50 likes | 141 Views
Fagdager ungdom 12.-13. april 2011 Parallell sesjon – Oppland fylkeskommune Klaus Eriksen prosjektleder NY GIV. NY GIV. 4 innsatsområder Utprøving av opplæringsmodeller som kombinerer arbeidspraksis med læreplanmål Styrking av samarbeidsrelasjoner –tidlig inn med oppfølging avklaringsmøter
E N D
Fagdager ungdom12.-13. april 2011Parallell sesjon – Oppland fylkeskommuneKlaus Eriksen prosjektleder NY GIV
NY GIV • 4 innsatsområder • Utprøving av opplæringsmodeller som kombinerer arbeidspraksis med læreplanmål • Styrking av samarbeidsrelasjoner –tidlig inn med oppfølging • avklaringsmøter • oppfølgingsavtaler • Spesielle tiltak for å motivere ungdom som har vært ute av opplæring og arbeid i mer enn 1 år til å søke videregående opplæring • Kompetanseheving for ansatte i OT
Avklaringsmøter - oppfølgingsavtale • Videregående skole gis ansvar for å tilrettelegge slik at OT kan starte sitt oppfølgingsarbeid før eleven slutter og formelt skrives ut av skolen • Formål: Tilrettelegge for en tidligere og mer forpliktende oppfølging av ungdom utenfor opplæring og arbeid • Motiverende og realitetsorienterende samtale • Årsaker til frafall, hva kunne skolen gjort bedre?
Avklaringsmøter - oppfølgingsavtale • Oppsummering i individuell oppfølgingsavtale • Oppfølgingsavtalen skal omhandle plan for hvordan OT og andre instanser skal bistå ungdommen • Alle videregående skoler fra og med 2011 • Fra ”avslutningssamtale” til ”avklaringsmøte” • Må ses i sammenheng med rutinene for individuell oppfølging - elevplan
Avklaringsmøter - oppfølgingsavtale • Til drøfting • Når bør det avholdes avklaringsmøter? • Når i prosessen? • Gjelder dette alle saker der elever står i fare for å slutte? • Hvilket innhold bør et slikt møte ha? • Hvem bør delta fra skolen? • Skolens OT eller hjemkommunens OT?