A H i stória da Educação de Surdos no Brasil

1. Quando surgiu no Brasil? AHistória da Educação de Surdos no Brasil HernestHuet – discípulo de Michel L’ Epée que adotava o método combinado chega ao Brasil à pedido de D. Pedro II para formar a primeira escola para surdos. 1855 Uma professora, Anne Sullivan, veio do Alabama EUA, ensinar uma menina surda cega chamada Helen Kellerque ficara surda aos 2 anos de idade. 1887 Com a criação do INES surgiu a possibilidade de aprimorar a Língua de Sinais do Brasil e por fim, criar a Libras – Língua Brasileira de Sinais. O professor Moura é enviado a França viajou para o Instituto Francês de Surdos (1896), a pedido do governo brasileiro, para avaliar a decisão do Congresso de Milão e concluiu que o Método Oral Puro não se prestava para todos os surdos. 1896 Século XX Criações de novas escolas –Instituto Santa Terezinha para meninas surdas (SP), a Escola Concórdia (Porto Alegre - RS), a Escola de Surdos de Vitória, o Centro de Audição e Linguagem “Ludovico Pavoni” - CEAL/LP - em Brasília-DF. O INES passa a ser um centro de referência nacional na surdez. 1994 O Decreto 5626 regulamenta a lei federal 10.436 de 24/04/2002 regulamenta e oficializa a Libras como segunda língua oficial do Brasil. 2002 O Ministro da Educação Fernando Haddad aprova o primeiro curso de nível superior bilíngue Letras/Libras no Instituto. 2005