1 / 20

PENGEMBANGAN E-TRAINING

PENGEMBANGAN E-TRAINING. wujudkan PTK PAUDNI yang kredibel , mandiri , kreatif & inovatif. PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PENDIDIKAN NONFORMAL DAN INFORMAL REGIONAL I JAYAGIRI BANDUNG. DASAR PENGEMBANGAN e-TRAINING. UNDANG UNDANG SISDIKNAS NO 20/2003

bela
Download Presentation

PENGEMBANGAN E-TRAINING

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENGEMBANGANE-TRAINING wujudkan PTK PAUDNI yang kredibel, mandiri, kreatif & inovatif PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PENDIDIKAN NONFORMAL DAN INFORMAL REGIONAL I JAYAGIRI BANDUNG

  2. DASAR PENGEMBANGAN e-TRAINING UNDANG UNDANG SISDIKNAS NO 20/2003 PP 19/2005 TENTANG SNP PERMENPAN & RB NOMOR 14 TENTANG PENILIK PERMENPAN & RB NOMOR 15 TENTANG PB RENSTRA KEMENDIKNAS2010-2014 RENSTRA PP PNFI JAYAGIRI BANDUNG 2010-2014 JUMLAH PTK SELURUH INDONESIA 362.747 ORANG (NUPTK-2011) KETERBATASAN SUMBER DAYA DIKLAT REGULER KEBUTUHAN INFORMASI & KOMPETENSI MENDESAK TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI TERSEDIA

  3. KEBIJAKAN MENDIKBUD • BERBAGI SUMBER DAYA • SINERGI PENYELENGGARAAN PROGRAM • PEMANFAATAN TIK

  4. PENGERTIAN e-Training adalahbagian e-learning berupakumpulandokumen training (content, curriculum, instructional design) ygdigunakanuntukmembantu PTK mencapaitujuanpembelajarangunameningkatkankecakapan & kinerja. Secarateknis e-training disampaikanmelaluielektronis: lisan, tulisan, ilustrasi, animasi, video ataukombinasi.

  5. RENSTRA KEMENDIKNAS • e-Training merupakansalahsatusistempembelajaranygdikembangkansebagaisolusipenyelenggaran DIKLAT bagi PTK dgntujuanpeningkatankompetensidlmberbagaibidangkompetensikeahlian. • e-Training sebagaiperpaduanantarabelajarjarakjauh & tatapmuka (konvensional). Model pembelajaraninidiharapkandapatsalingmelengkapi. • Penghargaan & prasyaratsesuaidgnaturan & ketentuanberlaku. 2010-2014

  6. SASARAN LAYANAN PEMBINAAN PTK PAUD NI

  7. AlokasiAnggaranPembinaan PTK PAUD NI Berdasarkan IndikatorKinerjaKunci (Target Renstra) 7

  8. GRAND DESAIN PEMBANGUNAN PAUDNI DALAM RANGKA MENINGKATKAN MUTU KEHIDUPAN MASYARAKAT DITJEN PAUDNI KETERAMPILAN KEHIDUPAN SATKER PROP PERMASALAHAN INDIVIDU UPT PUSAT PENGETAHUAN SETARA PEND. UNIVERSAL UPTD KAB-KOTA ETOS KERJA & BERKARAKTER PAUD PKBM LKP KEJAR SATDIK PAUDNI (TBM) PENILIK-TLD/FDI MANDIRI & DAYA SAING PERMASALAHAN MASYARAKAT DINAS PENDD KAB/KOTA UPTD PROP MITRA PAUDNI KONTRIBUSI & KEPEDULIAN

  9. GRAND DESAIN PENINGKATAN KAPASITASPTK-PAUDNI PP-PNFI REGIONAL I BANDUNG 2012-2014 DAYA SAING PAUDNI PP 19-MENPAN 14/15 • Kualifikasi akademik • Kompetensi sebagai agen pembelajar KURANG -------- TINGGI IKK MASALAH PROGRAM SUMBER DAYA • Kompetensi • Kualifikasi • Harlindung • Spirit Jml Model Jml PTK Kompeten PENGEMB. SDM SARPRAS KBM e-TRAINING MEDIA AJAR REGULER MODEL Pelatihan Kursus Magang Model Magang DiklatFungs/Teknis

  10. DESAIN LAYANAN e-TRAINING KOMPETENSI KARAKTER PTK PAUDNI INFORMASI e-TRAINING PENGETAHUAN KETERAMPILAN WB & MASYARAKAT KARAKTER

  11. MODEL PENYELENGGARA AN e-TRAINING DI UPT-UPTD 2012 e-TRAINING e- Administrasi PTK/WB e- Jadwal KURIKULUM e-Media e- Evaluasi CMS-OMS P2PNFI BPPNFI BPKB MEDIA PEMBELAJARAN PERANGKAT & KONEK- TIVITAS TUTORIAL &MENTOR UJI KOMPETENSI DESAIN INSTRUKSIONAL SKB-PSB-TUK PENGEMBANGAN SISTEM

  12. PROSEDUR PENYELENGGARAAN E-TRAINING

  13. RENCANA e-TRAINING 2012

  14. PRASYARAT PESERTA e-TRAINING

  15. MANFAAT e-TRAINING 1. Pembelajaran & informasidapatdiperolehpadasaat yang cepat & tepat 2. Meningkatkanpengetahuan/keterampilan/sikap PTK 3. PelayananPembelajaransesuaikarakterindividu 4. Terbuka dapatdiaksesoleh yang berkepentingan 5. Dapatdipergunakanuntukpengembangan PTK PAUDNI (lokasiterpencar)

  16. KEUNTUNGAN e-TRAINING • Kesempatanmeng-upgrade pengetahuan & keterampilandgnMateri WAJIB yg HARUS dimilikisekarang • Efisien, tidakadabiayaakomodasi/konsumsi • Fleksibletidakterikat, bahkansambilbekerja /santai. • Tempatdimanasajadirumah /tempatkerja • Materimudahdiperoleh & bisadi update sesuaikeperluan • Kesempatanprakteklebih lama & mendalam(2 mg – 2 bln)

  17. Dalam _e-Training, dimungkinkanmodul-modulpelatihandapatdi-down load olehpesertapelatihan. Diskusisecara online /offline dapatdilakukangunamemperolehpemahamanyg optimal terhadapmateripelatihan. Quiz online dipersyaratkangunadapatmengetahuitingkatpemahamansetiappesertapelatihan & persyaratanmutlak agar dapatmemperolehsertifikatpelatihan. Apabilainfrastruktursertajalurkomunikasidilokasipelatihanmemadai, Online Training ataupun e-conference dapatdilaksanakansesuaiperjanjianbersama.

  18. CONTOH PENUGASAN e-TRAINING • PORTOFOLIO PESERTA E-TRAINING • Bapak/IbuYth. Terdapat 2 (dua) tugasportofolioyagharusdikumpulan, penjelasandancontohtugasdapatdiaksesmelalui http://etraining.org, klik icon Diklat Media PembelajaranBerbasis ICT kemudianklik PORTOFOLIO padaAktivitas 1. Selamatmengerjakantugas, daningatbatasakhirpengumpulanportofolioadalah 12 Desember 2011 jam 23.55. TUGAS 1 1. Buatlahbahan ajar interaktifdenganmenggunakan MS PowerPoint, 2. Temadisesuaikandenganbidangstudi/matapelajaran/temapelajaran yang Bapak/ibuajarkan3. Bahan ajar inidigunakansebagai media ataualat bantu dalam KBM 4. Jumlah Slide minimal lima (5) 5. Slide pertamaadalahhalaman cover yang berisijudul, namapembuat, danasalpembuat, denganrinciansebagaiberikut:    • Judulditulisdenganhurufarialukuran 36    • NamadanAsalditulisdenganhuruf Tahoma, ukuran 28    • Design Template : Compass    • Slide Transition Cover Down 6. Slide keduadanseterusnyaberisimateriatauisipembelajaran, tampilandisesuaikandengankreasidankreatifitasbapak/ibusekalian. • TUGAS 2 Buatlah RPP/RencanaPembelajaran/SkenarioPembelajarandariPelajaran yang akandibantudenganBahan Ajar Interaktif yang bapak/ibubuatdenganmenggunakan MS Word • Untukmembantumempermudahpenyelesaiantugastersebut, kamiberikancontohbahan ajar interaktifbesertaRPPnya, silahkanklik http://etraining.org • Keduahasiltugasdiatasdikumpulkan paling lambattanggal 12 Desember 2011 • Upload file (Ukurantertinggi: 20Mb) • 06 februari 2012 - oleh : Admin

  19. TERIMA KASIHSELAMAT MENGIKUTI E-TRAINING

More Related