420 likes | 642 Views
ANNE BABA TUTUMLARININ ÇOCUĞUN DAVRANIŞLARINA ETKİLERİ. ÖZ GÜVEN NE DEMEKTİR ?. Bireylerin; mutlu ve başarılı bir hayat geçirebilmesi için ihtiyaç duyduğu kişilik öğelerinden biridir.
E N D
Bireylerin; mutlu ve başarılı bir hayat geçirebilmesi için ihtiyaç duyduğu kişilik öğelerinden biridir.
“ Kişinin kendini olduğundan üstün yada aşağı değil olduğu gibi kabul etmesi, kapasitesinin farkında olmasıdır”
Kişinin kendini sevmesi, kabul etmesi, • Tanıması ve olayları kontrol edebileceğine inanması, • Değerinin farkına varması, yeterli olduğunu düşünmesi ve kendisiyle barışık olması
ÖZGÜVEN gelişimi Doğumundan itibaren başlar. Doğuştan getirilen biyolojik özellikler (zeka, fiziksel özellikler …), mizaç ve çevresel etkenlerle şekillenir.
Ana-baba bebeğin ihtiyaçlarını düzenli şekilde ve zamanında karşılarsa bebekte ebeveynlere, dış dünyaya ve kendine karşı güven, olumluluk algısı ve ümit hissi gelişir.
Bu dönemin sağlıklı geçmemesi halinde: İleride; • Kötümserlik, paranoid ya da sanrısal bozukluklar, • Ümitsizlik • İçekapanıklık (şizoid kişilik), • Alkol-madde bağımlılıkları gelişebilir.
GEVŞEK ANA- BABA TUTUMU ( ÇOCUK MERKEZCİ AİLE)
Çocuk çoğu zaman aileyi yönetir, • Pek çok isteği yapılır, • Sevgi, çocuğu şımartacak derecede çok, disiplin yok denecek kadar azdır. • Çocuktan çok az şey beklenir.
Sınır belirlenmemiştir. • Sınırların katı ve dar olması kadar iyi çizilmemesi de çocuğa rehberlik edemez.
İLERİDE; • Sorumluluk taşımayan, hep alıcı (bencil) • Desteklenmediğinde ve doyumsuz kaldığı durumlarda alkol, kumar ve madde kullanımına eğilim, • Başkaldıran ve toplum dışı davranışlar sık gözlenir.
Dikkat çekmek isteği, • Sosyal uyumsuzluk • Saldırganlık ve zarar verme eğilimleri • Marka merakı • Şişirilmiş özgüven, • (gelişme becerisine engel,kişiliğinin değil çabaları, becerileri övülmeli ) • Okuldan kaçma eğilimleri • fazladır.
Doyumsuz hep ben diyen kişilik yapısı yaygındır.
DENGESİZ VE KARARSIZ ANA-BABA TUTUMU Tutarsızlık ana baba arasındaki görüş ayrılıklarından yada anne / babanın değişken davranışları, çelişkili mesajlardan da kaynaklanabilmektedir.
Çocuk, yaptığı bir davranış için kimi zaman hoş görülürken, kimi zaman ceza alıyor olmasını anlayamaz.
AŞIRI KORUYUCU İLGİLİ, HOŞGÖRÜLÜ, İLGİSİZ ANA-BABA TUTUMU
Aşırı koruyucu,Aşırı hoşgörülü, Aşırı ilgili Onların yerine her işi kendi yapan,İhmale varan denetimsizlik, Sınır koyamayan, Herşeye izin veren GENELDE ÇOCUĞUNA KARŞI;
İLERİDE; • Ürkek, • Güvensiz, • Yeni durumlara uyum sağlayamayan, • Sürekli hatalarına mazeret arayan, • Uzun süreli hedefi olmayan, • Yaşına uygun davranışları sergileyemeyen • Yaratıcı aktiviteleri ortaya koyamayan
Kolaycı • Başkalarına bağımlı, • Bilişsel-sosyal alanda yeterli gelişimi gösteremeyen,
Atılım ve başarma gücünden yoksun, • Sürekli dıştan özel destek bekleyen,
Olayların akışına kapılan, Olayı yönetemeyen, Olayı başlatamayan,
GENELDE ÇOCUĞUNA KARŞI; Geleneksel aile yapımızda sıklıkla rastlanmaktadır. • Sert, • Reddeden, • İhmal eden, • Tutarsız, kararsız, • İtaat beklentisi yüksek • Eleştiren, müdahaleci • Sevgi =pekiştireç
Sürekli kontrol • Katı disiplin • Mutlak kurallar • Kalıplara uygun küçük yetişkinler büyütmeye çalışırlar.
İLERİDE; • Başkalarının kolayca etkisinde kalan, • Bağımlı, • İlişkilerinde kaygılı • Çekingen isteksiz, • Mutsuz, • Kendini iyi ifade edemeyen,
Tek başına karar almakta zorlanan, • İçe dönük kişilik • Olumsuz bakış açılarını benimseyen, • Uyumsuz kişilik yapısı geliştiren,
Saldırganlık eğilimleri yüksek, • Genelde iletişim sorunu yaşayan, • Okul başarısı düşük,
Güvensiz, • Benlik kontrollerinde • Tutarsız ve yetersiz • bireyin gelişmesine neden olur.
DEMOKRATİK – TUTARLI DESTEKLEYİCİ TUTUM
GENELDE ÇOCUĞUNA KARŞI; • Sıcak sevecen • Kabul edici, • Sabırlı, • Güven veren, • Duyarlı, • Sorumluluk aşılayıcı, • Çocuğu değer olarak algılayan, • Dinleyen,
Uzaktan denetleyen, • İlişkilere önem veren, • Çocuğunu olduğu gibi kabul eden • Hak-vicdan gelişimini destekleyen
Yol gösterici ama alacağı kararlar konusunda serbest bırakan • Aile içinde kurallar, sınırlar herkes için hep birlikte belirlenir ve mantıklı açıklaması yapılır. Demokratik tutumla gevşek tutum karıştırılmamalıdır.
İLERİDE; • Bağımsız, • Kendine güvenen, • Kendini ifade edebilen, • Yeni kararlar alabilen, • Yaratıcı aktivite ve eylem başlatabilen, • İyimser, • Neşeli, • Meraklı, araştıran
Başka bireyleri kabul edici, • Sosyal ve akademik açıdan başarılı, • Dış dünyada olup bitenlerle, kendi yaptıkları arasında bağlantı kurabilen, • Başarısızlık nedenlerini kendinde arayabilen, • Sorumluluk sahibi, sınırlarını bilen.