Marco del Programa 7 Ciencias Sociales y Humanidades

1. Marco del Programa 7 CienciasSociales y Humanidades

2. Ciencias Socio-Económicas y Humanidades (SSH) en FP7 ERC – Programa ‘Ideas’ : CincoPaneles SSH • Programa ‘Capacitdades’ : • Infraestructuras • Cienccia en Sociedad • Programa ‘Cooperación’ : • Tema 8: SSH • SSH en otrosTemas

3. Ciencias Socio-Económicas y Humanidades En muchos “Temas” de Cooperacióncomoalimento, agricultura, medioambiente, energía, transporte… en Tema 8 : programaespecífico SSH con un aumentosubstancial del presupuesto EUR 623 millónes (2007-2013) (de 53 Billónes EUR) Programa ‘Cooperación’

4. La investigación es problema orientadoy de política de importancia al mismo tiempo. Un balance justo entre los asuntos y aspectos económicos, sociales, culturales y políticos. Un mejor nuevo enfoque en: métodos de análisis y evaluación de la dimensión global/ Internacional y humanidades. Ciencias Socio-Económicasy Humanidades en FP 7“Consolidación y nuevas orientaciones”

5. Objectivos principales: Fortalecer la Investigación de los EU (“entre las más competitivas del mundo”) Fortalecer la«  Estrategia Lisboa » (« sociedad del conocimiento » concepto): crecimiento, empleo, competitividad, conocimiento. Apoyar el Desarrollo Sustentable (combinando los objetivos sociales, económicos y de desarrollo) Construir el Área de Investigación Europea («Papel Verde ») Fortalecer la sociedad con los países nuevos y en desarrollo El programa de cooperación is « orientado a solución de problema »; lo integran disciplinas viables. Ciencias Socio-Económicas y Humanidades en FP 7“Dinámica”

6. Consignando retos mayores enfrentados en EU y el Mundo : crecimiento, empleo, competitividad, sociedad del conocimiento. Combinando objetivos económicos, sociales y del medioambiente. Corrientes importantes en la Sociedad: demografía, calidad de vida, interacciones culturales. Interacciones globales y de interdependencia; conflictos y paz. participación, democracia, gobernación; diversidades Europeas y comunidades. Ciencias Socio-Económicas y Humanidades en FP 7“Consolidación y nuevas orientatciones”

7. “Estrategia Lisboa”; encaminada a “economía”; 3 Categorías principales: Cambiando el papel del conocimiento – unido a la educaciónn y al aprendizaje de por vida. Estructuras económicas Preguntas Institucionales y de política Programa Específico Actividad 1: Crecimiento, empleo ycompetitividad en una sociedad del conocimiento

8. Estrategia “Goteborg ”; 2 partes principales: Modelos socio-económicos Europeos : - comparación entre regiones al rededor del mundo y comercio entre 3 pilares – sociedad post-carbón, desarrollo rural y el uso de la tierra en la reforma agrícola de los EU Cohesión económica y social y el desarrollo urbano y regional. Prácticas de desarrollo sustentable en medios urbanos y regionales. Programa Específico Actividad 2: Senderos hacia el Desarrollo sustentable

9. “Principales corrientes en la sociedad ”; dirigido a “social”; 4 categorías principales: Demografía, fertilidad, envejecimiento y emigración Estilos de vida, incl. trabajo, Salud, calidad de vida, juventud, consumo… Interactiones culturales en una perspectiva international. Programa EspecíficoActividad 3: Principales corrientes en la sociedad

10. “Interacciones e interdependencias”; 2 rutas: Economía-gobierno: - flujo de comercio, finanzas, inversión, migración - gobierno global ,relaciones políticas, desarrollo desigual, sustetabilidad, relaciones multilateral y bilaterales Conflictos, paz y derechos humanos: - conflictos y paz; seguridad y factores desestabilizadores - papel de la ley y protección de los derechos humanos Programa EspecíficoActividad 4: Europa en el Mundo

11. Participación y Ciudadanía en Europa: Democratica « propiedad » y participación (papel de la sociedad civil, integración política de ciudadanos, mujeres y jóvenes) Reevaluando la Ciudadanía entre los EU (derechos fundamentales en los EU, complicación de proceso Constitucional) Diversidades e igualdades: Historias e Identidades (nationales y Europeas) Creatividad, Cultura y Democracia Programa EspecíficoActividad 5: Ciudadanos en los EU

12. Indicadores: Uso de indicadores de la dirección política Desarrollo de nuevos indicadores (ejemplo desarrollo sustentable) Impacto de la evaluación de políticas (social económica y del medioambiente) Recomendaciones: Visiones futuras en el Área de Investigación Europea Interrelaciones con otras áreas políticas Dinámicas Futuras de Actores Key S&T Programa Específico Activities Adicionales

13. SSH-2007-4.3.1 Europea vista desde fuera Descripción El objectivo es desarrollar un análisis no-Eurocéntrico y conciencia del papel de Europa en el mundo. Asuntos para investigación incluyen cómo Europa en general, y los EU más específicamente, son vistos por la gente, elites, gobiernos, media, literatura y/o cultura popular fuera de Europa –seleccionando y, cuando es posible, comparando regiones e specíficas (p.ej. Medio Oriente, regiones Africanas Asia del Sur y del Este, América del Sur) o países mayores (p. ej. China, India, Brazil, United States); la influencia de los lazos culturales, conómicos, históricos, linguísticos, políticos, religiosos y/o tecnológicos y divide en formas tales puntos de vista, y factores que dirigen el cambio. L investigación podría tambén abordar las percepciones de Europa por gente la escoge como destino para emigrar o refugiarse, así como percepciones de dónde las fronteras Europeas son localizadas. Otro asunto para análisis es como la manera Europea es vista desde afuera es reportada dentro de Europa e influencia formas específicas de cooperación (ejem. bilateral o multilateral, económico, diplomático, científico) y´diálogo cultural entre Europa y otras regiones y países. Combinaciones de asuntos de investigación y acercamientos interdisciplinarios son propiciados; covertura total de todos los asuntos no es esencial. Ejemplo de un tema

14. SSH-2007-3.1.1 El impacto de cambios demográficos en Europa Descripción el objetivo es analisar las dimenciones socio-políticas, económicas y culturales y el impacto de la vejéz demográfica en Europa y sus implicaciones en las políticas a nivel local, regional, y Europeo. Europa está enfrentando en la actualidad muchos retos relacionados con el desarrollo demográfico combinado con el aumento de las expectativas de vida con los bajos índices de nacimientos. La investigación en esta área debería cidigirse hacia el impacto de estos desarrollos en una gran número de asuntos, en particular crecimiento, empleo y competitividad, así como, por ejemplo, la contributción y empleabilidad de trabajadores viejos, la capacidad de la economía para innovar y ddesarrollar bajo las condiciones de una sociedad vieja, solidaridad intergeneracional , aprendizaje de por vida, el potencial social y contribución económica de viejos activos, la sustanabilidad de pensión y sistemas de salud, y cuidado e integración de los ancianos. Las comparaciones con países fuera de Europa debería incluirse si fuera importante, y los aspectos de género podrían ser incorporados. Ejemplo de un tema

15. Este es un momento importante en la historia las políticas de desarrollo de Europe y sus relaciones con los países en desarrollo. En la próxima década a combination of old and new domestic issues and substantial changes in el panorama global require de una nueva conformaci{on de las políticas de desarrollo de Europa. Estas incluyen retos enfrentados en la agenda de desarrollo de los EU a través de nuevos actores en el desarrollo internacional, asuntos acerca de la seguridad energética y cambio en el clima… Una pregunta clave será: ¿cómo abordarán los estados miembros el asunto de trabajar juntos problemas comunes? Es crucial para las decisiones que surgan en base a una buena investigación y evidencia profunda. El debate público y de las acciones políticas necesitan ser informedas por las voces de la investigación. Con este fin, el objectivo principal es “ mejorar las políticas de acción de los EU y el entendimiento compartido de otros actores sociales de los retos que surgen enfrentados en EU por sus políticas de desarrollo y actiones externas.“ Además busca entender cómo trabaja el proceso de las acciones tomadas en la política de desarrollo de los EU y porqué y cómo estas políticas de los Eu entonces cambian para seguir siendo las mismas. El EDC2020 contribuirá a este objectivo al promover la interacción durante la investigaciones y el terreno de las políticas para compartir perspectivas, aprender uno del otro, y fortalecer las relaciones de trabajo a través de publicaciones de política-orientada, un proyecto de red compartido (website) y foums de alto nivel sobre la política Europea… Para poder contribuir efectivamente al programa de trabajo ambos para promover el entendimiento y atraer la atención de los responsible de hacer las políticas, el proyecto tiene un acercamiento altamente interdisciplinario y componenentes de comunicación. Ejemplo de una propuesta: exitosaEDC2020

16. No hay agenda de investigación pre definidapero hay 5 panelesespecíficosquetratan los temas SSH 1.Individuos y Organizacions (economicos, demográficos, geográficos, medioambienteurbano), 2.Instituciones, conducta, valores y creencias (antropología, sociología, leyes, cienciaspolíticas), 3. La mentehumana y sucomplejidad (psycologíalinguística, filosofía, 4.Culturas y diversidad cultural (literatura, artes, música), 5. El estudio del pasado y artefactosculturales (historia, arqueología). Presupuesto 2007-2013: 7.5 billónes de euros (+/- 10-15% para SSH). Fundo dirigido a equiposindividuales y proyectosseleccionadossólo en base al criterio de excelencia. Programa ‘Ideas’– ERC(Council de InvestigaciónEuropeo)

17. Bajo el concepto de Infraestructura de Investigación SSH se cubre principalmente herramientas “software” (bases de datos, herramientas IT y metodologías, archivos de datos etc). Proyectos significativos apoyarán las bases de datos acerda de economía. En el futuro, se apoyarán también herramientas como modelos económicos para hacer políticas. - CLARIN (Recursos para una lengua común y Tecnol- Infraestr.)- SHARE (Investigación sobre Salud, Edad y Retiro en Europa - ESS (La Investigación Social Europea ) Programa ‘Capacidades’ Infrastructuras de investigación

18. Gracias por su atención