Pesquisa Científica - Fase 1 Pesquisa Bibliográfica

1. Pesquisa Científica - Fase 1Pesquisa Bibliográfica • É o levantamento da bibliografia (dos documentos) referente ao tema de pesquisa escolhido • É um passo decisivo em qualquer pesquisa científica • Elimina a possibilidade de se perder tempo investigando o que já foi solucionado! • Etapas • Identificação, seleção, compilação, fichamento, redação da revisão bibliográfica • Detalhes daqui a pouco...

2. Tipos de Documentos: uma classificação • DocumentaçãoDireta: • Documentos que ainda não foram utilizados em pesquisas científicas • Encontrados em museus, arquivos públicos, escolas, instituições religiosas, filmotecas, correspondências, fotografias, etc • Pode ser obtida também pela observação direta • E.g., entrevistas, pesquisas de campo ou de laboratório • Documentação Indireta: • obtida pela pesquisa bibliográfica • baseia-se em documentos pré-existentes

3. Pesquisa Bibliográfica: Etapas 1. Identificação: Onde posso encontrar material do meu interesse? • Livrarias, Bibliotecas, Web, Universidades, Hospitais, Museus,… • Nas referências bibliográficas de livros e artigos 2. Seleção: Como selecionar o material a ser usado? • Por título, autor, edição, prefácio, resumo, índice, bibliografia… • Os documentos selecionados devem ser confiáveis • Coletados de fontes reconhecidamente aceitas • Cuidado com a Web...

4. Pesquisa Bibliográfica: Etapas 3. Compilação • Obtenção e reunião do material desejado 4. Fichamento • Transcrição dos dados de interesse em fichas, para posterior consulta e referência 5. Redação da Revisão Bibliográfica • Análise e interpretação do que foi lido, resultando em um texto/resumo

5. O que é Fichamento? • Fichas de leitura • Registram o levantamento bibliográfico realizado pelo leitor • Podem estar em papel ou digitalizadas • O tempo inicial é longo, mas o ganho futuro é grande • As fichas auxiliam nos estudos e na redação do trabalho final • Exemplo • A seguir…

6. Exemplo de ficha Título genérico: A evolução dos computadores Título específico: O S.O. MS Windows Plano de trabalho:1.2 N. ficha:A Referência Bibliográfica: SMITH, John E. Introdução a MS Windows. 1a ed. São Paulo: Editora Royal, 1998. P. 210. Texto Local onde está a obra: Biblioteca do CCEN/CIn – UFPE

7. Fichamento • Tipos de fichas • De leitura • Temáticas • Separadas por tema • Por autor • De citações • Contendo apenas citações • De trabalho • Sugestões, ligações enter as idéias, … • Bibliográficas • Contêm apenas as informações bibliográficas necessárias para se localizar um livro

8. Fichamento • Fichas de Leitura • Registram informações bibliográficas completas, anotações sobre tópicos da obra, resumo do texto lido e comentários • O corpo da ficha pode conter • Citações diretas (transcrições) • Resumo do texto • Informações sobre o autor • Comentários apreciativos • O conteúdo da ficha pode ser indicado no seu cabeçalho

9. Fichas de leitura:Fichamento de transcrição • ATENÇÃO: • Essas fichas obedecem as mesmas normas utilizadas para fazermos citação direta de textos de outros autores dentro de textos de nossa autoria • Normas gerais: • A citação deve vir entre aspas • Traz a reprodução fiel do texto do autor citado

10. Citação: Normas gerais • Se já houver um trecho entre aspas no texto sendo transcrito, elas transformam-se em aspas simples: “Lembremos a recomendação de Bacon ao leitor:‘ Leia, não para contradizer ou refutar, nem para acreditar ou aceitar como verdade indiscutível, nem para ter assunto para conversa e discurso, mas para pensar e considerar ’” (Adler & Doren, 1990:117) • Deve-se indicar o número da página de onde o texto foi copiado • Nas citações, deve-se também incluir o nome do autor e o ano de publicação da obra • Isso aparece no cabeçalho das fichas…

11. Citação: Normas gerais • Se for necessário suprimir palavras do texto original, deve-se indicar isso com três pontos entre parênteses “Lembremos a recomendação de Bacon ao leitor: ‘ Leia, não para contradizer ou refutar,(…)nem para ter assunto para conversa e discurso, mas para pensar e considerar ’ ” (Adler & Doren, 1990:117) • A supressão de parágrafos intermediários é indicada por uma linha pontilhada. • Não se deve alterar o texto original sendo citado • Respeitar aspas, letras maiúsculas, pontuação, itálico, etc

12. Citação: Normas gerais • No trabalho científico • As citações com até duas linhas podem ser incluídas no parágrafo em que é feita a referência ao autor • Citações com mais de duas linhas devem vir em parágrafo próprio, com recuo (exemplo anterior)

13. Fichas de leitura:Fichamento de Resumo • Resumo • Condensação do texto • Deve apresentar todo o pensamento exposto no texto, não apenas um fragmento • Engloba duas fases • Compreensão do texto • Técnicas de leitura já apresentadas • Elaboração de um novo texto • Ver aula passada • Anotações resumidas!

14. Fichas de leitura:Fichamento de Comentário • Comentáriosanalisam o texto sob aspectos quantitativos e qualitativos • Aspectos quantitativos • Tamanho do texto (n. de páginas) • Sua constituição (exemplos, figuras, bibliografia) • Conceitos abordados

15. Fichas de leitura:Fichamento de Comentário • Comentáriossob aspectos qualitativos • Detecção e análise da hipótese do autor • Objetivos do texto • Idéias que fundamentam o texto • Avaliação da obra • Verificar se: • A organização do texto é clara e consistente • A exposição das idéias é formal ou informal • A terminologia é precisa • Se há pontos fracos na argumentação • A conclusão é convincente

16. Fichas de leitura:Fichamento Informatizado • Vantagens: • Não há limite de linhas na ficha • É possível/fácil copiar textos (para fazer citações) • É possível consultar dicionários on-line • Facilita a troca de informação

17. Pesquisa Bibiográfica: Etapas • Identificação, seleção, compilação, fichamento – OK • Redação da revisão bibliográfica • Tipos de documentos gerados • Resumo breve • Seção de documento curto (artigo científico) • Capítulo de documento longo (dissertações e teses) • Documento completo • Conteúdo • Resumo crítico dos trabalhos desenvolvidos em determinada área de pesquisa

18. Pesquisa Bibiográfica: Etapas • Redação da revisão bibliográfica • Veremos detalhes sobre a forma e o conteúdo desses documentos depois de vermos os tipos de textos científicos.

19. Revisão Bibliográfica: Resumo • Segundo a NBR 6028 da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) • “Apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto” • Deve ser sintético e seletivo, ressaltando a articulação das ideais • Formas variadas • Apresenta apenas o sumário das idéias do autor • Concentra-se nas idéias principais • Condensa o conteúdo dispensando a leitura do original

20. Resumo • Tamanho • até 100 palavras • Notas e comunicações breves, textos curtos • até 250 palavras • Resumos de trabalhos de graduação, dissertações de mestrado e artigos científicos • até 500 palavras • Resumos de relatórios de pesquisa/desenvolvimento e teses de doutorado • Pode ser constituído de um só parágrafo!

21. Resumo • Procedimentos a observar • Deve ser redigido em linguagem objetiva • Deve evitar repetições de frases do original • Deve respeitar a ordem de apresentação dos fatos ou idéias • Não deve criticar o texto • Isso é feito em Resenhas (outro tipo de texto científico) • Deve ser compreensível por si mesmo, sem necessidade de se consultar o original

22. Resumo • Algumas etapas (segundo vários autores) • Selecionar as idéias principais • Apagar os elementos redundantes ou irrelevantes • Agrupar as idéias inter-relacionadas • Generalizar as idéias do texto • Registrar as informações de ordem geral • Substituir enunciados específicos por gerais • Inventar(criar) o novo texto • Construir frases que incluam várias idéias expostas no texto • De forma sintética

23. Resumo • Destaque para • O objetivo do texto • Sua intenção, o que o texto deseja comunicar • E.g., transmitir conhecimentos sobre a evolução dos computadores • O assunto do texto • E.g., A evolução dos computadores • A perspectiva sob a qual o texto foi construído • E.g., visão história da evolução dos processadores de hardware e dos sistemas operacionais • A articulação das idéias • Os resultados apresentados • As conclusões do autor

24. Revisão Bibliográfica: Capítulo de Monografia • Semelhante ao Resumo • Ver os 2 slides anteriores • Diferenças principais: • Pode estar baseado em mais de um documento • Deve incluir no texto referências à bibliografia consultada (os documentos) • O texto é mais longo • Geralmente, entre 5 e 20 páginas • Está dividido em seções e subseções • Pode conter figuras

25. Revisão Bibliográfica: Monografia • Monografia • Dissertação (escrita) que trata de um assuntoparticular de forma sistemática e completa • Relata estudo sobre um tema específico • Obedece a uma rigorosa metodologia • Investiga os fatos de forma pormenorizada e exaustiva • Engloba: • Revisão Bibliográfica baseada em vários documentos • Trabalho de conclusão de curso de graduação • Dissertação (mestrado) • Tese (doutorado) • O que diferencia um texto do outro é o tipo e o nível da pesquisa realizada e relatada, porém, todos podem ser chamados de monografias.

26. Monografia Científica Estrutura básica • Elementos pré-textuais • Página de rosto, Dedicatória, Agradecimentos, Resumo, Sumário, Lista de ilustrações, abreviaturas e siglas • Elementos textuais • Capítulos numerados, contendo seções com quadros, figuras e tabelas • Elementos pós-textuais • Apêndices, Anexos, Bibliografia (ou Referências bibliográficas), Índice onomástico, Índice remissivo

27. Monografia CientíficaElementos pré-textuais • Página de rosto (~ Capa) • Nome da instituição, Curso, Disciplina, Título (e subtítulo) do trabalho, nome do autor, local, mês e ano • Dedicatória, Agradecimentos (opcionais) • Devem aparecer cada um em uma página separada • Resumo • As monografias no nível de mestrado e de doutorado exigem um também resumo em alguma língua estrangeira (geralmente, inglês) • Sumário • Enumera as divisões do texto (capítulos, seções e subseções), indicando as páginas de início de cada divisão • Deve conter TODAS as partes da monografia que o sucedem • Lista de ilustrações, abreviaturas e siglas (opcionais)

28. Elementos Textuais:Os capítulos • Seqüência • Introdução, Revisão Bibliográfica, Desenvolvimento e Conclusão • Cada capítulos deve incluir referências à bibliografia consultada referente ao assunto daquele capítulo. • Introdução • Objetivo, enfoque e delimitação (escopo) da pesquisa realizada, apresentação sintética da questão abordada (solucionada), justificativa do trabalho, objetivo do texto, metodologia utilizada (levantamento bibliográfico, pesquisa de campo, uso de questionários, pesquisa de laboratório) e referências às publicações relativas ao assunto. • Revisão Bibliográfica • Resultado da pesquisa bibliográfica sobre o tema da monografia

29. Elementos Textuais:Os capítulos • Desenvolvimento (um ou mais capítulos) • Objetivo: demonstrar o que foi proposto na Introdução • Exposição dos fundamentos do trabalho (argumentos), discussão (apresentação dos contra-argumentos) e demonstração (exame e demonstração do raciocínio, apresentação de provas) • Informação nova, trabalho desenvolvido pelo autor da monografia • Conclusão • Síntese das idéias defendidas na monografia • Retoma as pré-conclusões expostas ao longo do texto, reforça a linha de pensamento que dá sustentação à monografia • Obs.: A introdução aponta problemas e a conclusão sintetiza a postura do autor diante do problema

30. Elementos pós-textuais • Apêndices • Texto escrito pelo autor da monografia, mas não é central para o trabalho (e por isso não aparece dentro da parte textual) • Anexos • Textos que não foram escritos pelo autor da monografia, e que estão relacionados com o tema da monografia • Bibliografia • Lista de documentos consultados e utilizados na construção da monografia • Lista de documentos referentes a um mesmo tema • Referências bibliográficas • Lista de documentos que foram mencionados no texto da monografia • Índice remissivo (opcional) • Lista dos termos do texto, com indicação das páginas onde aparecem • Índice onomástico (opcional) • Lista dos autores citados, com indicação das páginas onde aparecem

31. Elaboração de Referências Bibliográficas • Utilizar as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) • As normas são pagas (custa caro...) • Assim sendo, tivemos acesso a essas normas através de livros e documentos disponíveis online • Livro texto: Redação Científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas • Apostila da Fundação Getúlio Vargas: Normas para Apresentação de Monografias • Vejamos alguns exemplos...