1 / 20

Kursus i læseteknik

Kursus i læseteknik. Udnyt din tid optimalt - lær en læseteknik, der passer til situationen - læs hurtig-ere- og få større udbytte!. Øvelse. Hvor hurtigt læser du?. Hvad reducerer din læsehastighed?. Indre stemme Nethinden (manglende udnyt-telse af det perifere syn)

cain
Download Presentation

Kursus i læseteknik

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kursus i læseteknik Udnyt din tid optimalt - lær en læseteknik, der passer til situationen - læs hurtig-ere- og få større udbytte! Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  2. Øvelse Hvor hurtigt læser du? Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  3. Hvad reducerer din læsehastighed? • Indre stemme • Nethinden (manglende udnyt-telse af det perifere syn) • Refiksering (læsestandsning) • Regression (går tilbage i tekst) • Perceptionsevne (opfattelsesevne) • venstre vs. højre hjernehalvdel Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  4. Hvor hurtigt kan man læse? • Ved simple teknikker kan læsehastigheden fordobles på ganske kort tid • Ved at øve og anvende teknikkerne, kan du få en læsehastighed på ca. 3000 ord/minut • Et amerikansk koncept -PhotoRead - hævder, at kunne få hastigheden op på 25. - 30.000 ord/minut, her er det kun ”bladrefingeren”, der sætter grænsen! Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  5. Venstre analytisk meningsskabende tolkende dømmende normativ målsættende Højre holistisk kreativ intuitiv forstående normbrydende mulighedsskabende Vore hjernehalvdele har forskellige funktioner! Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  6. Kan kun behandle 5-7 informationer ad gangen fungerer ved høje svingninger/hjerne-bølger handleområde/vågen tilstand Styrer de fem ydre sanser foretager kritisk vurdering benyttes af de fleste mennesker til læsning Venstre hjernehalvdel Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  7. Højre hjernehalvdel • Kan behandle store mængder informa-tioner ad gangen • Fungerer ved lave svingninger/hjerne-bølger svarende til let eller dyb afslapning (meditativ tilstand) • Indre sanser Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  8. Whole Mind Reading • Ved også at anvende højre hjernehalvdel til læsning, udnytter vi mere af hjernens potentiale! • For at udnytte potentialet i højre hjernehalvdel, er vi nødt til at sænke antallet af svingninger i hjernen (hjernebølger), dvs. vi går fra en aktiv til en afslappet/meditativ sindstilstand. Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  9. Mental jogging styrker nerveba-nerne mellem hjernehalvdelene • Krydsøvelser • øremassage • hjerneknapper • hovedbundsmassage bagest på issen • koncentrationsøvelse - tap med fingrene på akupunkturpunkter på hovedet • dybe vejrtrækninger • masser ”hornene” i panden med tommel- og pegefinger Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  10. Mandarinteknik Får hjernebølgerne i ”lavt gear”! Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  11. Læsetest 2 Hvor hurtigt læser du nu? Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  12. Praktiske trin til at øge hastighed og udbyttet af læsningen • Forbered din læsning • Rekognoscer hele bogen - og den aktuelle tekst • Dyrk aktiv læsning - hvor du tager noter (f.eks. Mind maps) - og skifter mellem læseformerne (f.eks. Læs og dyk) Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  13. Forberedelse • Formuler dit formål • hvad skal jeg bruge læsestoffet til? • Hvor vigtigt er stoffet for mig? • Hvor detaljeret ønsker jeg at kende stoffet? • Hvor meget tid har jeg/ønsker jeg at bruge? • Etabler den ideelle sindstilstand • ”mandarinen op på hovedet”! Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  14. Hvorfor forberedelse? • Skab et fundament for effektiv læsning • Øg afslappet årvågenhed for optimal udførelse • Forøg opmærksomheden • Forøg koncentrationen • Forøg forståelsen • Forøg fastholdelsen af stoffet • Reducer skyldfølelsen • Forøg styrken ved at vælge • Reducer tidsforbruget Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  15. Rekognoscering • Overblik • 30 sekunder (lille artikel) • 3 minutter (stor artikel) • 5-8 minutter (bog) • kontekst/sammenhæng • kernen • hovedpunkter • opbygning • Sigteord (tTrigger Words) • opmærksomhed • Vurder • mening • relevans for dig • slægtskab til relevant stof Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  16. Rekognoscering af en artikel • Læs overskrift • Læs sidste afsnit • Læs første afsnit • Læs fremhævede afsnitsoverskrifter eller find nøgleord der relaterer til formålet Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  17. Hvorfor rekognoscere? • Find hovedpunkterne • Prioriter din læsning (ABC) • Få en fornemmelse af strukturen • Sorter efter type • Beslut ”go or not go” med materialet • Simpel at udføre Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  18. Aktiv læsning • Sonder - stil spørgsmål • Hurtiglæsning • Skittering - søg ord med relevans for formålet • Dyk - hvor fordybelse er nødvendig • Mind map - aktivér gennem notater Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  19. Hvordan kommer du videre? • Arbejd med teknikkerne • Rekognoscer lærebogen før første lektion • Rekognoscer kapitlet før læsningen Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

  20. Engelsksprogede lærebøger - hvad gør man så? • Her er det endnu vigtigere at ”forberede” og ”rekognoscere”! • Husk, at nu anvender du engelsk som et værktøj - det er ikke engelsk, der er faget! • Skab sammenhænge! • ”Problemet” reduceres, som tiden går! Kursus i læseteknik Jørgen Skjøt

More Related