140 likes | 355 Views
Strategi dankebijakan direktorat pendidikan tinggi islam kemeneterian agama ri dalam pengembangan perpustakaan ptai. Oleh: DR. Jufri Dolong, MM Kasubdit Sarana Prasarana dan Kemahasiswaan. Dasar Kebijakan. UUD’45 UU No. 43 Tahun 2007
E N D
Strategi dankebijakan direktorat pendidikan tinggi islam kemeneterian agama ri dalam pengembangan perpustakaan ptai Oleh: DR. Jufri Dolong, MM Kasubdit Sarana Prasarana dan Kemahasiswaan
Dasar Kebijakan • UUD’45 • UU No. 43 Tahun 2007 • Pedoman Umum Pengelolaan koleksi Perpustakaan Perguruan Tinggi, 2002 • Standar Perpustakaan Perguruan Tinggi Kategori C
TUNTUTAN PENGGUNA PERPUSTAKAAN Mendapatkan informasi dengan: • Cepat • Tepat • Mudah • Cukup • Tuntas • Terkait satu sama lain • Menyenangkan
HARAPAN PERPUSTAKAAN PTAI KE DEPAN • Digitalisasi perpustakaan • Tumbuhnya Profesi Pustakawan • Penerapan Teknologi Informasi • Kompetensi Manajemen Informasi • Kompetensi Organisasi
Peran dan Fungsi Perpustakaan Peran: • Sumber/pusat informasi • Tempat pengelolaan informasi • Wahana komunikasi ilmiah Fungsi: • Penyedia dan penyimpan informasi • Sebagai sistem sosial bukan sebagai sistem teknis • Pengelola • Pelayanan pencari informasi
Mengapa Perpustakaan disebut Jantung Pendidikan? • Menyediakan informasi yang terus berkembang; • Memberikan pelayanan kepada pengembangan ilmu: dosen, peneliti, dll • Membimbing calon peneliti dalam memperoleh data; • Menarik minat pecinta/calon pecinta alam,
PROBLEM PERPUSTAKAAN 1. Legal formal belum jelas 2. Kurang Pembinaan 3. Kurang pendanaan 4. Kurang fasilitas 5. Lemahnya SDM 6. Lemahnya MONEV
STRATEGI/LANGKAH-LANGKAH • Pengembangan (net-working) • Pembinaan karir • Penguatan kelembagaan & SDM • Inovatif • Pencegahan • Penyelamatan • Optimalisasi
SASARAN PERPUSTAKAAN • Perguruan Tinggi Agama Islam • Dosen • Mahasiswa • Tenaga Pendidik dan Kependidikan • TOMA-TOGA, MASYARAKAT
PENDEKATAN • Keimanan • Pelayanan Prima (pelayanan yang simpatik) • Pengamalan • Pembiasaan • Rasional • Emosional • Fungsional • Keteladanan
PENGELOLAAN KE DEPAN • Meningkatkan Pembinaan • Alokasi Pendanaan • Mengembangkan Net-working • Fasilitasi Kelembagaan • ………………………………………….. • …………………………………………… • …………………………………………….
FOKUS KEGIATAN • Mapping hasil kajian perpustakaan PTAI • Mapping penguatan kelembagaan PTAI • Mapping perkembangan perpustakaan PTAI • Pemberdayaan Pustakawan di bidang pendidikan • ………………………………………………… • ………………………………………………… • …………………………………………………. • ………………………………………………….
INDIKATOR KEBERHASILAN PERPUSTAKAAN 1. Banyaknya orang yang datang; 2. Banyaknya peminjam buku; 3. Kepuasan orang yang dilayani; 4. Kemudahan pencarian informasi; 5. Jaringan dengan pengelola informasi; 6. Terus meningkatnya jumlah koleksi kebaruanya.