E-learning – efektívna podpora celoživotného (kontinuálneho) vzdelávania slovenských učiteľov

1. E-learning – efektívna podpora celoživotného (kontinuálneho) vzdelávania slovenských učiteľov Informačné a komunikačnétechnológievovzdelávaní E-learning - Effective support of the Life-long Education of Slovak Teacher Ing. Miroslava Jakubeková Ing. Anikó Töröková, PhD.

2. Moderné technológie + digitálna gramotnosť = nový hnací motor vzdelávania Kvalita a konkurencieschopnosť školy je ovplyvnená úrovňou využívania moderných informačných a komunikačných technológií The quality and competitiveness of school is influenced with the level of use of modern information & communication technologies Index digitálnej gramotnosti v SR DLI = 0,37

3. Digitálna gramotnosť Základom digitálnej gramotnosti je sebaisté a kritické používanie techniky informačnej spoločnosti vo vyučovaní The basis of digital literacyis confident and critical useof technology of the information society in the proces of education .

4. Society for Information Technology in Teacher Education SITES SITES SITES Medzinárodnáštúdiao informačnýchtechnológiáchvovzdelávaní SITE 2006 conference Orlando (FL, USA): March 20 – 24, 2006 Preparing for teaching in an information society 4

5. E-learningové vzdelávanie učiteľovv metodicko–pedagogickom centre E-learning - vhodné prostredie pre naplnenie individuálnych potrieb zvyšovania informačnej a počítačovej gramotnosti E-learning - appropriate environment for fulfilment of individual needs ofteachersin processofimproving IT literacy 5

6. E-learning – nová forma práce metodikov • Výhodyiúskalia e-learningu • Didaktikatvorby e-learningovýchkurzov • Študent, učiteľ a tvorca e-learningovéhokurzu • Advantages and disadvantages of e-learning • Didactics of creating e-learning courses • A student, a teacher and an author of an e-learning course Projekt realizované s podporou Európskeho sociálneho fondu

7. E-learningový kurz Cabri Geometrie • Pre učiteľov matematiky druhého stupňa ZŠ, SŠ a ŠŠ • Cieľ kurzu - získať zručnosti vo využívaní edukačného softvéru Cabri Geometria na tvorbu úloh podporujúcich samostatnosť žiakov • For mathematics teachers of secondary schools and the upper grades of primary schools. • The goal of the course - to gain skills in using educational software Cabri Geometry for creating tasks that enhance students´ self-directed learning Projekt realizované s podporou Európskeho sociálneho fondu

8. E-learning – vzdelávanie manažérov • Riaditelia a zástupcovia škôl a školských zariadení z celého Slovenska • Blendedlearning - Personálny manažment • The headmasters and deputy headmasters of all schools in Slovakia • Blended learning - Personnel Management Projekt realizované s podporou Európskeho sociálneho fondu

9. Metodicko-pedagogické centrumalokované pracovisko Trenčín N á r o d n ý p r o j e k t Využitie IKT vo vyučovacích predmetoch Funkčná gramotnosť pedagogických zamestnancov v informačných technológiách Applying information-communication technologies in lessons – functional literacy of pedagogic staff in information technologies

10. Projekt pre 40 000pedagogických zamestnancov Banskobystrický samosprávny kraj Košický samosprávny kraj Nitriansky samosprávny kraj Prešovský samosprávny kraj Trenčiansky samosprávny kraj Trnavský samosprávny kraj Žilinský samosprávny kraj NUTSII - Bratislava

11. Funkčná gramotnosť učiteľov v IT Nadstavba - funkčná gramotnosť ECDL Základ -gramotnosť PIRŠ 11 M e t o d i c k o – p e d a g o g i c k é c e n t r u m v T r e n č í n e25.9.2014

12. Zameranie vzdelávania Využívanie výučbových programov, špecializovaného softvéru, webových stránok, multimediálnych nástrojov a nových technológií priamo na vyučovacích hodinách v základných a stredných školách Using teaching programmes, specialized software, web sites, multimedia tools and new technologies in lessons at primary and secondary schools

13. Čo je funkčná gramotnosť v IT? • Aktívne a efektívne využívanie aplikácií vo vyučovaní • IKT a aktivizačné inovačné metódy vo vyučovaní • IKT v projektovom vyučovaní - elektronická komunikácia • E-learning v celoživotnom vzdelávaní učiteľov • Active and effective usage of office applicationsin pedagogic practice • Using information-communication technologies in teaching a subject • The Internet and Communication • Educating by the e-learning method 13

14. Thematic sheet Viac ako tristo námetov pre vyučovanie jednotlivých predmetov s podporou IKT Over three hundred methodically processed topics for teaching individual subjects using ICT

15. Tematický list – vyučovacia hodina

16. Basic information on the subject- Chemistry Námety na vyučovanie s podporou IKT Forum on Chemistry, Interesting references Topic title - The effects of ozone layer on the environment Thematic sheet Information on possibilities of its usage in the lesson Methodical procedure for a teacherOther files Worksheet for a student Topic title - Distillation

17. Prvá videokonferencia FIT V nadväznosti na zdroje umožňujú e-learningové aplikácie zlepšiť pripravenosť pedagógov na využitie verejne dostupných informácií a na inovácie vyučovania s podporou informačných technológií • The information resources together with e-learning applications  help teachers be ready to use all accessible information and innovate the process of teaching by IT support

18. EDUKAČNÝ PORTÁL Škola Plus • Učiteľ • Žiak • Rodič • Teachers • Students • Parents Projekt realizované s podporou Európskeho sociálneho fondu

19. Inovácie vyučovania v slovenskej škole Moderné technológie Moderný učiteľ Moderná škola 19

20. Vždy o krok vpredu ... M e t o d i c k o – p e d a g o g i c k é c e n t r u m Ďakujeme za pozornosť Ing. Miroslava Jakubeková jakubekova@mpctn.sk www.mpctn.sk Ing. Anikó Töröková, PhD. torokova@mcmb.sk www.mcmb.sk 20 www.fitucitela.sk