Sprawdzian także dla rodziców

1. Sprawdzian także dla rodziców Pomóż swojemu dziecku przygotować się do sprawdzianu/ egzaminu

2. Różnorodność zachowań uczniów przed sprawdzianem/egzaminem • Okazywanie nerwowości i panika, rozdrażnienie (nic nie umiem..., nic nie umiem....) • Różnorodność i zmienność emocji • Wyszukiwanie innych zajęć • Sprawianie wrażenia wyluzowania (a co mi tam ..., mam to w nosie ...) • Oczekiwania zaangażowania innych członków rodziny

3. Jeśli chcesz pomóc swojemu dziecku to: • Nie daj się zwieść i sprowokować • Bądź tolerancyjny – ale nie toleruj łamania przyjętych w domu zasad (w końcu egzamin to nie „koniec świata”, to pierwszy ważny sprawdzian, ale nie ostatni) • Okaż zaufanie i spokój • Bądź z dzieckiem na dobre i na złe

4. Strategie pomocne przed egzaminem - • Mądra zachęta • Oswajanie stresu • Utrzymanie energii dziecka na optymalnym poziomie • Koncentracja uwagi • Nie podawanie gotowych rozwiązań

5. Mądrze zachęcaj: • znajdź sposoby motywowania powtarzanie „ucz się”, „za mało się uczysz” zwykle nic nie daje, rodzi poczucie niezrozumienia • Jeśli się nie uczy - usiądź , porozmawiaj, pomóż zaplanować pracę

6. Oswajaj stres • Pamiętaj!. Stres nie tylko paraliżuje, ale i mobilizuje, stawia organizm w gotowości. Pomaga koncentrować uwagę, sprzyja spostrzegawczości i szybkim reakcjom. • Należy uczynić ze stresu sojusznika i nauczyć się nad nim panować.

7. Utrzymuj energię dziecka na optymalnym poziomie. Zadbaj o: • Relaks • Ruch • Właściwe odżywianie

8. Koncentruj uwagę Bez należytej dawki uwagi – szwankuje zapamiętywanie • Określ optymalny czas koncentracji dziecka (jest on różny 40-50 min, ale bywa tylko 20 min) – wykorzystaj go • W czasie przerw zapewnij atrakcyjny wypoczynek • Przygotuj dziecko, żeby nie traciło wiary w siebie, gdy poczuje, że jest zmęczone i nie jest w stanie nic zapamiętać – po przerwie poziom koncentracji powróci • Pamiętaj o powtórkach - najlepiej dwóch (druga nie później niż 12 godzi po uczeniu się)

9. Nie podawaj gotowych rozwiązań • Samodzielne rozwiązywanie zadań, tworzenie własnych schematów, notatek jest najskuteczniejszym sposobem uczenia się • Znajdź kanał zmysłowy, przez który trafia do dziecka najwięcej informacji • Pomóż dziecku nauczyć się uczyć, a będzie korzystało z tej wiedzy przez całe życie

10. Style uczenia się. Jak wykorzystać kanały zmysłowe • Jeśli dziecko jest wzrokowcem – niech czyta, notuje, rozrysowuje, tworzy schematy, ogląda filmy, albumy, ilustracje, podkreśla, zaznacza • Jeśli jest słuchowcem – niech opowiada głośno, nagrywa kasety, słucha • Jeśli jest kinestetykiem – niech dotyka, porusza się, modeluje, klei, wycina, a przerwy koniecznie wypełnia ruchem

11. Zapamiętaj! • Im więcej kanałów odbioru informacji zaangażujecie w proces uczenia się, tym łatwiej będzie dziecku zapamiętać wiadomości i utrwalić je. • Nie kontroluj czy dziecko się uczy– pomagaj i zachęcaj aby chciało się uczyć

12. Na zakończenie Mamo!, Tato! Pomóż mi przygotować się do egzaminu. Wspieraj w drodze do sukcesu.