blended learning

1. blended learning практика использования смешанного обучения, встраивание ДО в общебанковские программы eLearning elements, 29 may 2013

2. 1 2 3 4 5 Интеграция e-learningв систему обучения

3. СтруктураКорп. Университета Ректор: А.Л. Костин Руководитель Корпоративного университета от HR

4. 1 2 3 4 5 Типы программ смешанного обучения

5. Схемы применения blended leaning в Банке ВТБ в 2013 году

6. 1 2 3 4 5 Примерымодульных программ

7. blended leaning:программа «HR как бизнес-партнер»

8. Финансовый анализ 1 2 Последовательное прохождение

9. Межкультурные коммуникации Авторский курс, созданный в поддержку очного мастер-класса, проведенном профессором РАНХ С.П. Мясоедовым. Курс дополняет очную программу интересными кейсами и предназначен как для сотрудников прошедших очное обучение, так и для сотрудников, которые не смогли принять в нем участие.

10. 1 2 3 4 5 Примерсквозной программы

11. Управление изменениями Управление изменениями День 1 Практикум Дистанционный курс • Понятие организационных изменений, «жизненный цикл изменений» • «Профессиональная менеджерская позиция» по отношению к организационным изменениям • Процесс реализации изменений в подразделении: оценка рисков, коммуникация и вовлечение персонала в изменения • Отношение людей к изменениям • Отработка дополнительных кейсов через дистанционный курс • Повторение пройденной теории • Получение дополнительной информации по теме «Управление изменениями» (продолжительность 3-4 нед.) * примечание: Филиальная сеть Банка (частично) и Дочерние компании проходят весь курс дистанционно

12. Управление изменениями Формирование культуры открытости к изменениям День 2 Сопровождение Дистанционный курс • Повторение пройденной теории • Получение дополнительной информации по теме «Управление изменениями» • Сохранение знаний «внутри» Банка • Обучение сотрудников не прошедших очное обучение • Формирование культуры открытости к изменениям • Собственная проактивная позиция руководителя • Создание «правильного» опыта для подчиненных • Мотивация коллектива • Развитие подчиненных как инструмент внедрения изменений: постановка развивающей задачи, мотивация на развитие • Преодоление конфликтов интересов (бессрочно) * примечание: Филиальная сеть Банка (частично) и Дочерние компании проходят весь курс дистанционно

13. 1 2 3 4 5 Способы разработкии бюджет

14. Методы разработки курсов Для разработки курсов дистанционного обучения финансовый сектор традиционно использует собственных разработчиков

15. Бюджет на электронное обучение Бюджет на разработку электронных курсов в 2012 году составил 13% от общего бюджета на обучение, в то время, как в 2011 году этот показатель составлял 2,6%.

16. Инструмент реализации Единый портал, обеспечивающий доступ к очному и дистанционному обучению всех сотрудников Группы, а также позволяющий работать с программами обучения, домашними заданиями и учебными материалами Доступ с любыхмобильных устройств

17. Контактная информация: Георгий Бурлаев Эксперт службы корпоративного обучения Департамента по работе с персоналом ОАО Банк ВТБ Москва, Пресненская наб.,12 тел.: + 7 (495) 775-54-54 (доб. 1-22-74) моб.: + 7 (919) 991-38-47 burlaev@vtb.ru