200 likes | 581 Views
PENGEMBANGAN E-TRAINING. wujudkan PTK PAUDNI yang kredibel , mandiri , kreatif & inovatif. PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PENDIDIKAN NONFORMAL DAN INFORMAL REGIONAL I JAYAGIRI BANDUNG. DASAR PENGEMBANGAN e-TRAINING. UNDANG UNDANG SISDIKNAS NO 20/2003
E N D
PENGEMBANGANE-TRAINING wujudkan PTK PAUDNI yang kredibel, mandiri, kreatif & inovatif PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PENDIDIKAN NONFORMAL DAN INFORMAL REGIONAL I JAYAGIRI BANDUNG
DASAR PENGEMBANGAN e-TRAINING UNDANG UNDANG SISDIKNAS NO 20/2003 PP 19/2005 TENTANG SNP PERMENPAN & RB NOMOR 14 TENTANG PENILIK PERMENPAN & RB NOMOR 15 TENTANG PB RENSTRA KEMENDIKNAS2010-2014 RENSTRA PP PNFI JAYAGIRI BANDUNG 2010-2014 JUMLAH PTK SELURUH INDONESIA 362.747 ORANG (NUPTK-2011) KETERBATASAN SUMBER DAYA DIKLAT REGULER KEBUTUHAN INFORMASI & KOMPETENSI MENDESAK TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI TERSEDIA
KEBIJAKAN MENDIKBUD • BERBAGI SUMBER DAYA • SINERGI PENYELENGGARAAN PROGRAM • PEMANFAATAN TIK
PENGERTIAN e-Training adalahbagian e-learning berupakumpulandokumen training (content, curriculum, instructional design) ygdigunakanuntukmembantu PTK mencapaitujuanpembelajarangunameningkatkankecakapan & kinerja. Secarateknis e-training disampaikanmelaluielektronis: lisan, tulisan, ilustrasi, animasi, video ataukombinasi.
RENSTRA KEMENDIKNAS • e-Training merupakansalahsatusistempembelajaranygdikembangkansebagaisolusipenyelenggaran DIKLAT bagi PTK dgntujuanpeningkatankompetensidlmberbagaibidangkompetensikeahlian. • e-Training sebagaiperpaduanantarabelajarjarakjauh & tatapmuka (konvensional). Model pembelajaraninidiharapkandapatsalingmelengkapi. • Penghargaan & prasyaratsesuaidgnaturan & ketentuanberlaku. 2010-2014
AlokasiAnggaranPembinaan PTK PAUD NI Berdasarkan IndikatorKinerjaKunci (Target Renstra) 7
GRAND DESAIN PEMBANGUNAN PAUDNI DALAM RANGKA MENINGKATKAN MUTU KEHIDUPAN MASYARAKAT DITJEN PAUDNI KETERAMPILAN KEHIDUPAN SATKER PROP PERMASALAHAN INDIVIDU UPT PUSAT PENGETAHUAN SETARA PEND. UNIVERSAL UPTD KAB-KOTA ETOS KERJA & BERKARAKTER PAUD PKBM LKP KEJAR SATDIK PAUDNI (TBM) PENILIK-TLD/FDI MANDIRI & DAYA SAING PERMASALAHAN MASYARAKAT DINAS PENDD KAB/KOTA UPTD PROP MITRA PAUDNI KONTRIBUSI & KEPEDULIAN
GRAND DESAIN PENINGKATAN KAPASITASPTK-PAUDNI PP-PNFI REGIONAL I BANDUNG 2012-2014 DAYA SAING PAUDNI PP 19-MENPAN 14/15 • Kualifikasi akademik • Kompetensi sebagai agen pembelajar KURANG -------- TINGGI IKK MASALAH PROGRAM SUMBER DAYA • Kompetensi • Kualifikasi • Harlindung • Spirit Jml Model Jml PTK Kompeten PENGEMB. SDM SARPRAS KBM e-TRAINING MEDIA AJAR REGULER MODEL Pelatihan Kursus Magang Model Magang DiklatFungs/Teknis
DESAIN LAYANAN e-TRAINING KOMPETENSI KARAKTER PTK PAUDNI INFORMASI e-TRAINING PENGETAHUAN KETERAMPILAN WB & MASYARAKAT KARAKTER
MODEL PENYELENGGARA AN e-TRAINING DI UPT-UPTD 2012 e-TRAINING e- Administrasi PTK/WB e- Jadwal KURIKULUM e-Media e- Evaluasi CMS-OMS P2PNFI BPPNFI BPKB MEDIA PEMBELAJARAN PERANGKAT & KONEK- TIVITAS TUTORIAL &MENTOR UJI KOMPETENSI DESAIN INSTRUKSIONAL SKB-PSB-TUK PENGEMBANGAN SISTEM
MANFAAT e-TRAINING 1. Pembelajaran & informasidapatdiperolehpadasaat yang cepat & tepat 2. Meningkatkanpengetahuan/keterampilan/sikap PTK 3. PelayananPembelajaransesuaikarakterindividu 4. Terbuka dapatdiaksesoleh yang berkepentingan 5. Dapatdipergunakanuntukpengembangan PTK PAUDNI (lokasiterpencar)
KEUNTUNGAN e-TRAINING • Kesempatanmeng-upgrade pengetahuan & keterampilandgnMateri WAJIB yg HARUS dimilikisekarang • Efisien, tidakadabiayaakomodasi/konsumsi • Fleksibletidakterikat, bahkansambilbekerja /santai. • Tempatdimanasajadirumah /tempatkerja • Materimudahdiperoleh & bisadi update sesuaikeperluan • Kesempatanprakteklebih lama & mendalam(2 mg – 2 bln)
Dalam _e-Training, dimungkinkanmodul-modulpelatihandapatdi-down load olehpesertapelatihan. Diskusisecara online /offline dapatdilakukangunamemperolehpemahamanyg optimal terhadapmateripelatihan. Quiz online dipersyaratkangunadapatmengetahuitingkatpemahamansetiappesertapelatihan & persyaratanmutlak agar dapatmemperolehsertifikatpelatihan. Apabilainfrastruktursertajalurkomunikasidilokasipelatihanmemadai, Online Training ataupun e-conference dapatdilaksanakansesuaiperjanjianbersama.
CONTOH PENUGASAN e-TRAINING • PORTOFOLIO PESERTA E-TRAINING • Bapak/IbuYth. Terdapat 2 (dua) tugasportofolioyagharusdikumpulan, penjelasandancontohtugasdapatdiaksesmelalui http://etraining.org, klik icon Diklat Media PembelajaranBerbasis ICT kemudianklik PORTOFOLIO padaAktivitas 1. Selamatmengerjakantugas, daningatbatasakhirpengumpulanportofolioadalah 12 Desember 2011 jam 23.55. TUGAS 1 1. Buatlahbahan ajar interaktifdenganmenggunakan MS PowerPoint, 2. Temadisesuaikandenganbidangstudi/matapelajaran/temapelajaran yang Bapak/ibuajarkan3. Bahan ajar inidigunakansebagai media ataualat bantu dalam KBM 4. Jumlah Slide minimal lima (5) 5. Slide pertamaadalahhalaman cover yang berisijudul, namapembuat, danasalpembuat, denganrinciansebagaiberikut: • Judulditulisdenganhurufarialukuran 36 • NamadanAsalditulisdenganhuruf Tahoma, ukuran 28 • Design Template : Compass • Slide Transition Cover Down 6. Slide keduadanseterusnyaberisimateriatauisipembelajaran, tampilandisesuaikandengankreasidankreatifitasbapak/ibusekalian. • TUGAS 2 Buatlah RPP/RencanaPembelajaran/SkenarioPembelajarandariPelajaran yang akandibantudenganBahan Ajar Interaktif yang bapak/ibubuatdenganmenggunakan MS Word • Untukmembantumempermudahpenyelesaiantugastersebut, kamiberikancontohbahan ajar interaktifbesertaRPPnya, silahkanklik http://etraining.org • Keduahasiltugasdiatasdikumpulkan paling lambattanggal 12 Desember 2011 • Upload file (Ukurantertinggi: 20Mb) • 06 februari 2012 - oleh : Admin