1 / 12

Samverkan skola-näringsliv

Samverkan skola-näringsliv. Syfte: ge eleverna insyn i framtida arbetsmiljöer ge eleverna insikter i yrkesval och utbildningsval höja motivationen och måluppfyllelsen för eleverna. Besöket i arbetslivet ska ge eleverna insikt i: hur en arbetsplats fungerar

caspar
Download Presentation

Samverkan skola-näringsliv

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Samverkan skola-näringsliv

  2. Syfte: • ge eleverna insyn i framtida arbetsmiljöer • ge eleverna insikter i yrkesval och utbildningsval • höja motivationen och måluppfyllelsen för eleverna

  3. Besöket i arbetslivet ska ge eleverna insikt i: • hur en arbetsplats fungerar • ingå i vardagen vad gäller tider, arbetsinnehåll och gemenskap med vuxna • en inblick i yrken och därmed underlätta framtida val av gymnasieinriktning

  4. Vi vill på Stadsöskolan: • ge eleverna möjligheter att från tidig ålder få syssla med verksamhet inom det lokala näringslivets område • ge eleverna en fördjupad kunskap om kommunens näringsliv

  5. öka elevernas insikt av utbildningsmöjligheter inför fortsatta studier • i samverkan med näringslivet upprätthålla en hög kvalitet på den arbetsplatsförlagda utbildningen

  6. Varför samverka? • Visa eleverna kopplingen mellan studier och arbetsliv • Introducera eleverna till arbetslivets krav och hjälpa dem att fungera som anställda och egna företagare i framtidens arbetsmarknad

  7. Hur ska vi samverka? • tillhandahålla verktyg för att underlätta utvecklingen av samverkan • särskilt uppmärksamma frågor om entreprenörskap • eleverna ska få kännedom om de företag och näringsidkare som finns, främst på lokal nivå

  8. företagare och näringsidkare ska känna sig välkomna till vår skola • eleverna ska få de ämneskunskaper som de behöver inför framtida yrkesval • visa eleverna den mångfald av yrkesområden som finns att erbjuda i Luleå Kommun

  9. Steg 1: Förskolan • använda sig av företag i förskolans närhet • studiebesök

  10. Steg 2: År 1-3 • kontakt och fadderverksamhet med företag och näringsidkare • studiebesök med dokumentation

  11. Steg 3: År 4-6 • fortsatta kontakter med fadderföretaget • praktikdagar med någon vuxen • År 5 studiebesök med efterföljande redovisning • År 6 ett återkommande studiebesök på samma företag som i år 5, eleverna utarbetar därefter presentationsmaterial

  12. Steg 4: År 7-9 • År 7 två dagars jobbskuggning, helst på fadderföretaget • År 8 en dags jobbskuggning, skriva CV • inför praoveckan. Inbjudna företag håller föreläsningar på skolan, inom olika yrkesområden. • År 9 en veckas prao på fadderföretaget, med medföljande arbetsuppgifter

More Related