90 likes | 234 Views
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání . Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. ZŠ, Týn nad Vltavou, Malá Strana. Výpočet rychlosti - opakování. Fyzika 7. ročník
E N D
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR ZŠ, Týn nad Vltavou, Malá Strana
Výpočet rychlosti - opakování Fyzika 7. ročník Mgr. Marcela Kubátová
Připomenutí: • rychlost je fyzikální veličinaznačka: vzákladní jednotka: m/svýpočet: v = s : t • další jednotky rychlosti:km/h, km/s, MACH, uzel • rychlost měří:tachometry, radary, GPS, anemometry
Kdo se pohybuje rychleji, běžec, který uběhne 1500 m za 2 min a 30 s, nebo cyklista, který etapu dlouhou 220 km urazí za 5 h a 20 min?
Body na povrchu otáčející se Země pohybují kolem zemské osy různou rychlostí. Jakou rychlostí se pohybuje Praha, jestliže za 1 den opíše kružnici s délkou přibližně 25 800 km?
Jakou rychlostí se pohybuje hlemýžď, jestliže dráhu 5 cm urazí za 3 minuty?
Jakou rychlostí se pohybuje pásek na videokazetě při přehrávání, když videokazeta dlouhá 290 m se přehrává 185 minut?
Na školním hřišti uběhl žák dráhu 60 m za 9,85 s. Jakou rychlostí běžel?
Zdroje: • obrázky: Kliparty