Tips voor wie dit ook wil Logistiek

1. Zelf ontwikkelde ANW-modules Gymnasium Beekvliet • Wat we hebben gedaan • Thema Krachtmeting: • Meting menselijk vermogen m.b.v. fitnessapparatuur, sensoren en Coach na ontwerp opstelling • Meting menselijke conditie • Onderzoeken diverse meetmethoden CO2- en O2-concentraties • Leggen van verbanden tussen conditie en vermogen. • Thema Duurzame Disco: • Onderzoeken chemische reactiesnelheid om maximale verblijftijd in de disco te bepalen • Onderzoek hygiëne (met kweektechnieken) • Ontwerpen automatische spoelbak • Onderzoek energieverbruik en energieopwekking via wind- en zonne-energie. • Onderzoek geluidsniveauverdeling in de disco en benodigde apparatuur en gehoorbeschermingsmiddelen. • Bij dit thema vormt iedere groep een adviesteam van een adviesbureau dat aan een opdrachtgever een advies uitbrengt. Het vak ANW voor N-stromers wordt bij ons in klas 4 gegeven in de vorm van twee zelf-ontwikkelde vakoverstijgende modules: “Krachtmeting” en “De Duurzame Disco” Doel We willen de leerlingen een echte bèta-uitdaging geven, zowel theoretisch als praktisch. De samenhang tussen de genoemde vakken moet hen duidelijker worden, waarbij zowel theorie, onderzoek en ontwerp aandacht krijgen. Zelfwerkzaamheid van de leerlingen is van groot belang. Dit betekent een puur coachende houding van de docenten en toa’s. Kortom, het moet voor 4e-klassers een echte stap voorwaarts zijn. Inleiding • Tips voor wie dit ook wil • Logistiek • Nauwe samenwerking tussen docenten en toa’s in de genoemde vakken is een vereiste. • Uren van de genoemde vakken worden module-uren tijdens de moduleperiode. Roosteraanpassingen (en bereidheid hiertoe) wel noodzakelijk. • Specifiek voor module bestemde lokalen nodig gedurende de moduleperiode. • Investering in benodigde apparatuur. Meer informatie: Binno Louwerenburg E-mail: b.louwerenburg@gymnasiumbeekvliet.nl Tel: 073-5512213 Gymnasium Beekvliet Beekvlietstraat 4 5271 SM Sint-Michielsgestel www.gymnasiumbeekvliet.nl Bètatechniek