Zentrale Prüfungen 10 Realschule

1. Zentrale Prüfungen 10 Realschule David-Hansemann-Schule

2. Zentrale Prüfungen im Schuljahr 2007/08 in der Stufe 10 Sie erfahren etwas über: • Ziele der Zentralen Prüfungen / Grundsätzliches • Termine und Ablauf • Aufgaben • Bewertung • Vorbereitung auf die Zentralen Prüfungen

3. Zielsetzung • Anforderungsniveau sichern • Leistungen vergleichbar machen • Rückmeldung über Unterrichtserfolg geben • Kompetenzen für den Eintritt in das Berufsleben oder für die Fortsetzung der Schullaufbahn überprüfen • Qualität der Schulen verbessern

4. Terminübersicht Abschluss Stufe 10 • ZP Deutsch: Mittwoch, 07. Mai 2008 • ZP Englisch: Freitag, 09. Mai 2008 • ZP Mathematik: Donnerstag, 15. Mai 2008 • Bekanntgabe Vornoten: Mittwoch, 28. Mai 2008 • Meldung zur freiwilligen mdl. Prüfung: Freitag, 30. Mai 2008 • Mündliche Prüfung: Mittwoch, 04. Juni 2008 • Zeugniskonferenz 10: Donnerstag, 05. Juni 2008 • Entlassfeier: Samstag, 14. Juni 2008

5. Prüfungsaufgaben • Die Aufgaben werden von erfahrenen Lehrkräften entwickelt • Sie bestehen aus zwei Teilen: Der erste Teil überprüft Basiskompetenzen der Klassen 5-10, der zweite Teil bezieht sich auf Themenbereiche der Klassen 9-10 • Im Fach Deutsch stehen zwei Aufgaben zur Auswahl

6. Vorbereitung • Grundlage sind die Lehrpläne • Für jedes Fach wurden verbindliche Inhaltsbereiche festgelegt: sie grenzen die möglichen Themengebiete ein, sie ermöglichen eine gezielte Vorbereitung • Beispielaufgaben zeigen, wie die Prüfungsaufgaben aussehen • Inhaltsbereiche und Beispielaufgaben sind im Internet veröffentlicht

7. Bearbeitungsdauer • Für alle Fächer sind zwei Prüfungsteile vorgesehen • Für die Bearbeitung des ersten Teils stehen 30 Minuten zur Verfügung. Dieser Aufgabenteil ist spätestens nach 40 Minuten abzugeben. (30 Min. Bearbeitungszeit und 10 Min. Orientierung) • Nach Abgabe des 1. Aufgabenteils kann sofort mit dem 2. Aufgabenteil begonnen werden. • Die zur Verfügung stehenden Uhrzeiten werden von der Aufsicht führenden Lehrkraft zu Beginn an die Tafel geschrieben.

8. Dauerder Prüfungen • Als Bearbeitungszeit ist vorgegeben: Deutsch 150 Minuten Mathematik 120 Minuten Englisch 120 Minuten • Zur ersten Orientierung stehen zusätzlich 10 Minuten zur Verfügung • In Deutsch kommen weitere 10 Minuten zur Aufgabenauswahl hinzu

9. Hilfsmittel - Deutsch • Wörterbücher müssen für die Prüflinge zur Einsichtnahme im Prüfungsraum bereitliegen. Je nach Lerngruppengröße etwa fünf. • Wörterbücher dürfen keine Kommentierungen, Zusätze oder handschriftliche Notizen enthalten. • Wörterbücher für andere Muttersprachen als Deutsch sind nicht zugelassen.

10. Hilfsmittel - Mathematik • Zirkel, Geodreieck. • Handelsübliche oder im Internet bereitgestellte Formelsammlung. • Wissenschaftlicher Taschenrechner. Die Fachlehrkraft hat bei allen Taschenrechnern vor Prüfungsbeginn einen Speicherreset durchzuführen oder sich vom vorgenommenen Reset zu überzeugen.

11. Mobiltelefone, MP3-Player u.Ä. • Die Benutzung oder die Mitführung elektronischer Kommunikations-mittel oder Geräte zur Speicherung von Daten (auch im ausgeschal-tetem Zustand) ist nicht gestattet und kann als Täuschungsversuch gemäß § 35 APO-S I gewertet werden..

12. Bewertung in Stufe 10 • Die zentralen Prüfungen sind keine Abschlussprüfungen. • Die Leistungen in den übrigen Fächern haben die gleiche Bedeutung wie bisher. • Die Anforderungen für die Abschlussvergabe ändern sich nicht.

13. Bewertung 1 • Die Zeugnisnote beruht jeweils zur Hälfte auf: • der Prüfungsnote und • der Jahresnote • Die Jahresnote beruht auf den in der Jahrgangsstufe 10 erbrachten Leistungen (im ganzen Schuljahr)

14. Bewertung 2 • Jahresnote und Prüfungsnote stimmen überein: Die Jahresnote/Prüfungsnote ist die Abschlussnote • Jahresnote und Prüfungsnote weichen um eine Notenstufe ab: Die Fachlehrerin / der Fachlehrer setzt nach Abstimmung mit dem Zweitkorrektor die Zeugnisnote fest

15. Bewertung 3 • Jahresnote und Prüfungsnote weichen um zwei Notenstufen ab: Die Fachlehrerin / der Fachlehrer setzt die Zeugnisnote nach dem arithmetischen Mittel fest oder • die Schülerin / der Schüler entscheidet sich nach Beratung durch die Schulleitung für eine mündliche Prüfung • Jahresnote und Prüfungsnote weichen um drei Notenstufen ab: • Eine mündliche Prüfung findet auf jeden Fall statt

16. Mündliche Prüfung 1 • Die mündliche Prüfung bietet die Möglichkeit, die Prüfungsnote zu verbessern • Die Fachlehrerin / der Fachlehrer benennt drei Unterrichtsvorhaben aus der Jahrgangsstufe 10 als inhaltliche Grundlage • Die Aufgaben stellt die Fachlehrerin / der Fachlehrer • Das Prüfungsgespräch dauert 15 - 20 Minuten

17. Mündliche Prüfung 2 • Für die Prüfungsleistung legt der Fachprüfungs- ausschuss auf Vorschlag der Fachlehrerin / des Fachlehrers eine Note fest • Die Zeugnisnote setzt sich im Fall einer mündlichen Prüfung aus drei Noten zusammen: - Vornote - Note für die schriftliche Prüfungsleistung - Note für die mündliche Prüfungsleistung Diese Noten werden gewichtet im Verhältnis 5 (Vornote) : 3 (schriftl. Prüfung) : 2 (mündl. Prüfung)

18. Weitere Informationen • Allgemeine Informationen findet man im Internet unter: www.bildungsportal.nrw.de/BP/LINKS/ZP/ • Inhaltliche Vorgaben, Beispielaufgaben und aktuelle Hinweise: www.learnline.nrw.de/angebote/pruefungen10/