Tips voor wie dit ook wil

1. Praktijk in bedrijf Singelland Drachten • Wat we hebben gedaan • We hebben de samenwerking gezocht met een flink aantal bedrijven in de regio. • Er is een set praktijkopdrachten ontwikkeld door samen met mensen van ieder bedrijf afzonderlijk opdrachten te maken. • Leerlingen bereiden de opdracht voor op school en voeren deze uit binnen de bedrijven • De opdrachten variëren van het maken van een werkstuk of het maken van een 3D tekening tot het maken van een testbaan aangesloten op een besturingskast. • Voor leerlingen is het een bijzondere mogelijkheid om naast hun gewone stage ervaring, kennis en vaardigheden op te doen bij meerdere bedrijven. Onder leiding van een man of vrouw uit de praktijk kunnen ze hun talenten ontdekken en wordt hun ambitie versterkt. • Iedere opdracht wordt beëindigd met een evaluatie en ondersteunen hierdoor de LOB. • Door de aanpak van direct contact van docenten met bedrijven zijn de banden stevig aangehaald, wordt kennis gedeeld en is meer wederzijds begrip ontstaan. Inleiding Singelland Drachten staat midden in een groeiend industriegebied. Hoewel de vraag naar technisch geschoold personeel in de toekomst gaat stijgen is de interesse voor de technische opleidingen zorgwekkend aan het afnemen. Beeldvorming en onbekendheid speelt hierbij een belangrijke rol. In onze visie moet de school middenin de maatschappij staan. Daarom wilden wij de leerlingen van onze VMBO direct met bedrijven in aanraking brengen en hierdoor interesse voor de techniek verhogen. Daarnaast willen we leerlingen hun talenten laten ontdekken door hen een platform te bieden die wij als school alleen niet kunnen bieden. We hebben er voor gekozen de bedrijven een belangrijke rol te laten spelen bij de voorbereiding en uitvoering van de opdrachten. Vergeet niet leuke foto’s of andere plaatjestoe te voegen. Maak bijvoorbeeld een schema waarin de kern van het verhaal gevisualiseerd wordt. • Tips voor wie dit ook wil • Werk samen met collega-scholen. Wij hebben de samenwerking gezocht met collega-school het Liudger. Hierdoor kun je elkaars netwerk gebruiken en het leggen van de contacten plus het maken van de opdrachten verdelen. • Faciliteer de docenten die de kar moeten trekken. Zij hebben het eerste jaar 225 klokuren gekregen om het op te starten en hebben het jaar erop 150 klokuren gekregen om het uit te breiden en te onderhouden • Stel deadlines en houdt je er aan. Kom regelmatig bijeen om de voortgang en ervaringen te bespreken. Meer informatie: Richard Haarsma Coördinator en vakdocent L. Hartelo Kernteamleider BBL/KBL, Techniekbreed, Handel&Administratie en ICT-route Openbare Scholengemeenschap Singelland Van Haersmasingel 37, 9201 KN Drachten T (0512) 58 23 45  -  website: www.singelland.nl Bètatechniek