E N D
1. EL CONFLICTO Para poder mediar hay que hacer una “radiografía” del conflicto. Javier Alés
3. teoría del desencuentro *Lucha, desacuerdo, incompatibilidad aparente, confrontación de intereses
*Expresión de insatisfacción o desacuerdo
* Discrepancia o percepción de incompatibilidades
EL CONFLICTO EXISTE CUANDO DOS O MAS PARTES BUSCAN LA OBTENCIÓN DE OBJETIVOS QUE SON O PARECEN SER CONTRADICTORIOS O EXCLUYENTES
4. Las manifestaciones del conflicto a)Las relaciones entre las partes enfrentadas se deterioran
b)La comunicación entre ellos se interrumpe
c) Los sentimientos se resienten
d) Las actitudes se polarizan
e) Y se pierde tiempo y dinero
5. Los elementos del conflicto I 1) LAS PERSONAS: hay que distinguir entre protagonistas principales y secundarios
2) EL PODER: es la capacidad de influencia de los protagonistas
3) LAS PERCEPCIONES: es la forma de recibir o interpretar el conflicto
4) EMOCIONES Y SENTIMIENTOS
5) LAS ACTITUDES: disposición de la persona
6) LAS POSICIONES: lo que en principio reclaman las partes
6. Elementos del conflicto II 7) INTERESES Y NECESIDADES: beneficios que deseamos obtener
8) VALORES Y PRINCIPIOS: elementos culturales e ideológicos que justifican el comportamiento
9) EL PROBLEMA: los hechos
7. Distinguir entre resolver y gestionar el conflicto Resolver: apuesta por la eliminación o reducción del mismo
Gestionarlo: implica diseñar estrategias para minimizar las disfunciones del conflicto y maximizar sus aspectos positivos
8. Ventajas de la mediación en el conflicto Es un error hacerlo bajo la teoría de “descongestionar los tribunales” o su comparación con otras alternativas
Programa las relaciones actuales y de futuro
Solo se trabaja sobre la planificación futura
Otorga un papel preponderante al derecho a la autonomía de la voluntad
Se basa más en lo que es justo
Crea una cultura que ayudará a futuros conflictos
Gran satisfacción
9. LA RADIOGRAFIA DEL CONFLICTO ¿Conocen la mediación?
¿qué relación hay entre las partes?
¿Es complejo el caso?
¿hay equilibrio entre las partes?
¿Hay urgencia por resolverlo?
¿Continuarán las relaciones en el tiempo?
10. La justicia hoy en día. La búsqueda de alternativas. La imagen del juez, aislado, ha desaparecido
Un juez o jueza tiene un gran margen discrecional
Existe un claro vínculo del juez a la ley y al derecho
La 1ª misión de un juez es reconstruir hechos en función a alegaciones, testigos y documentos
La justicia está localizada (puede llegar a ser distinta según zonas)
¿Porqué el fallo es imprevisible?
Un juez debe ser valiente y dar vías de reforma
Gran lentitud de la justicia
Existe desconfianza en los procesos judiciales
11. Identifica en la mediación: 1) La HISTORIA: ¿Qué pasó?, ¿Porqué?
2) Las COSAS: ¿cuál va a ser el objeto de la mediación?
3) Las PERSONAS: ¿ Quienes son? ¿Quién podría ayudar? ¿Quién debería estar presente en las sesiones?
12. Evalúa en la mediación A.- INTERESES: ¿cuáles son sus motivaciones personales?
B.- RELACIONES: ¿Cómo se portan? , ¿Cómo se comunican? ¿Cómo son y que actitudes tienen?
C.- DATOS: ¿Qué información es necesaria? Evita ruidos.
13. Las PINE POSICIONES: ¿Qué piden y Porqué quieren lo que han pedido?
INTERESES: Encuéntralos: Razones por las que quieren lo que piden
NECESIDADES: Qué desean conseguir y no están dispuestos a renunciar
ESTRATEGIAS:
Encaja las diferencias
Logra el reconocimiento del otro
Calendariza
Manda tareas
Resume las mejoras
14. ¿qué debemos evitar en la mediación? Sugerir opciones si no hay estancamiento
Adoptar la primera solución ofrecida
Repetir palabras o información sin reflejar el sentido
Hacer preguntas u opiniones cerradas o imparciales
15. ¿cuáles sería buenas preguntas? ¿cuáles son los problemas que quieres hablar hoy?
¿ Me puedes contar un poco más sobre....?
¿Me puedes explicar la situación desde tu punto de vista?
¿Me puedes clarificar que es lo que pasó cuando...?
¿Porqué es importante para ti.....?
¿Qué piensas que puede pasar si no......?
16. ¿Cómo salir de un callejón sin salida? Comprueba si es la mejor salida
Usa el “periodo de prueba”
Haz una “mini-vacación”
Manda deberes para hacer en casa
Usa un experto para una nueva perspectiva
Cambia el foco de atención
Cambia los roles de ellos
Haz equipo con otros mediadores
17. Vamos a intentar re-enmarcar HACER LAS EXPRESIONES DE OTRA FORMA:
Eres un cabrón, te montas problemas que no existen y siempre estas revolviendo las cosas
No puedes siempre conseguir lo que quieres
Siempre tienes que controlarlo todo
Eso es mentira, así no seguimos
No metas a los niños en esto, te los vas a cargar