310 likes | 1.11k Views
EDU 3120 TOPIK BIMBINGAN KERJAYA. OBJEKTIF: I. Menjelaskan definisi bimbingan & kaunseling kerjaya , ii. Bidang perkhidmatan b imbingan Kerjaya iii. Teori perkembangan kerjaya iv. Inventori minat kerjaya (Self Directed Search, John Holland). Definisi bimbingan kerjaya
E N D
OBJEKTIF:I. Menjelaskan definisi bimbingan & kaunseling kerjaya,ii. Bidang perkhidmatan bimbingan Kerjayaiii. Teori perkembangan kerjayaiv. Inventori minat kerjaya (Self Directed Search, John Holland)
Definisi bimbingan kerjaya (Suradi, 1996) 1. pemilihan pekerjaan, 2. perancangan kerjaya,3. persediaan,4. penempatan &5. penyesuaian dlm pekerjaan
Definisi bimbingan kerjaya (Zunker, 1990, dlm Modul EDU 3120) Meliputi perkhidmatan dan aktiviti Berkaitan dengan program kaunseling dan pendidikan kerjaya
A process of helping a person to develop and accept an integrated and adequate picture of himself and his role in the world of work, to test his concept against reality and to convert it into reality with satisfaction to himself and benefit to society Definisi klasik bimbingan kerjaya (Super, 1951):
Bidang perkhidmatan bimbingan kerjaya: 1.Penyebaran maklumat kerjaya (maklumat program pendidikan & latihan, peluang pekerjaan, maklumat sosial / persekitaran) 2. Pentadbiran dan tafsiran keputusan Inventori Kerjaya3. Kaunseling kerjaya
1. Maklumat pra-pekerjaan2. Maklumat semasa dalam pekerjaan3. Bimbingan & kaunseling kerjaya Jenis maklumat kerjaya:
Definisi kaunseling kerjaya (National Career Development Association – NCDA, USA) A one-to-one or small group relationship between a client and a counselor with the goal of helping the client(s) integrate and apply understanding of self and the environment to make the most appropriate career decisions and adjustment
Suatu proses membantu individudalam masalah perkembangan kerjaya – membantu memilih, memasuki, menyesuaikan diri, dan memajukan diri dalam pekerjaan.Proses sepanjang hayat Definisi kaunseling kerjaya, (Brown & Brooks, 1991):
i. tidak dapat buat keputusan kerjaya, ii. prestasi kerja, iii. stres & penyesuaian, iv. ketidakserasian personaliti & persekitaran kerja, v. unsatisfactory & inadequate integration of life roles, Definisi masalah kerjaya, (Brown & Brooks, 1991):
1.Kenal diri2. kenal dunia pekerjaan3. memadankan diri dengan dunia pekerjaan Strategi pemilihan kerjaya:
1. Holland2. Super3. Ginzberg4. Ann Roe Teori Kerjaya
Individu memilih bidang / persekitaran pekerjaan yang sesuai dengan ciri personalitiIndividu yang mempunyai ciri personaliti serupa cenderung pilih kerjaya yang samaKepuasan, kestabilan dan pencapaian kerja bergantung kepada kepadanan antara personaliti & bidang pekerjaan Teori Perkembangan Kerjaya Holland
1. Realistik2. Investigatif3. Artistik4. Sosial5. Enterprising6. Konvensional Enam Jenis Personaliti & Bidang pekerjaan Holland
1. Realistik – jenis berdepan dengan persekitaran secara konkrit & fizikal; suka persekitaran luar pejabat, lasak, teknikal,‘hands-on’ Enam Jenis Personaliti & Bidang pekerjaan Holland
2. Investigatif – jenis intelektual dalam menguruskan persekitaran; suka baca, siasat, analisis, saintifik Enam Jenis Personaliti & Bidang pekerjaan Holland
3. Artistik – jenis berurusan dengan sekitar secara ‘seni’ & imaginasi; suka cipta & hasilkan kesenian Enam Jenis Personaliti & Bidang pekerjaan Holland
4. Sosial – jenis berurusan secara interaksi & komunikasi; suka ambil berat hal orang lain, membantu, mendidik, khidmat masyarakat Enam Jenis Personaliti & Bidang pekerjaan Holland
5. Enterprising (keusahawan) – jenis suka berurusan dengan cara memujuk dan mendominasi; suka berniaga, berjualan, usaha sendiri, Enam Jenis Personaliti & Bidang pekerjaan Holland
6. Konvensional – jenis suka mengatur persekitaran dan ikut rutin; suka susun barangan secara sistematik, buat yang sama, suka dalam pejabat, stereotaip Enam Jenis Personaliti & Bidang pekerjaan Holland
Konsep kendiri pengaruh utama – manusia cuba realisasikan konsep kendiri Manusia berbeza dari segi minta & personalitilayak menjawat pelbagai jenis pekerjaan kerana kebolehan, minat & tret personaliti pelbagaiPerkembangan kerjaya adalah proses berperingkat Teori Perkembangan Kerjaya Super
1. Pertumbuhan (lahir -14)2. Penerokaan (15-24)3. Pengukuhan (25 – 44)4. Pengekalan (45 – 64)5. Penurunan / kemerosotan (65-) Peringkat Perkembangan Kerjaya Super
1. Ekonomi2. Sosial3. Psikologi Lain2 faktor pengaruh keputusan kerjaya:
1. Dua kumpulan manusia i. berorientasikan pekerjaan ii. Berorientasikan keseronokan2. Perkembangan kerjaya adalah proses berperingkat Teori Perkembangan Kerjaya Ginzberg
1. Peringkat fantasi: - kanak-kanak hingga 12 tahun - pilihan berubah-ubah, ideal bukan realistik2. Peringkat percubaan / tentatif: - mula sedar minat, keupayaan, nilai peribadi & nilai masyarakat - pilihan berdasarkan 4 kriteria tersebut3. Peringkat realistik: - perlaksanaan, penetapan & peng- khususan Peringkat Perkembangan Kerjaya Ginzberg
Teori Kerjaya Ann Roe – secara amnya teori ini menghubungkan pengaruh tenaga jiwa, genetik, cara asuhan anak, & keperluan individu dengan minat & pilihan kerjaya
1. Minat & kebolehan individu adalah diwarisi 2. Tenaga jiwa dalam baka genetik tidak dapat dikawal sepenuhnya oleh individu, disalurkan kepada aktiviti pekerjaan3. Individu juga mempunyai keperluan mengikut hiraki (spt hiraki Maslow)bersambung
4. terdapat 2 kategori pekerjaan- berorientasikan manusia (sosial & perkhidmatan) & yang tidak (sains & teknologi, kerja luar)5.Suasana keluarga mesra & berkasih sayang OM6. Suasana dingin / diabaikan TOM atau sebaliknya OM kerana cari kepuasan