Grammaire – Leçon 15

1. Grammaire – Leçon 15 L’expression de la cause (Bilan)

2. L’expression de la cause • On s’occupe essentiellement de l’origine possible d’un fait observé ou connu. • Deux attitudes langagières peuvent se distinguer: • La cause est une information nouvelle • La cause n’est pas une information nouvelle

3. L’expression de la cause • La cause est une information nouvelle • Pourquoi / parce que • Pour • Si...c’est que / c’est parce que...que • Car • À cause de / grâce à • Comme • Par suite de / à la suite de / suite à • Sous prétexte de / sous prétexte que

4. L’expression de la causeLa cause est une information nouvelle • Pourquoi / parce que • « pourquoi » interroge sur une cause inconnue et « parce que » en donne une explication. Ces deux particules sont suivies de l’indicatif. • Pourquoi voulait-elle entrer dans l’immeuble? • Parce qu’ elle devait y voir quelqu’un. • Pourquoi n’êtes-vous pas venu hier soir? • Parce qu’ il y a eu une urgence.

5. L’expression de la causeLa cause est une information nouvelle • Pour • « Pour » suivi d’un infinitif passé indique la cause, au même titre que « parce que » • Il a reçu une contravention, pour ne pas avoir composté son billet de train. • J’ai dû retarder mon voyage d’une semaine, pour avoir perdu mon passeport.

6. L’expression de la causeLa cause est une information nouvelle • Si...c’est que / c’est parce que...que • Ces structures à valeur explicative sont des mises en focalisation d’une cause, qui a qualité d’information nouvelle. • Si elle n’est pas encore arrivée, c’est qu’ elle a manqué son train. • C’est parce qu’ elle a manqué son train qu’ elle n’est pas encore arrivée.

7. L’expression de la causeLa cause est une information nouvelle • Car • « car » est un synonyme de « parce que », il appartient plutôt au code écrit. D’une façon générale, en syntaxe, on ne le trouve pas en début de phrase. • Elle voulait entrer dans l’immeuble, car elle devait y voir quelqu’un. • Nous ne sommes par sortis, car il faisait froid.

8. L’expression de la causeLa cause est une information nouvelle • À cause de / grâce à • Ces locutions causales donnent une information nouvelle. Elles sont suivies: • D’un substantif • On ne pouvait pas sortir à cause de la pluie. • Grâce à cette manifestation syndicale, les ouvriers ont obtenu une augmentation de salaire. • D’un pronom personnelle tonique • On ne pouvait pas sortir à cause de toi. • Grâce à lui, nous sommes entrés sans difficulté dans l’immeuble.

9. L’expression de la causeLa cause est une information nouvelle • Comme • La proposition causale avec « comme » précède toujours la principale, c’est-à-dire que la cause est introduite avant même qu’on ne parle des faits observés. • Comme elle n’avait pas la clé de l’immeuble, elle n’a pas pu entrer. • Comme il fait beau, les enfants jouent dehors.

10. L’expression de la causeLa cause est une information nouvelle • Par suite de / à la suite de / suite à • Ces locutions causales sont étroitement liées à une valeur temporelle de type « successivité ». • Par suite des travaux, votre centre Télécom sera fermé cette semaine. • Il s’est éteint à la suite d’ une longue maladie. • Suite à votre lettre du 16 mars, je tiens à vous préciser que nous ne recevons pas les particuliers.

11. L’expression de la causeLa cause est une information nouvelle • Sous prétexte de / sous prétexte que • Ces expressions sont porteuses d’une valeur très subjective. L’énonciateur est fortement impliqué par la relation. • On l’a congédié (renvoyé / licencié) sous prétexte de faute professionnelle. • On a refusé de nous faire entrer, sous prétexte que la salle était pleine.

12. L’expression de la causeLa cause est une information nouvelle • Les formes participalesà valeur causale • A l’écrit de registre soutenu, les formes participales permettent de faire l’économie d’une proposition subordonnée causale.

13. L’expression de la causeLa cause est une information nouvelle • Les formes participales • Croyant qu’il était en voyage, je ne lui ai pas téléphoné. • Ayant été accidenté, l’élève Postman a dû interrompre ses études. • Gravement blessée, l’employée sera absente dix semaines. • Mes enfants ayant déménagé de chez moi, je vous hébergerai volontiers.

14. L’expression de la causeLa cause est une information nouvelle • Certains verbes, à la voix passive, expriment la conséquence, ils auront une valeur causale à la voix passive: • Cette maladie est due à un virus très résistant. • La pollution est provoquée par les gaz que rejettent les voitures.

15. L’expression de la cause • La cause n’est pas une information nouvelle • La cause est un fait connu ou présupposé connu des interlocuteurs. • Ses inférences n’auront plus pour objectif de donner une informations nouvelle, mais de « justifier » un comportement nouveau.

16. L’expression de la cause • La cause n’est pas une information nouvelle • Puisque • Étant donné que / vu / du fait que / du fait de • Dès lors que / du moment que

17. L’expression de la causeLa cause n’est pas une information nouvelle • Puisque • En syntaxe, la proposition causale introduite par « puisque » peut précéder ou suivre la proposition principale: • Puisque la porte était fermée, je n’ai pas pu entrer. • Comment te téléphoner, puisque tu n’as jamais voulu me donner ton numéro de téléphone?

18. L’expression de la causeLa cause n’est pas une information nouvelle • Etant donné que / vu / du fait que / du fait de • Ces locutions organisent le contenu de façon très objective, elles sont « figées »: • Etant donné la nouvelle loi concernant la carrière des fonctionnaires, j’ai l’honneur de poser ma candidature au poste de chef d’administration. • Elle n’a pas pu entrer dans l’immeuble, vu les circonstances. • Du fait qu’ il y a chaque semaine une grève de transports en commun, les employés sont souvent en retard à leur travail. • Je n’ai pas pu me rendre à mon travail du fait d’ une grève des transports.

19. L’expression de la causeLa cause n’est pas une information nouvelle • Dès lors que / du moment que • Le mouvement est signalé par la référence à une relation temporelle d’antériorité: • Dès lors que la porte était fermée, elle ne pouvait pas entrer. • Du moment qu’ elle n’avait pas son numéro de téléphone, elle ne pouvait pas l’appeler.

20. Entraînez-vous • Je n’ai plus faim, mais je me ressers _ gourmandise. • Nous avons passé une nuit blanche et je tombe _ sommeil. • Il fait une telle chaleur aujourd’hui que je meurs _ soif. • Veuillez nous excuser. Le magasin sera fermé _ inventaire. • Il conduit comme un fou! Sur le trajet, j’était vert _ peur. • Elle sera absente quelques jours _ raison de santé. • Ensemble, ils ont corrigé quelques petits détails _ souci de perfection. • Ce détenu a bénéficié d’une remise de peine _ bonne conduite. • Les prépositions « de, par ou pour » et la cause

21. Entraînez-vous • Jeudi noir en perspective Hier soir, j’avais encore oublié de mettre mon réveil à sonner. __ cette négligence, je ne me suis pas réveillée à l’heure. Heureusement, __ les travaux dans la rue, je me suis quand même réveillée mais avec un certain retard. __ temps, je n’ai pas pris mon petit-déjeuner et j’ai filé. Sur le quai du métro, une voix a annoncé que le trafic était interrompu sur la ligné 7 __ un incident technique. Aussitôt, je suis sortie et j’ai sauté dans un taxi. __ l’habileté du chauffeur, je suis arrivéà peu près à l’heure au bureau. • les prépositions « grâce à / à cause de / faute de / du fait de / en raison de » et la cause

22. Entraînez-vous • _ il va faire beau, pourquoi n’irions-nous pas pique-niquer? • _ l’obésité progresse, certains lycées mettent en place un système de carte à points pour inciter les jeunes à mieux se nourrir. • Maman, tu viens avec nous au ciné? – Non, _ que ça ne me fasse pas plaisir, mais j’ai trop à faire ma chérie. • Certains jeunes se voient refuser l’entrée de la boite de nuit _ ils sont mal habillés. • Environ un tiers des Français ne partent pas en vacances, _ ils ne veulent pas mais parce qu’ils ne peuvent pas. • Ce passager a dû payer une amende _ il avait oublié de composter son billet. • Les conjonctions «comme/puisque/vu que/sous prétexteque/ce n’est pas parce que/ ce n’est pas que » et la cause

23. Leçon 15 Devoirs pp236-238 1 – 2 – 4 听写错10个以上（包括10个）请重新抄写一遍