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PROCESO DE TESIS

PROCESO DE TESIS. COMISIÓN TESIS 2008. ENERO. INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS EN LOS DISTINTOS ANTEPROYECTOS. MARZO. CONCLUYE PROCESO DE INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS EN TESIS REUNIÓN AMPLIADA PARA SOCILAIZAR REGLAMENTO, FECHAS, FORMATOS INICIO DE TRABAJO TEÓRICO DE ALUMNOS TESISTAS. ABRIL.

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PROCESO DE TESIS

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Presentation Transcript

  1. PROCESO DE TESIS COMISIÓN TESIS 2008

  2. ENERO • INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS EN LOS DISTINTOS ANTEPROYECTOS

  3. MARZO • CONCLUYE PROCESO DE INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS EN TESIS • REUNIÓN AMPLIADA PARA SOCILAIZAR REGLAMENTO, FECHAS, FORMATOS • INICIO DE TRABAJO TEÓRICO DE ALUMNOS TESISTAS

  4. ABRIL • TRABAJO DE SEMINARIO DE ALUMNOS TESISTAS • COMISIÓN INVESTIGACIÓN INICIA SELECCIÓN DE TESIS CON PROYECCIONES INVESTIGATIVAS

  5. MAYO • EVALUACIÓN DE SEMINARIO POR PARTE DE LOS PROFESORES GUÍAS • COMISIÓN INVESTIGACIÓN CONCLUYE SU SELECCIÓN DE TRABAJOS

  6. JUNIO • TRABAJO DE CAMPO DE ALUMNOS TESISTAS • COMISIÓN TESIS INICIA SOLICITUD DE TEMAS TESIS 2009

  7. JULIO • TRABAJO DE CAMPO

  8. AGOSTO • TRABAJO DE CAMPO

  9. SEPTIEMBRE • CONCLUYE RECEPCIÓN DE TEMAS PROPUESTOS POR LOS DOCENTES PARA TESIS 2009 • COMISIÓN TESIS INICIA CONFORMACIÓN DE TERNAS CORRECTORAS DE TESIS 2008 ( 2 FONOAUDIÓLOGOS + OTRO PROFESIONAL

  10. OCTUBRE • CORRECCIÓN DE TESIS POR LOS PROFESORES INFORMANTES

  11. NOVIEMBRE • CONCLUYE CORRECCIÓN DE TESIS DE PROFESORES INFORMANTES

  12. DICIEMBRE • COMISIÓN TESIS SELECCIONA ANTEPROYECTOS TESIS 2009 • COMISIÓN TESIS: PUBLICA ANTEPROYECTOS SELECCIONADOS

  13. DICIEMBRE A ENERO • EXÁMENES DE GRADO

  14. TEMAS DE TESIS 2008

  15. “ Creación de una Base de datos fonéticos-acústicos y de resonancia en voces no patológicas de la Provincia de Valparaíso” • Profesor Guía Laura Cristina Carmona Soto • Nº de inscritos: 4

  16. “Lenguaje y Hemisferios, Género y Tercera Edad” • Profesor GuíaProf. Jaime Meléndez Vergara • Alumnos: 2

  17. “Aparato Fonador, Historia Clínica y Calidad Vocal en personas con trastornos auditivos”. • Profesor Guía : Flga. Paula Francisca Fernández Aros • Alumnos : 5

  18. “Manejo fonoaudiológico en pacientes adultos mayores con prótesis dental completa” • Profesor Guía flga. Viviana García • Alumnos : 4

  19. “Potenciales evocados de estado estable” • Profesor Guía Sr. Cristián Godoy (fonoaudiólogo, magíster en audiología) • Alumnos 4

  20. “Evaluación fonoaudiológica pre y post intervención primaria y secundaria del esfínter velofaríngeo” • Profesor Guía :Fgla. Carolina Andrea Carmona Urbina • Alumnos: 5

  21. “Aplicación de Protocolo de Calidadde Vida a Pacientes Disfágicos” • Profesor Guía:Flga. María Celina Malebran Bezerra de Mello • Alumnos 5

  22. “Modificación de los parámetros vocales en la interpretación de las distintas emociones básicas” • Profesor Guía Marco Guzmán • Alumnos 4

  23. “Estudio de la validez y confiabilidad de la adaptación léxico – semántica de un test de evaluación de comprensión de estructuras gramaticales en niños entre 8 y 11 años de edad” • Profesor Guía: Flga. Lirayén Delgado • Alumnos: 4

  24. “Estudio de las Aproximaciones Fonéticas que los Niños Realizan para Alcanzar la Producción Correcta de Algunos Fonemas” • Profesor Guía : Guillermo Lavín W. • Alumnos : 4

  25. “Aplicación de un instrumento para identificación de voces en Fonética Forense” • Profesora Guía : Claudia Poblete • Alumnos: 3

  26. “Descripción de características y conductas vocales en población adulto mayor de la quinta región”. • Profesor Guía • Fonoaudióloga: Soledad Cox Vyhmeister • Alumnos: 3

  27. “Creación de un programa de estimulación de habilidades metafonológicas para niños y niñas de segundo nivel de transición”. • Profesor Guía : Flga. Susana Angélica Cáceres Valdebenito. • Alumnos 5

  28. “ Perfil del entorno comunicativo del paciente afásico” • Profesor Guía Flga. Viviana García • Alumnos: 5

  29. Nº de temas propuestos : 17 Nº de temas seleccionados por los alumnos : 14

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