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Il disegno della Terra

Il disegno della Terra. di Marisa Franzese. Perché studiare “Le Scienze della Terra”?. ricercare luoghi in cui abitare; ricavare dall’ambiente risorse necessarie o utili per vivere; appagare la curiosità innata dell’uomo ; scoprire i “meccanismi” che fanno muovere il pianeta;

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Il disegno della Terra

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Presentation Transcript

  1. Il disegno della Terra di Marisa Franzese

  2. Perché studiare “Le Scienze della Terra”? • ricercare luoghi in cui abitare; • ricavare dall’ambiente risorse necessarie o utili per vivere; • appagare la curiosità innata dell’uomo; • scoprire i “meccanismi” che fanno muovere il pianeta; • ricostruire la storia di un passato che si perde in ere lontanissime.

  3. Scienze della Terra Geologia: studio dell’evoluzione della Terra Geochimica: studio del pianeta attraverso l'analisi delle sue componenti chimiche. Paleontologia: studia, attraverso i fossili, gli esseri vissuti nel passato e i loro ambienti di vita Geofisica: studio della componente solida, liquida e gassosa della Terra attraverso misure e metodi fisici Geodesia: studio delle dimensioni e della forma del pianeta Ecologia: studia le interazioni tra i viventi e l’ambiente

  4. Che cosa è un sistema?

  5. Feedback

  6. Sistema Terra

  7. SISTEMA TERRA Geosfera Terra solida (rocce) Idrosfera Insieme delle acque Atmosfera Componente gassosa (aria) Biosfera Esseri viventi COSMOSFERA

  8. SISTEMA DI RIFERIMENTO Asse terrestre Polo nord Emisfero boreale Emisfero australe Polo sud

  9. Che forma ha la Terra? • Aristotele (~350 aC) scrive: “Nelle eclissi il bordo è sempre curvo e,poiché è l’interposizione della terra cheproduce l’eclisse, la forma di quella lineasarà prodotta dalla forma della superficie della terra, che è quindi sferica.”

  10. Raggio terrestre Raggio polare:6357 Km Raggio equatoriale:6378 Km

  11. Ellissoide a tre assi Asse polare Assi equatoriali Geoide Poliedro Terrestre

  12. Eratostene

  13. Dalla misura della Terra a quella degli oggetti Metro: quarantamilionesima parte del meridiano terrestre

  14. Reticolato geografico Convenzionalmente 360 meridiani e 180 paralleli

  15. Orientarsi Longitudine: distanza angolare, misurata in gradi , lungo l'arco di parallelo compreso tra il Meridiano fondamentale e il meridiano passante per il punto . LATITUDINE: distanza angolare misurata in gradi lungo l'arco di meridiano compreso tra l'Equatore e il parallelo passante per il punto

  16. Valori di latitudine e longitudine Miglio nautico

  17. I fusi orari

  18. Determinazione della latitudine con la stella polare beta = beta ’perché angoli corrispondenti alfa= alfa’ perché complementari di angoli uguali alfa’=latitudine di P

  19. COME SI DETERMINA LA LONGITUDINE? Longitudine= ora locale - ora di Greenwich

  20. Punti cardinali

  21. La bussola Flavio Gioia XII sec.

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