir las bolsas plásticas que confunden con comida. Si usamos una bolsa de tela en vez de bolsas plásticas podemos ahorrar entre 6 y 30 o más bolsas por semana. Es decir, entre 24 y 900 o más bolsas al mes. Tú puedes contribuir: Lleva tu propia bolsa de tela al supermercado o verdulería.No aceptes las bolsas en los lugares que te las ofrecen. Además de evitar bolsas de plástico, evita en la mayor medida posible todo lo derivado del plástico y elige alternativas no contaminantes. Si vas a comprar productos que ensucian bolsas como por ejemplo quesos, aceitunas etc., puedes llevar tu propio recipiente como tuppers, frascos, etc. y pide a vendedor que los utilice en vez de bolsas. Lava las bolsas que se han ensuciado y vuélvelas a utilizar.Si consumes habitualmente helado en potes de poliestireno expandido (también conocido como telgopor, plastoformo, isopor, icopor, plumavit, forexpan, corcho blanco, unicel, etc) puedes lavar los potes y reutilizarlos, ya que este material tiene la misma incidencia que las bolsas o incluso peor.

11. Papel:Conciencia con la utilización del papel. El papel es producido con los árboles, grandes cantidades de bosques son talados para cumplir con la producción de las grandes papeleras, que a su vez también contaminan.Utiliza el papel con conciencia, no lo desperdicies. Se desperdician arboles. Tú puedes contribuir:Compra papel reciclado. Utiliza servilletas y pañuelos de tela y no de papel.Evita elegir papel y cartón blancos cada vez que puedas, ya que estos llevan más procesos químicos. Y saber en que ocuparlo no desperciarlo sin razón. Bosques: Los bosques juegan un papel fundamental en la regulación climática, el mantenimiento de las fuentes y caudales de agua y la conservación de los suelos. Por ello, las selvas y demás bosques son posiblemente el patrimonio natural más importante pero también el más amenazado por el mismo hombre. Tú puedes contribuir: Planta árboles todo tipo: frutales, florales, autóctonos. Ten tu propia huerta. Empieza sembrando una semilla por lo menos en una maceta y verás lo hermoso que es ver crecer vida de tus manos en armonía con la Tierra. Evita la deforestación, denuncia la tala indiscriminada de árboles y evita utilizar productos que se han favorecido con la misma. Y asi se mejorara la tala.

12. Vida silvestre: Cuida toda forma de vida, animales y plantas. Respeta sus vidas, son seres en evolución también. Y no sólo sus presencias en la tierra hacen más bella y diversa nuestra vida, sino que también son seres que están aportando al equilibrio del ecosistema. Si una especie desaparece o se extingue, otra especie se propaga, rompiéndose así el equilibrio de la naturaleza.Con la deforestación no sólo los bosques desaparecen; junto con ellos grandes cantidades de especies silvestres desaparecen también. También la caza y pesca están extinguiendo especies únicas. Invadiendo la naturaleza. Tú puedes contribuir: Observa y denuncia lo que esté a tu alcance en estos temas. Colabora con campañas que estén trabajando para detener la caza y la deforestación. No compres productos que su fabricación haya contribuido con la caza, pesca entre otras situaciones que se asemejen o sean similares a esta.

13. Agua: No nos damos cuenta pero el agua también tiene un límite.Mientras que en muchos lugares el agua limpia y fresca se da por hecho, en otros es un recurso escaso debido a la falta de agua o a la contaminación de sus fuentes. Aproximadamente 1.100 millones de personas, es decir, el 18 por ciento de la población mundial, no tienen acceso a fuentes seguras de agua potable. En los países en desarrollo, más de 2.200 millones de personas, la mayoría de ellos niños, mueren cada año a causa de enfermedades asociadas con la falta de acceso al agua potable, saneamiento inadecuado e insalubridad. Además, gran parte de las personas que viven en los países en desarrollo sufren de enfermedades causadas directa o indirectamente por el consumo de agua o alimentos contaminados. Los problemas de agua tienen una importante implicación de género. Con frecuencia en los países en desarrollo, las mujeres son las encargadas de transportar el agua. En promedio, estas tienen que recorrer a diario distancias de 6 kilómetros, cargando el equivalente de una pieza de equipaje, o 20 kilogramos. Tener agua nos permite la vida, cuidarla y ser concientes de que tenerla es una bendición es nuestra responsabilidad. Tú puedes contribuir:No la desperdicies. Cierra las canillas que no utilices. Observa que no hace falta tener abierta la canilla mientras enjabonas los platos o mientras te lavas los dientes. Riega lo necesario. Repara las goteras o fugas de agua. Reutiliza el agua de lavado de frutas o verduras por ejemplo para regar.

14. Pilas:Pilas, baterías y micropilas invaden a diario los hogares en radios, linternas, relojes, diskmans, cámaras fotográficas, calculadoras, juguetes, computadoras, etc. El funcionamiento de las pilas se basa en un conjunto de reacciones químicas que proporcionan una cierta cantidad de electricidad. Pero esta ventaja favorable de la autonomía se contrapone a los efectos negativos de los compuestos químicos empleados en la reacción donde se produce la electricidad, ya que en su mayoría son metales pesados, que liberados al medio ambiente producen serios problemas de contaminación. Tú puedes contribuir:Reduce el uso de aparatos que requieran pilas. En compensación puedes utilizar aparatos conectados a la red eléctrica. Y si es inevitable, utilízalas con conciencia, y una vez utilizadas tienes estas posibilidades para evitar la contaminación: A la hora de deshacerse de ellas la opción más inteligente es depositar las pilas usadas en los lugares destinados a su recolección y exigir a los organismos competentes su reciclaje. Puedes llevarlas a contenedores específicos. Suele haber puntos específicos de recogida de pilas en edificios municipales, en comercios colaboradores como algunas tiendas de fotografía, de electrónica, ferreterías e incluso en varios supermercados. Si no conoces ningún lugar, pregunta en la municipalidad o en lugares donde las venden. Una vez recogidas en estos contenedores, las pilas se llevan a una planta de reciclaje donde se segregan y se separan los metales peligrosos del resto de materiales que constituyen la pila. Otra opción es optar por las pilas recargables, que aunque son contaminantes, algunas pueden ser utilizadas hasta 500 veces, lo que las convierte en las más convenientes.

15. Los filtros de los cigarrillos o colillas de cigarrillos: ¿Qué sucede con estos filtros, a dónde van a parar? Este residuo ensucia nuestras calles, pero lo más preocupante es que, generalmente, la lluvia los arrastra hasta cursos fluviales, llegando a las costas y campos. A pesar de su apariencia los filtros no son biodegradables, están fabricados con acetato de celulosa, que tarda bastante tiempo en degradarse. Algunas fuentes aseguran que pueden pasar desde meses hasta incluso 10 años para que se descompongan. Pero el problema básico no radica en el tiempo que perduran estos residuos, sino en la toxicidad que acumulan. El filtro de las colillas está diseñado para acumular los componentes del tabaco, incluidos los químicos más nocivos, por supuesto para que la persona fumadora no los ingiera. Pero estos componentes son liberados en contacto con el agua. Por lo tanto cuando llegan a los ríos o incluso al mar, sueltan estas sustancias, lo que supone una grave amenaza para la biodiversidad. Tú puedes contribuir:Demás está decir que la solución a esto es no fumar. Pero si esto es demasiado exigente para este momento, puedes comenzar reduciendo lo que fumas y seleccionando lo que fumas. Puedes fabricarte tus propios cigarrillos con tabaco y papel fabricado para este fin, llamado cerilla. De este modo los cigarrillos que consumas no tendrán colilla. Y para finalizar, recordemos nuevamente algo fundamental: todo lo que emprendamos, que sea con alegría. Si lo que hacemos, por más noble, necesario y justo que parezca lo hacemos desde la queja, ira o rencor, estaremos produciendo más de lo mismo. El desafío es ver la realidad y modificarla con una sonrisa en nuestro rostro. Con inmensa alegría en el corazón sabiendo que estamos colaborando, que somos uno más que intenta aportar una feliz transformación al planeta

16. 6 Enseñanza y conclusión La ecología tiene que ver con todo lo relacionado con la "salud"del planeta es decir: aguas limpias, incendios, cambio climático, sustancias tóxicas, centrales nucleares, alimentos transgénicos, consumismo etc. Es importante cuidar nuestro ambiente, nuestro mundo para mejorar nuestro presente, nuestra vida, nuestro futuro y el de nuestros descendientes. También personalmente es muy triste que por causa de la contaminacion global se hayan perdido tantas especies animales y partes de territorios a nivel mundial. Por ello creemos que es fundamental concienciar a la humanidad (culpables en mayor parte) para que esten informados de lo que ocurre realmente y que tomen medidas urgentes. La ecología es la rama de la biología que se encarga de estudiar las relaciones de los seres vivos con su ambiente, su importancia radica en que nos ayuda a comprender cual es el papel de un organismo en un ambiente dado, y cuales serían las consecuencias de su desaparición o por el contrario de su aumento de forma incontrolada (plagas), su usio principal es para determinar si un área puede ser explotada por el hombre, cuanto, cuando, como y para que, así también se encarga de determinar cuales áreas no deben de ser desarrolladas debido a su importancia. Se llego a la conclusión de que si todos ponemos de nuestra parte Mexico puede cambiar la manera de vivir y mejorar el ambiente inculcando los valores.