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DISEÑA EL CAMBIO 2013 LA ESCUELA QUE YO QUIERO SIENTE, IMAGINA, HAZ Y COMPARTE

ESCUELA SECUNDARIA OFIC. No 0476 “PROFR. MANUEL HINOJOSA GILES” TURNO: MATUTINO C.C.T . 15EES0222A. DISEÑA EL CAMBIO 2013 LA ESCUELA QUE YO QUIERO SIENTE, IMAGINA, HAZ Y COMPARTE PROFRA. PAULINA SUAREZ SANCHEZ. PRESENTACIÓN.

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DISEÑA EL CAMBIO 2013 LA ESCUELA QUE YO QUIERO SIENTE, IMAGINA, HAZ Y COMPARTE

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Presentation Transcript

  1. ESCUELA SECUNDARIA OFIC. No 0476 “PROFR. MANUEL HINOJOSA GILES” TURNO: MATUTINOC.C.T. 15EES0222A DISEÑA EL CAMBIO 2013 LA ESCUELA QUE YO QUIERO SIENTE, IMAGINA, HAZ Y COMPARTE PROFRA. PAULINA SUAREZ SANCHEZ

  2. PRESENTACIÓN • APROPUESTA DE FUNDACION EDUCAR, LA ESCUELA MANUEL HINOJOSA GILES EN SU TURNO MATUTINO, PARTICIPA EN EL CONCURSO DISEÑA EL CAMBIO, A TRAVES DEL CUAL SE PRETENDE EMPODERAR A LOS ALUMNOS Y ALUMNAS PARA QUE SEAN LOS PROTAGONISTAS EN EL DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE SOLUCIONES PARA TRANSFORMAR SU ENTORNO, COMPRENDIENDO 4 ETAPAS: SINTIENDO, IMAGINANDO, HACIENDO Y COMPARTIENDO, TODO ESTO RESPALDADO Y SOPORTADO POR UN GRUPO DE MAESTROS GUIAS EN UN PERIODO DEL 23 DE NOVIEMBRE DEL 2012 AL 5 DE MAYO DEL 2013.

  3. PROPOSITO • LOGRAR QUE LOS ALUMNOS SE COMPROMETAN Y SE INVOLUCREN EN LA DETECCION Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE AFECTAN SU COMUNIDAD ESCOLAR

  4. 1° ETAPA “SIENTE”, PROBLEMATICAS DEL ENTORNO • SE CONVOCO A UNA REUNION CON LOS CONSEJALES DE GRUPO E INTEGRANTES DE LA ASOCIACION DE ALUMNOS, PARA PRESENTARLES LA CONVOCATORIA DE CONCURSO . • ESTUVIERON DE ACUERDO EN SU TOTALIDAD DE PARTICIPAR EN EL CONCURSO • IDENTIFICARON LAS SIGUIENTES PROBLEMATICAS: • LA ORGANIZACIÓN PARA EVENTOS MASIVOS ESCOLARES, CUIDADO Y RECUPERACION DE AREAS VERDES E INFRAESTRUCTURA DE LAS BUTACAS ESCOLARES, SIENDO ESTA ULTIMA LA QUE POR VOTACIÓN QUEDO COMO LA PROPUESTA PARA PARTICIPAR EN EL CONCURSO.

  5. SELECCIÓN DE PROBLEMÁTICA A SOLUCIONAR

  6. 2° ETAPA IMAGINA • UNA VEZ ELEGIDA LA PROBLEMÁTICA A SOLUCIONAR, SE PROPUSIERON LAS SIGUIENTES ACCIONES: • PLATICA CON COMPAÑEROS PARA EL CUIDADO DE MOBILIARIO • JUNTA CON LA ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA PARA QUE APORTARAN MATERIALES PARA LA REPARACION DE BUTACAS • JORNADA DE REPARACIÓN DE BUTACAS • APLICACIÓN DE LACA SOBRE LOS PUPITRES • CUIDADO PERMANENTE DEL MOBILIARIO

  7. REUNION CON LA ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA

  8. 3° ETAPA HAZ • MANOS A LA OBRA ES HORA DE PARTICIPAR ACTIVAMENTE PARA EL MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA, EN EL CUAL LOS ALUMNOS Y MAESTROS TRABAJARON EN LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS, PLATICAS PARA ACORDAR EL CUIDADO DE LOS PUPITRES, JORNADA DE RESTAURACION DE BUTACAS, JORNADA DE APLICACIÓN DE LACA EN BUTACAS, SUPERVISION PERMANENTE DE LA CONSERVACION EN BUEN ESTADO DE LOS PUPITRES.

  9. ESTADO DE LOS PUPITRES

  10. 4° ETAPA COMPARTE • LOS ALUMNOS INFORMARON SOBRE LA EXPERIENCIA DE HABER PARTICIPADO ACTIVAMENTE EN UN PROYECTO ESCOLAR DE MEJORA DELMOBILIARIO

  11. ALUMNOS ORGANIZADORES • KARLA CITLALI DOMINGUEZ SANCHEZ • LISSET VILLAR OSIRIO • LUIS FERNANDO NAKASIMA MARTINEZ • ANDREA CRISTALINAS APARICIO • DANIEL ANGEL AMAYA LOPEZ

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