DERNIER CHAPITRE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

1. Chapitre 6 Comment les changements rapides survenus durant l’ère Meiji ont-ils transformé la vision japonaise du monde?

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3. Comment les changements rapides survenus durant l’ère Meiji ont-ils transformé la vision du japonaise du monde? • Le Japon savait que sa souveraineté est menacée par la présence de navires étrangers près de ses côtés. • Mais, ses dirigeants savaient aussi que le monde extérieur avait beaucoup à offrir au Japon • Dans la période Meiji, le Japon avait comme but de devenir égal aux pays occidentaux en: • Devenant puissant militairement • Devenant économiquement indépendant

4. Comment le Japon a-t-il décidé d’adopter des changements durant l’ère Meiji? • Les dirigeants de l’ère Meiji ont décidé que le Japon doit adopter des changements radicaux pour maîtriser son avenir • Pour ne pas être dominé par les puissances occidentales, le Japon devait devenir aussi fort et aussi dynamique qu’elles. Il a alors emprunté et adapté des éléments des idéologies occidentales • Ces idéologies qui étaient empruntées et adoptées étaient: • Certains aspects de la démocratie (ex: une assemblée élu) • L’éducation publique pour ajuster dans un État industrialisé • L’adoption de la technologie, comme les machines à vapeur • Aucun autre pays ne s’était adapté volontairement et avec autant de succès en si peu de temps • Pendant cette transition, les dirigeants ont soigneusement examiné les aspects traditionnels qu’ils voulaient conserver et ceux qu’ils pouvaient remplacer

5. En quoi la modernisation du système politique japonais reflétait-elle une nouvelle vision du monde? • Les nouveaux dirigeants du régime de Meiji pensaient que le Japon avait besoin d’un gouvernement centralisé puissant • Ils ont décidé de préparer soigneusement le pays à un régime constitutionnel en établissant un pouvoir central fort • En 1868, la capitale impériale est transférée de Kyoto à Tokyo • Tokyo est située au centre du pays et convenait mieux aux objectifs des dirigeants • Unification du pays • Pour que le nouveau gouvernement fonctionne, l’empereur avait besoin d’unifié le pays • Les domaines ont été remplacé par des préfectures • L’empereur devient le symbole du nouveau Japon unifié

6. À la recherche d’un modèle de gouvernement • Le nouveau gouvernement voulaient être efficace et frugale, mais les dirigeants ne s’entendaient pas sur la façon de le faire • Deux groupes avec des opinions différents se sont développés après avoir observé les gouvernements de l’occident • Libéral • Soutenait les idéaux français et américain des droits de la personne • Conservateur • Préférait le modèle allemand de gouvernement centralisé • Les Japonais acceptent finalement de s’inspirer du modèle allemand fondé sur un cabinet puissant et un parlement aux pouvoir limités. Ce nouveau gouvernement est appelé Dajokan • Ceci a éliminé le système féodale au Japon et a laissé les Japonais avec une seule obligation: être fidèles à l’empereur et à l’État

7. Élaboration de la Constitution japonaise • Le Japon croit maintenant en sa force et sa capacité : une grande puissance et non un suiveur • Les dirigeants étaient prêts à élaborer la Constitution du Japon parce que: • La plupart des puissances européennes ont leur propre constitution • Le Japon sera traité en égal s’il se dote d’une constitution de type occidentale • Cette loi fondatrice contribuera à l’unification du Japon • Cette constitution serait semblable à la constitution allemande, mais reflèterait encore les valeurs de la société japonaise • La rédaction de la Constitution est devenue un enjeu national • Beaucoup de Japonais, surtout les anciens samouraïs sont mécontents du contrôle exercé par le gouvernement centralisé • Ils souhaitaient participer plus activement auprocessus politique • Les journaux soutiennent aussi cet appel à la démocratie • Les débats politiques se sont organisés dans toutes les régions du pays et donnaient parfois lieu à de violentes révoltes • En 1875, l’oligarchie de Meiji adopte une nouvelle loi autorisant le gouvernement à censurer la presse

8. Comment le Japon a-t-il transformé son système économique? • Le régime shogunal des Tokugawas avait établit de solides fondations pour la réforme économique de l’ère Meiji • Le Japon possédait déjà une réseau routier, des marchés, une classe marchande dynamique, de petites entreprises et quelques banques • Cependant, les dirigeants souhaitaient poursuivre et accélérer l’industrialisation du Japon • Industrialisation • Le Japon crée des nouvelles industries qui étaient au service du secteur militaire et aussi avec des usines textiles, soie, verre et des produits chimiques • Au départ, la plupart des nouveaux projets industriels et manufacturiers sont financés par le gouvernement et lui appartiennent. Après dix ans, ils ont été vendus au secteur privé • Ils ont aussi augmenter les tarif d’importation pour rendre les produits japonais moins dispendieux

9. Le capitalisme • C’est quoi une société capitaliste? • Le gouvernement et les individus s’occupent des affaires – des activités financières, commerciales et industrielles • L’accent est mis sur les entrepreneurs • L’objectif est de faire des profits • Les gens travaillent pour obtenir de l’agent • Matsukata Masayoshi (1835-1924) est devenu ministre des finances en 1881 • Pour aider le gouvernement japonais, le ministre a fait trois choses: • A adopté des politiques économiques qui protègeront le Japon • A encouragé des entreprises privées • A imposé de nouvelles taxes pour obtenir plus de font pour le pays • Vers la fin de l’ère Meiji, le revenu national japonais a doublé

10. Cinq évolutions qui ont aidé à la croissance du Japon • Chemins de fer • Le télégraphe • Le téléphone • Nouvelles industries • Argent pour des nouvelles • entreprises

11. Comment le Japon a-t-il transformé son système militaire pour répondre à ses besoins politiques? • Dans les pays occidentaux, l’armée a toujours fait partie des systèmes politique et économique. Le Japon a aussi tenu à renforcer son armée en ayant: • Une armée centralisée puissante constituée de soldats obéissants et disciplinés pour renforcer le pouvoir du gouvernement et pour combattre toute opposition interne • Le Japon ne voulaient pas être perçu comme étant faible comparé aux puissances occidentaux • Le Japon voulaient devenir une puissance coloniale pour inspirer le respect de leur pays • Les dirigeants voulaient avoir une armée solide pour garantir la réalisation de leurs objectifs politiques • Le Japon a décidé de se doter d’une armée et dune marine puissantes, calquées sur les modèles britannique et allemand • P. 204 – Ligne de temps de la nouvelle armée japonaise • L’armée nationale a transformé la vision du monde de la société japonaise en abolissant les différences entre les classes et les régions • Les jeunes paysans ont dû joindre l’armée et étaient alors éduqué et ont rapporté leurs nouvelles connaissances à leurs villages

12. Comment les systèmes sociaux ont-ils été transformés par la nouvelle vision du monde par la société japonaise? • Le régime féodal traditionnel a disparue • Les citoyens pouvaient améliorer leur statut, changer de métier et se déplacer librement • Grâce au système d’éducation, tout devenait possible • Le système d’éducation a changé • Pendant la période d’Edo, les écoles étaient surtout réservées aux samouraïs et les autres fréquentaient des écoles locales, sans programmes particulier • Durant l’ère Meiji, le gouvernement ouvre des écoles techniques, et l’école élémentaire devient obligatoire pour tous!! • P. 207 (comment les vies ont changé) • La vision du monde japonaise a changé en sorte que le système d’éducation visait à abolir les barrières entre les classes et les régions • Les paysans recevaient une éducation formelle • Ils apportaient cette éducation à leur village et partageaient leur connaissances avec les autres et Ils développaient aussi de la loyauté à l’empereur • Avant qu’ils ont quittéleur village, ils ne savaient pas comment lire. Après, ils savaient!

13. Comment la culture du Japon a-t-elle évolué? • Quel a été le rôle de la religion? • Les oligarques voulaient que le shintoïsme fasse partie des programmes sociaux et devienne la religion nationale • Ils pensaient qu’une religion commune renforcera l’unité nationale • Cependant, les écoles enseignaient encore le confucianisme et l’armée enseignait bushido (code moral) • Éventuellement, le gouvernement a autorisé la liberté de la religion, incluant le bouddhisme • Comment les attitudes ont-elles changé? • Les jeunes intellectuels japonais pensent que la réussite du Japon était fondée sur la réussite individuelle • Vers l’épanouissement de la culture (bunmeikaika) • Volonté de réussir(rissinshusse) • Éventuellement, les gens ont commencé à travaillé pour le bon du pays • Pour l’amour du pays (kuni no tame) • Un sens de nationalisme est créé

14. Quand le gouvernement Meiji n’a pas réussi à négocier les traités inégaux; les gens commencent à éprouver des sentiments négatifs envers l’Occident et a avoir peur que le Japon allait perdre parti de son identité • Les écrivains ont souligné l’importance des valeurs traditionnelles de leur pays • Comment les nations de citoyenneté et de participation ont-elles évolué? • Grâce à l’amélioration de l’éducation, les paysans peuvent participer activement à la vie publique • Ils ont commencé à écrire des lettres et protesté contre le gouvernement quand ils n’étaient pas contents

15. En quoi les changements de la période d’Edo sont-ils comparables aux changements de l’ère Meiji?