Investe s te în oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN

1. Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Investeste în oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Axa prioritară 1 „Educaţia si formarea profesională în sprijinul cresterii economice si dezvoltării societătii bazate pe cunoastere” Domeniul major de interventie 1.3. „Dezvoltarea resurselor umane în educatie si formare profesională” Titlul proiectului: „Competenţă, profesionalism şi dimensiune europeană prin integrarea TIC în actul educaţional”

2. ID Proiect / Nr. Contract de Finanţare:57406 / POSDRU/87/1.3/S/57406 //E 7394 / 13.09.2010 Perioada de implementare a proiectului: 36 de luni (începând cu 01 octombrie 2010) Beneficiar:Inspectoratul Şcolar Judeţean Botoşani

3. Parteneri

4. Echipa de experti pe termen lung – ISJ Maramures - • Pop Vasile Florin – expert in monitorizarea si coordonarea activitatilor din proiect • Durus Ligia – asistent proiect • Buda Crina – responsabil financiar • Loghin Maria - expert in baze de date si gestionarea formarii • Bodea Bianca – responsabil cu activitatile de diseminare, imagine, feed-back si comunicare • Coroiu Mircea - expert in monitorizarea activitatilor de formare continua

5. Echipa de experti pe termen lung- CCD Maramures - • Todorut Gelu - expert in monitorizarea si coordonarea activitatilor din proiect • Laza Aura – responsabil financiar

6. Obiectivul general • Dezvoltarea competentelor personalului didactic printr-un program de formare continua, in scopul abilitarii curriculare durabile a cadrelor didactice cu ajutorul instrumentelor digitale si imbunatatirea calificarii capitalului uman din educatie.

7. Obiective specifice • formarea si certificarea a 80 de formatori si a 5400 cadre didactice, in vederea implementarii proiectului la nivel multiregional; • elaborarea suportului de curs pentru participantii la formare si tiparirea acestuia in 5600 exemplare; • acreditarea programului de formare continua; promovarea inovatiei in formarea transparenta a pregatirii profesionale prin dezvoltarea unui portal al programului de formare continua bazat pe domenii prioritare si resurse digitale.

8. Efectele pe termen mediu si lung se vor concretiza prin: • scaderea ratei de parasire a sistemului si incurajarea tinerilor sa adopte cariera didactica; • imbunatatirea calitatii invatamantului prin corelarea pregatirii cadrelor didactice cu nevoile si interesele elevilor; • cresterea calitatii programelor de formare prin alternative moderne la formele clasice de formare continua; • diseminarea bunelor practici la nivel de sistem si pentru proiectele viitoare; • optimizarea competentelor capitalului uman din sistemul de invatamant pre-universitar si corelarea lor cu cerintele europene.

9. Beneficii: • dezvoltarea capacitatilor de interrelationare in cadrul comunitatii profesionale pentru a identifica si atrage noi surse de finantare, pentru a dezvolta si gestiona noi proiecte; • dezvoltarea capacitatii de gestionare a timpului limitat aflat la dispozitia cadrelor didactice pentru formarea continua; • Incurajarea accesului si a participarii cadrelor didactice din invatamantul preuniversitar la oportunitatile oferite de proiect prin promovarea si diseminarea rezultatelor si a exemplelor de bune practici; • dezvoltarea oportunitatilor de cariera pentru cadrele didactice din grupul tinta.

10. Activităţile eligibile ale proiectului: • 1. Elaborarea si multiplicarea suportului de curs • 2. Organizarea sesiunilor de formare • 3. Simpozion • 4. Conferinţa Regionala • 5. Evaluare de impact • 6. Portalul proiectului

11. Rezultate anticipate • R1. Programa de curs • R2. Realizarea suportului de curs pentru grupul tintă • R3. multiplicarea suportului de curs pentru grupul tintă • R4. formarea a 5400 de cadre didactice • R5. certificarea a minim 75% din numărul total al persoanelor formate, adică minim 4500. • R6. raportul privind evaluarea de impact • R7. Conferinta • R8. Portalul proiectului • R9 Simpozion

12. Grupurile tinta ale proiectului sunt constituite din: • 80 de formatori selectati din randul profesorilor din unitatile scolare, cu o experienta de minin 1 an de formare a adultilor; • 5400 de cadre didactice (ISCED 06) care predau discipline diferite si care vor fi selectate din unitati scolare din invatamantul preuniversitar provenite din judetele Botosani si Maramures, dintre acestea minim 60% provenind din mediul rural, iar diferenta din mediul urban.

13. din care: • 4320 femei • 3240 din mediul rural; • Din care: • Cadre didactice/personal didactic din învăţământul preşcolar (ISCED 0-6) = 350 • Cadre didactice/personal didactic din învăţământul primar (ISCED 0-6) = 1000 • Cadre didactice/personal didactic din învăţământul profesional şi tehnic (ISCED 0-6) = 50 • Cadre didactice/personal didactic din învăţământul secundar inferior (ISCED 0-6) = 2500 • Cadre didactice/personal didactic din învăţământul secundar superior (ISCED 0-6) = 1500

14. Observatii : • Toate cadrele didactice selectate vor avea cunostinte minime de operare PC; • Beneficiari indirecti ai proiectului: • cadrele didactice din tara, care pot accesa/vizita portalul proiectului spre informare; • numarul total al profesorilor, la nivel national, de peste 320.000 (cs1.3), dintre care aproximativ: • 12.000 cadre didactice si 30 de inspectori scolari provin din judetele Botosani si Maramures, cu specialitati diferite; • aproximativ 55.000 de elevii implicati in procesul didactic.

15. Resurse materiale: • Locatiile aferente desfasurarii activitatilor de instruire prevazute in proiect sunt laboratoarele infomatizate din Casele Corpului Didactic sau ale unitatilor scolare; laboratoarele trebuie sa aiba in dotare la data debutului proiectului minim 15 calculatoare functionale, un video proiector si o buna conexiune la Internet. Astfel se vor inchiria laboratoarele informatizate ale unitatilor scolare cu respectarea reglementarilor in vigoare, pentru ca fiecare cursant sa lucreze individual la calculator. • Activitatea echipei Solicitantului si a Partenerilor se va desfasura in sediile declarate ale acestora. Aceste spatii au in dotare elemente de mobilier si echipamente necesare implemetarii proiectului.

16. Resurse umane: • Echipa de management si implementare a proiectului este formata din resurse care au competente in management, coordonarea si monitorizarea tuturor activitatilor din proiect, in conformitate cu graficul de activitati si metodologia. • Cei 80 formatori sunt alesi tinandu-se cont de experienta acestora in instruirea adultilor, competentele de comunicare si de operare avansata IT. Dupa etapa de formarea a formatorilor, acestia vor fi implicati in sesiunile de formare ale grupului tinta. • In total, in proiect vor fi implicate 138 de persoane: 3 membri ai echipei de management + 135 membri ai echipei de implementare.