El pronombre

1. El pronombre Pronombre se define como aquella parte del discurso que sustituye al nombre

2. Características • Su función es la de actuar como sustantivos, adjetivos o adverbios. • Su justificación como clase gramatical no se establece sobre una base funcional, sino más bien sobre una base semántica. • Son palabras cuyo referente no es fijo sino que se determina en relación a otras que normalmente ya se han nombrado. Por ejemplo: Pedro no es tan listo como él pensaba; ellos comen mucho. • En español los pronombres personales expresan obligatoriamente persona, género, número y caso. • Los pronombres posesivos expresan lo anterior excepto el caso, y el resto de pronombres generalmente sólo expresan género y número. • Generalmente el pronombre no admite adjetivos; la excepción la constituyen los que indican identidad, como mismo en "él mismo", o los números, como en "ellos tres".

3. Clasificación • Personales • tónicos • átonos • reflexivos y recíprocos • posesivos • Demostrativos • Interrogativos o exclamativos (enfáticos) • Indefinidos • Numerales • Relativos

4. Personales

5. Pronombres recíprocos • Expresan la reciprocidad de la acción verbal hacia un sujeto plural o múltiple, o se produce a la vez entre dos o más individuos que la ejercen los unos sobre los otros. • Las formas de estos pronombres son 3, y solo en plural (ya que el sujeto es siempre plural o múltiple por naturaleza): • Nos, para la primera persona. • Os, para la segunda persona. • Se, para la tercera persona, usted y ustedes. • Por ejemplo: "Andrea y yo no nos hablamos", donde «nos» hace referencia a Andrea y a mi mismo. • Pronombres reflexivos • Reflejan la acción verbal hacia el sujeto; es decir, el que realiza la acción verbal (sujeto) es el mismo el que la recibe (objeto). • Las formas de estos pronombres son: Por ejemplo: "Berta se lava las manos", donde «se» hace referencia a Berta, que es también quien hace la acción.

6. Posesivos Pronombres posesivos: Son pronombres que indican propiedad Por ejemplo: "Elnuestro es mejor que eltuyo", donde «nuestro» y «tuyo» hacen referencia a objetos que pertenecen a nosotros y a vos, respectivamente.

7. Demostrativos Son los que sirven para señalar o mostrar la persona, animal o cosa designados por el elemento nominal al que acompaña o al que sustituye. Sitúan su significado en el espacio y en el tiempo: «éste» como más próximo en el espacio y el tiempo al que habla; «ése» como más lejano en el espacio y el tiempo al que escucha, y «aquél» como más lejano en el espacio y el tiempo a ambos. Por ejemplo: "Éste sabe mucho", donde «Éste» hace referencia a alguien (o su representación) que está próximo a quien habla.

8. Interrogativos Son las palabras usadas para preguntar, de manera directa (con signos de interrogación), o indirecta. Ortográficamente se distinguen de los determinantes relativos en que llevan tilde. • Pronombres indefinidos Son aquellos que no tienen término definido, son los que expresan nociones de cantidad, identidad o de otro tipo de manera vaga o indeterminada. Sustituyen a una persona o cosa no concreta o cuya determinación no interesa a los interlocutores.

9. Pronombres relativos Son pronombres que se refieren a un sustantivo (antecedente) que ya conocemos dentro de la oración (aunque a veces no aparece dentro de ella). Cuando el antecedente (sustantivo o sintagma nominal) aparece en la oración, se llama antecedente expreso. Si el antecedente al que se refiere el relativo no aparece de forma explícita, se le llama antecedente omitido. • Que: puede ir acompañado de artículos o preposiciones. Por ejemplo: • "El hombre que me habló era mi tío" • "El chico delque me hablaste se fue" • Cual: puede ir acompañado de artículos o preposiciones. Por ejemplo: • "Encontró una piedra en lacual había una inscripción" • "El amigo delcual te hablé, es ingeniero" • "Las puertas por lascuales entramos, estaban rotas" • Quien, Quienes: pueden ir acompañados por preposiciones. Por ejemplo: • "Los primos dequienes te hablé, viven lejos" • "El empleado aquien me dirigí, no me escuchó" • Cuyo, Cuyos: pueden ir acompañados por algunas preposiciones. Por ejemplo: • "El niño acuyos padres conozco no está"

10. Ejercicios • Atrajo hacia sí a su hija • Isabel y yo entramos en la farmacia • Sólo a ti, Jaime, se te ocurre venir acompañado • Le limpió los ojos al anciano • Me preocupa la salud de ella. • Mías eran las palabras que tú repetías. • Entregarselo, eso es lo primero que deberías hacer.