180 likes | 533 Views
PENDIDIKAN KEJURUAN. Oleh : Kokom Komariah Email: kokom@uny_ac.id. Pengertian.
E N D
PENDIDIKAN KEJURUAN Oleh : KokomKomariah Email: kokom@uny_ac.id
Pengertian • Pendidikankejuruanadalahbagiandarisistimpendidikan yang mempersiapkanseseorang agar lebihmampuberkerjapadasuatukelompokpekerjaanatausatubidangpekerjaandaripadabidangbidangperkerjaanlainnya. (Rupert Evans; 1978)
Pendidikankejuruanmerupakanpendidikan yang mempersiapkanpersertadidikuntukdapatberkerjadalambidangtertentu. (Undang – Undang No.2 tentangSistimPendidikanNasional ) • PendidikanMenengah yang mengutamakanpengembangankemampuansiswauntukpelaksanaanjenispekerjaantertentu. (PeraturanPemerintah No.29 Tahun 1990).
TujuanPendidikan Kejuruan :(Rupert Evans 1978) • Memenuhi kebutuhan masyarakat akan tenaga kerja • Meningkatkan pilihan pendidikan bagi setiap individu • Mendorong motivasi untuk belajar terus. • Penyiapan siswa untuk memasuki lapangan kerja serta mengembangkan sikap profesional. • Mempersiapkan perserta didik sebagai calon tenaga kerja dan mengembangkan eksistensi peserta didik, untuk kepentingan peserta didik, masyarakat, bangsa dan negara.
Model PendidikanKejuruan • Model Pasar ( Market Model )merupakansistimpendidikan yang merupakantanggungjawabindustridandijalankansepenuhnyaolehindustri. Pada model pasarpemerintahtidakterlibatdalamproseskualifikasikejuruan. Model iniseringjugadisebut Model Liberal danlangsungdiarahkanpadaproduksidanpasarankerja.
Model Sekolah ( School Model )adalahpendidikandimanapemerintahberperanmerencanakan, mengorganisasikan, danmemantaupelaksanaanpendidikankejuruan. Model iniseringjugadisebut Model Birokratik. • Model SistimGanda ( Dual System )Merupakanperpaduanantara model pasardan model sekolahdalamhalinipemerintahberperansebagaipengawas model pasar, model inidisebutjuga dual system.
4. Model PendidikanKoperatif ( Cooperative Education ) Pendidikankejuruan yang diselenggarakanbersamaantarasekolahdanperusahaan. Terbagidalamduamacam : a. School and Enterprise, pendidikankejuruan yang merupakantanggungjawabbersamaantarasekolahdanindustri. b. Training Center and Enterprise.
Informal Vocational Education. Sistimpendidikan yang lahirdengansendirinya, atasinisiatifpribadiataukelompokuntukmemenuhiketrampilan yang tidakdapatdipenuhidipendidikan formal.
Jenis-jenis Pend. Kejuruan(Sisdiknas) • Pendidikan kejuruanmerupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu; • Pendidikan vokasimerupakan pendidikan yang mempersiapkan peserta didik untuk memiliki pekerjaan dengan keahlian terapan tertentu maksimal setara program sarjana; • Pendidikan Profesional merupakan pendidikan yang mempersiapkan peserta didik untuk memiliki pekerjaan dengan persyaratan keahlian khusus.
PendidikanKejuruandarimasakemasa • SekolahPertukanganpadaPertengahanabad ke-19. • PenambahanjumlahsekolahkejuruanpadazamanBelandasejakdimulainyaPolitikEtika (1901). • Pendiriansekolah-sekolahdan PPPG lingkupkejuruan. • Pendirian IPT, BLTP, STM Pembangunan padatahun 1970-an. • DidirikandandikembangkannyaPendidikanPolitekniksejaktahun 1980-an. • Dialihfungsikan SLTP Kejuruanpadatahun 1980-an untukkemudian “ruh” nyadihidupkankembalipadapertengahantahun 1990-an dalambentuk Program Ketrampilandi SLTP. • Pengembangan model PSG, hinggalahirnyadokumen “Ketrampilanmenjelang 2020”.