1 / 21

PROJEKT ORGANIZACJI SZKOLNEGO DORADZTWA ZAWODOWEGO W KALISZU

PROJEKT ORGANIZACJI SZKOLNEGO DORADZTWA ZAWODOWEGO W KALISZU. opracowanie: Jadwiga Płuska. STRUKTURA SZKOLNEGO DORADZTWA ZAWODOWGO W KALISZU. MOI i DZ Międzyszkolny Ośrodek Informacji i Doradztwa Zawodowego w Centrum Kształcenia Praktycznego. FDZ

bono
Download Presentation

PROJEKT ORGANIZACJI SZKOLNEGO DORADZTWA ZAWODOWEGO W KALISZU

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PROJEKT ORGANIZACJI SZKOLNEGO DORADZTWA ZAWODOWEGO W KALISZU opracowanie: Jadwiga Płuska

  2. STRUKTURA SZKOLNEGO DORADZTWA ZAWODOWGO W KALISZU MOI i DZ Międzyszkolny Ośrodek Informacji i Doradztwa Zawodowego w Centrum Kształcenia Praktycznego FDZ Forum Doradztwa Zawodowego w Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli OWU Ośrodek Wspierania Uzdolnień w Młodzieżowym Domu Kultury Doradca zawodowy - prowadzenie grupowych zajęć aktywizujących, przygotowujących uczniów do świadomego planowania kariery i podjęcia roli zawodowej Doradca zawodowy - nauczyciel konsultant Doradca zawodowy - udzielenie indywidualnych porad uczniom i rodzicom

  3. Akty normatywne

  4. 1 USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity) Art. 1. System oświaty zapewnia w szczególności:    14)przygotowanie uczniów do wyboru zawodu i kierunku kształcenia,

  5. 2 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 7 stycznia 2003 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z dnia 29 stycznia 2003 r.) § 2. 1. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna polega w szczególności na: 9)wspieraniu nauczycieli w organizowaniu wewnątrzszkolnego systemu doradztwa oraz zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu;

  6. 3 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 13 czerwca 2003 r. w sprawie rodzajów, organizacji oraz sposobu działania publicznych placówek kształcenia ustawicznego i publicznych placówek kształcenia praktycznego, w tym publicznych ośrodków dokształcania i doskonalenia zawodowego (Dz. U. z dnia 29 lipca 2003 r.) § 17. 3.Centrum kształcenia ustawicznego i centrum kształcenia praktycznego może ponadto zatrudniać doradców zawodowych, prowadzących poradnictwo w zakresie kształcenia i dokształcania osób dorosłych, oraz innych specjalistów, stosownie dopotrzeb.

  7. 4 USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity) Art. 2. System oświaty obejmuje: 3)placówki oświatowo-wychowawcze, umożliwiające rozwijanie zainteresowań i uzdolnień oraz korzystanie z różnych form wypoczynku i organizacji czasu wolnego,

  8. 5 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 marca 2005 r. w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach § 2. Placówkami oświatowo-wychowawczymi są: 1) placówki wychowania pozaszkolnego: młodzieżowe domy kultury.

  9. 6 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 7 stycznia 2003 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z dnia 29 stycznia 2003 r.) §15. 2.W szkole i placówce może być zatrudniony również doradca zawodowy.

  10. 7 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 23 kwietnia 2003 r. w sprawie warunków i trybu tworzenia, przekształcania i likwidowania oraz organizacji i sposobu działania placówek doskonalenia nauczycieli, w tym zakresu ich działalności obowiązkowej… §13. 2. Do obowiązkowych zadań wojewódzkich placówek doskonalenia należy: 3) przygotowywanie i realizacja programów doskonalenia zawodowego dla dyrektorów szkółi placówek oraz pracowników organów nadzorujących i prowadzących szkoły i placówki zterenu województwa, w zakresie zarządzania oświatą; 4) organizowanie różnorodnych form współpracy i wymiany doświadczeń, w tym konferencji i seminariów dla nauczycieli poszczególnych specjalności oraz nauczycieli poszczególnych typów i rodzajów szkół i placówek; 6)współpraca z organami prowadzącymi szkoły i placówki w zakresie doradztwa metodycznego dla nauczycieli; 9) wspieranie nowatorskich inicjatyw nauczycieli oraz wspomaganie samokształcenia i doskonalenia nauczycieli.

  11. STRUKTURA SZKOLNEGO DORADZTWA ZAWODOWEGO W KALISZU MOI i DZ Międzyszkolny Ośrodek Informacji i Doradztwa Zawodowego w Centrum Kształcenia Praktycznego FDZ Forum Doradztwa Zawodowego w Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli OWU Ośrodek Wspierania Uzdolnieńw Młodzieżowym Domu Kultury Nauczyciel konsultant ODN - doradca zawodowy LIDER v-dyrektor CKP v-dyrektor MDK Nauczyciele zawodu Doradca zawodowy Nauczyciele Prowadzący zajęcia Doradcy zawodowi Nauczyciel konsultant ODN Nauczyciele, Wychowawcy, Pedagodzy, Psychologowie, Rady Pedagogiczne, Dyrektorzy szkół i placówek oświatowych Dzieci w wieku przedszkolnym, Dzieci i młodzież w wieku szkolnym Uczniowie wszystkich typów i rodzajów szkół, Nauczyciele Adresaci doradztwa

  12. Międzyszkolny Ośrodek Informacji i Doradztwa Zawodowegow Centrum Kształcenia Praktycznego • Cele: • Wspieranie uczniów w wyborze zawodu, kierunku kształcenia oraz aktywnego planowania drogi edukacyjnej i zawodowej. • Pomoc uczniom w wejściu i funkcjonowaniu na rynku pracy, wskazanie możliwości dalszego samodoskonalenia. • Gromadzenie, aktualizacja i udostępnianie informacji edukacyjnych i zawodowych.

  13. Kierunki działania: • Wspieranie, koordynowanie i uzupełnianie przedsięwzięć w zakresie edukacji dla rynku pracy, prowadzone przez poszczególne szkoły: • wprowadzanie w świat zawodów, przedstawiając ich charakterystykę orazwłaściwe im ścieżki edukacyjne • przygotowanie uczniów – przyszłych absolwentów do aktywnego poszukiwania pracy, przygotowania stosownych dokumentów, poznania zasad poruszania się po rynku i mechanizmów nim rządzących, • zdobywanie praktycznych umiejętności w pracowni symulacji działalności gospodarczej, w tym między innymi: zawierania umów, sporządzania dokumentów i innych, • organizowanie dni kariery zawodowej we współpracy z pracodawcami, szkołami i placówkami.

  14. Kierunki działania: Zorganizowanie i prowadzenie Punktu Informacji Zawodowej: • gromadzenie i udostępnianie informacji edukacyjno – zawodowej (o zawodach, o rynku pracy, o możliwościach kształcenia i zatrudnienia, o planach rekrutacyjnych lokalnych uczelni) w postaci prasy, informatorów, programów multimedialnych, • tworzenie multimedialnych informacji z dostępem do Internetu, • tworzenie baz danych o lokalnych firmach i pracodawcach w branży, w której CKP kształci, • przygotowanie informatora o ofercie edukacyjnej CKP i zawodach, w których uczy.

  15. Ośrodek Wspierania Uzdolnień w Młodzieżowym Domu Kultury • Cele: • Kształtowanie i rozwijanie u dzieci i młodzieży zainteresowań artystycznych i technicznych. • Pogłębianie i rozszerzanie wiedzy wykraczającej poza szkolne programy nauczania w zakresie kultury, sztuki, sportu i rekreacji. • Przygotowanie wychowanków do organizowania sobie i innym wolnego czasu. • Kształtowanie postawy świadomych i aktywnych odbiorców kultury. • Zapobieganie demoralizacji młodzieży szczególnie narażonej na negatywny wpływ środowiska. • Wyrabianie u dzieci niedostosowanych społecznie, umiejętności realizacji norm, postaw i ról społecznie pożądanych. • Rozwijanie u uczestników poszanowania dla kultury polskiej przy jednoczesnym otwarciu się dla kultury Europy i świata.

  16. Kierunki działania: • zajęcia taneczne dla dzieci i młodzieży, • nauka gry na keyboardach i na gitarach. • zajęcia umuzykalniające dla przedszkolaków, • zespół wokalny, • zajęcia plastyczne dla dzieci i młodzieży, • sekcja fotograficzna, • sporty wodne: kajakarstwo, żeglarstwo turystyczne, windsurfing, • grupy teatralne, • szkutnictwo.

  17. Forum Doradztwa Zawodowegow Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli • Cele: • Doskonalenie nauczycieli realizujących zadania z doradztwa zawodowego. • Wspieranie rad pedagogicznych oraz dyrektorów szkół i placówek w organizowaniu wewnątrzszkolnego systemu doradztwa oraz zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu.

  18. Kierunki działania: Przygotowanie, organizowanie i prowadzenie: • warsztatów służących doskonaleniu umiejętności doradczych, • seminariów, szkoleń służących promowaniu znaczenia działań z zakresu doradztwa zawodowego i planowania kariery zawodowej w szkolnictwie, • konferencji naukowo – dydaktycznych o zasięgu regionalnym, • konwersatoriów służących wymianie doświadczeń i dzielenia się wiedzą z innymi.

  19. Międzyszkolny Ośrodek Informacji i Doradztwa Zawodowegow Centrum Kształcenia Praktycznego Kalisz, ul. Rzemieślnicza 6 Kontakt: • Irena Cicha - wicedyrektor CKP w Kaliszu • tel. 0-62 7675111 lub 0-62 7673514 • doradztwo_zawodowe.republika.pl • doradztwo_zawodowe@op.pl

  20. Ośrodek Wspierania Uzdolnień w Młodzieżowym Domu Kultury Kalisz, ul. Fabryczna 13-15 Kontakt: • Beata Paszak – wicedyrektor MDK • tel. 0-62 7673521 • www.mdk.kalisz.pl • mdk_kalisz@pro.onet.pl

  21. Forum Doradztwa Zawodowego w ODNKalisz, ul. Wrocławska 182 Kontakt: • Jadwiga Płuska – nauczyciel konsultant, doradca zawodowy tel. 0-62 7676309

More Related