1 / 21

Sara Campos Cetina

Para las adolescentes gestantes y lactantes del hogar Amparo de niños Juan XXIII. Sara Campos Cetina. Investigación cualitativa sobre un fenómeno socio – cultural especifico. Compartir conceptos básicos Nuevos conocimientos Talleres. Interés de una segunda lengua Misión

brand
Download Presentation

Sara Campos Cetina

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Para las adolescentes gestantes y lactantes del hogar Amparo de niños Juan XXIII Sara Campos Cetina

  2. Investigación cualitativa sobre un fenómeno socio – cultural especifico.

  3. Compartir conceptos básicos • Nuevos conocimientos • Talleres

  4. Interés de una segunda lengua • Misión • Logros generales

  5. ¿ Contribuye la enseñanza básica del idioma inglés a mejorar la calidad de vida y la convivencia de las adolescentes gestantes y lactantes internas en el Hogar de niños Amparo Juan XXIII?

  6. Brindar enseñanza básica del idioma inglés a las adolescentes gestantes y lactantes del Hogar Amparo de Niños Juan XXIII ubicado en el municipio de Calarcá, mediante el desarrollo de actividades lúdicas que faciliten el aprendizaje. • Ofrecer acompañamiento social a las adolescentes gestantes y lactantes del Hogar Amparo de Niños Juan XXIII favoreciendo la convivencia en el hogar.

  7. Promover el aprendizaje básico del idioma inglés a través de actividades lúdicas, como canciones, juegos, manualidades y talleres que faciliten la enseñanza y comprensión de los diferentes conceptos. • Desarrollar actividades sociales que promuevan la convivencia y buen trato entre las jóvenes participantes de este proyecto.

  8. La enseñanza básica del idioma inglés, a través de actividades lúdicas y recreativas que se adapten a las necesidades de las jóvenes, brindará las bases de una segunda lengua, al tiempo que mejorará la calidad de vida y la convivencia de las adolescentes gestantes y lactantes del Hogar Amparo de niños Juan XXIII.

  9. ¿ Como considera su nivel de inglés?

  10. ¿ Considera importante aprender el idioma inglés?

  11. ¿Estaría dispuesta a formar parte del programa “Semillero de Inglés” que se pretende implementar en el Hogar?

  12. ¿Le gustaría participar en actividades como canciones, juegos, manualidades, talleres para aprender el idioma inglés?

  13. Además de cumplir con las actividades del Hogar, ¿podría realizar algunas tareas para reforzar los temas trabajados presencialmente?

  14. ¿Considera que participar en el programa “Semillero de Inglés” le será útil para su futuro?

  15. Atherton, JS. (2011) Piaget's Developmental Theory. Learning and Teaching Home. <http:www.learningandteaching.info/learning/piaget.htm>. • A guide to learning english. (2011) Language teaching metodologies. Domingo 3 de junio, 2012. • Harmer, J. (2007). The practice of English Language Teaching. Pearson, Longman. England. • Khan, J. ( 1991). Using games into teaching English to young learners.Great Britain. Harper Collins Publisher. • Nunan, D. (1989). Understanding language classrooms. Great Britain. Cambridge University Press.

  16. MUCHAS GRACIAS

More Related