1 / 10

JOPO- opetusta Kouvolassa vuodesta 2006

JOPO- opetusta Kouvolassa vuodesta 2006. Hankeseminaari 22.3.2013 Kuusankoski-talo. JOPO- opetuksen tavoitteet.

betha
Download Presentation

JOPO- opetusta Kouvolassa vuodesta 2006

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. JOPO- opetusta Kouvolassa vuodesta 2006 Hankeseminaari 22.3.2013 Kuusankoski-talo Hankeseminaari

  2. JOPO- opetuksen tavoitteet • JOPO:n tavoitteena on tukea oppilaita, jotka ovat vaarassa jäädä ilman perusopetuksen päättötodistusta, selkeyttää nuoren tulevaisuuden suunnitelmia/ koulutusnäkymiä sekä ehkäistä syrjäytymistä. Hankeseminaari

  3. Oppilasvalinnan kriteereitä Kouvolassa • Oppilaalla on vaara jäädä vaille perusopetuksen päättötodistusta tai hänellä on vaikeuksia suoriutua opinnostaan (mm. vaarana perusopetuksen keskeyttäminen, heikko koulumotivaatio, alisuoriutuminen, runsaat poissaolot). • Oppilas hyötyy työpainotteisuudesta ja toiminnallisista työtavoista sekä pienryhmäopetuksesta. • Oppilas on riittävän aktiivinen ja pystyy jossain määrin itsenäiseen työskentelyyn, mikä on tarpeen erityisesti joustavassa perusopetuksessa. • Oppilas on vuosiluokalla 7-9. • Oppilas ja hänen huoltajansa sitoutuvat jopo- opetukseen. • Oppilaan oppimisvaikeudet eivät estä opiskelua joustavan perusopetuksen ryhmässä. Hankeseminaari

  4. Valintaprosessi Kouvolassa • Joustavan perusopetuksen luokkien valintaprosessia koordinoi kaupungin kasvun ja oppimisen tukipalveluyksikön päällikkö. • Jopo- opetuksen valintaprosessi kulkee erityisen tuen prosessien rinnalla mm. siten, että samassa esityslomakkeessa on eritelty erityisen tuen esitys sekä esitys jopo- opetuksen järjestämiseksi. • Maaliskuun aikana arvioidaan vapaat oppilaspaikat seuraavan lukuvuoden osalta. • Haku vapautuville paikoille maaliskuussa. • Jopo- luokalle voivat oppilaita esittää koulujen oppilashuoltoryhmät ja oppilaiden huoltajat. Myös oppilas itse voi hakea jopo- luokalle. Huoltajan / oppilaan jopo- luokalle hakeutumista varten on olemassa oma lomake. • Oppilasvalinnat huhtikuussa. • Oppilaita voidaan ottaa jopo- luokille myös kesken lukuvuoden, mikäli vapaita paikkoja on. Hankeseminaari

  5. JOPO-opetus • JOPO- opetuksessa hyödynnetään erilaisia opetusmenetelmiä, pienryhmäopetusta, työpaikkaopiskelua ja koulun ulkopuolisia oppimisympäristöjä sekä henkilökohtaista tukea ja ohjausta. Hankeseminaari

  6. Opetuksen järjestäminen JOPO-luokassa • JOPO -luokkien opetuksessa noudatetaan normaalia opetussuunnitelmaa (yleisopetuksen tavoitteet ja sisällöt) sekä joustavan perusopetuksen opetus-suunnitelmaa • JOPO -luokassa noudatetaan koulun yhteisiä järjestyssääntöjä sekä luokan omia yhteisesti sovittuja sääntöjä ja käytänteitä • Oppilaille laaditaan oppimissuunnitelma tai tarvittaessa HOJKS Hankeseminaari

  7. ”Luksusta” JOPO:ssa • Opiskelu pienryhmässä (max. 10 oppilasta) • Henkilökohtainen tuki ja ohjaus, yksilöllisesti ”räätälöity” opetus • Tiivis yhteistyö koulun ja kodin välillä • Elämäntaitojen opiskelu • Työpaikkaopiskelu • Koulun ulkopuoliset oppimisympäristöt • Leirit, toimintapäivät, tutustumiskäynnit ym. Hankeseminaari

  8. Kouvolan JOPO-luokat • Kouvolassa on viisi JOPO -ryhmää 7.-9. -luokkalaisille (yhteensä 50 oppilaspaikkaa). • Opetusta järjestetään max 10 oppilaan ryhmissä Eskolanmäen koulussa, Myllykosken yhteiskoulussa, Urheilupuistossa sekä Valkealan yläkoulussa. Hankeseminaari

  9. JOPO- tiimi • Opetuksesta vastaa tiimi, johon kuuluu erityisluokanopettaja, koulukuraattori sekä koulunkäynninohjaaja. • Kasvatuskumppanuus vanhempien sekä mahdollisten muiden tukiverkostojen kanssa tiivistä. Hankeseminaari

  10. JOPO- opetus Akateemisten taitojen lisäksi JOPO –opiskelussa on suuressa merkityksessä elämäntaitojen oppiminen, osallisuus, kannustaminen oma-aloitteisuuteen sekä vastuullisuuteen! Hankeseminaari

More Related