E.M.E.F. ANTÔNIO GIÚDICE

1. E.M.E.F.ANTÔNIO GIÚDICE 2010

2. Educadoras • Sandra Oliveira – Letramento • Ana Maria Gabbardo – Matemática • Martha Huffel - Lúdico

3. Prendas e suas professoras: Martha, Ana e Sandra

4. Peões com as professoras Martha e Sandra

5. Número de educandos: 36

6. PROJETO SEMANA FARROUPILHA 2010

7. A Semana Farroupilha foi vivenciada intensamente pelos alunos, que participaram de atividades, onde conheceram um pouco mais sobre a história do Rio Grande do Sul, aprendendo a valorizar as tradições culturais.

8. Vestidos à caráter, dançaram e festejaram a tradição gaúcha, cultivando hábitos tradicionalistas, como o cantinho gaúcho. • Vivenciamos as rodas de mate, danças e declamações de poesias.

9. Durante a semana, ouviram histórias, lendas, cantaram o Hino rio grandense. • Assistiram a mini série “A Casa das Sete Mulheres”.

10. Confeccionaram o mapa e as bandeiras do RS, para expor em painel. • Foram apresentados os símbolos de nossa terra. • Houve degustação de comida típica gaúcha: arroz de charque.

11. Dessa forma, foi possível apresentar aos demais educandos, professores e funcionários da escola, o conhecimento da nossa cultura.

12. Canto do chimarrão

13. Mapa do Rio Grande do Sul

14. Mapa e bandeira do RS.

15. Painel montado pelos educandos

17. Funcionários apreciando a apresentação dos educandos e filhos.

18. Funcionários entre mapa Rio Grande do Sul e bandeira.

19. Peões e prendas dançando uma vaneira.

20. DANÇA DO MAÇANICO

21. Prendas lendo poesias gauchescas.

22. Prenda Letícia Aresi.

23. Prenda Rafaela Nunes

24. Peão declamando uma poesia gaúcha.

25. Peão Carlos Gabriel.

26. ENTOANDO O HINO RIO GANDENSE • O hino foi cantado por todos nós, sendo que os peões tocavam nas latas de lixos, mesas e cadeiras para dar o tom musical.

27. Todos cantamos o hino.

28. Peões batendo nas latas, mesas e cadeiras.

29. Na sala de vídeo

31. O evento, agora para todos da escola, no pátio.

32. Toda a escola...

33. Dançando uma vaneira...

38. PROPOSTA PEDAGÓGICA

39. Valorizar e resgatar as raízes e a cultura gaúcha junto à comunidade escolar. • Contribuir para a compreensão do sentido de identidade. • Proporcionar experiências de aprendizagem significativas e prazerosas.

40. Organizamos uma proposta com atividades diversificadas, tendo como pano de fundo, histórias, lendas, músicas, danças e poesias. • Esse trabalho contribuiu para a construção de imagens culturais e socialização do conhecimento, como também resgatar valores éticos e morais.

41. Pode-se afirmar que o Projeto veio contribuir para que os educandos ampliassem suas referências culturais e sociais, a partir do conhecimento das suas raízes, da valorização da sua identidade e da maior compreensão da história de luta do seu povo.

42. Acreditamos ter conseguido respeitar as diversidades e valorizar as contribuições de cada um, permitindo a cada criança revelar suas potencialidades e suas limitações.

43. Trabalho realizado pela Educadora Martha Huffel.