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Architettura degli Elaboratori Elettronici

Paolo Gerardini p.gerardini@dmf.unicatt.it Elena Falzetta elenaf@msys.it. Architettura degli Elaboratori Elettronici. Temi della giornata. Overview del corso Lezione 1: i fondamenti Concetto di sistema e di architettura Il calcolatore e il modello a Stack Bit - Byte - Parole

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Architettura degli Elaboratori Elettronici

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Presentation Transcript

  1. Paolo Gerardini p.gerardini@dmf.unicatt.it Elena Falzetta elenaf@msys.it Architettura degli Elaboratori Elettronici

  2. Temi della giornata • Overview del corso • Lezione 1: i fondamenti • Concetto di sistema e di architettura • Il calcolatore e il modello a Stack • Bit - Byte - Parole • Numeri binari/posizionali • La Macchina di Turing

  3. Obiettivo del corso • Dare i fondamenti di una cultura sistemistica tecnico-scientifica agli studenti • Rendere gli studenti consapevoli dei tre seguenti fatti: • Un calcolatore elettronico è basato sull'applicazione di circuiti elettronici alla matematica booleana • Partendo dal livello logico digitale il sistema elaborativo è costituito da una pila di macchine virtuali appoggiate una sull'altra • Quindi il livello programma si basa comunque sull'utilizzo di risorse fisiche, da cui la centralità per un sistemista, e la necessità di consapevolezza per un analista, delle tematiche di dimensionamento delle risorse

  4. Organizzazione del corso • Fondamenti: • Sistema/architettura • Numeri binari • Cenni di storia dei computer • Overview dei Calcolatori: • Processori e parallelismi • Codici di correzione errore • Memorie • I/O • Il livello Microarchiettura: • ALU • Esempi di MA • Parametri di progettazione • Il livello logico digitale: • Dispositivi a semiconduttore • Algebra booleana e circuiti di base • Memoria • Chip di CPU e Bus • Interfacce Seminari con esponenti del mondo del lavoro IT

  5. Metodo utilizzato • Teaming • Ascolta - ripeti - paragona - ripeti - domanda - ripeti - impara • Ogni lezione uno o più esercizi: a casa inventarne uno simile e consegnare volta dopo • Chi colleziona tutti salta (forse) scritto

  6. Strumenti • Libri: Tanenbaum • Materiale da noi consegnato (slides, fotocopie…) • Vostri appunti !! • …..Internet, biblioteche,…...

  7. Due invitati speciali • Devices innovativi: caratteristiche tecniche e scenari di uso • Fabio Luinetti, Microsoft Italia • Dimensionare e gestire una sala server: • Roberto Pane - Banca Lomarda

  8. Modalità di esame • Scritto: due/tre calcoli tra algebra booleana, circuiti logici, grandezze dei sistemi, reti di code (elaborato del corso) • Orale: due/tre domande sul programma

  9. Trends • Legge di Moore • Prezzi/prestazioni • Pervasività del ‘chip’

  10. Trends del mercato • Una ricerca della Berkeley University ha stabilito che nel 2002 la produzione di memorie per computer è stata pari a 250 MB per essere vivente • La stessa ricerca afferma che i costi di produzione delle memorie di hard disk passeranno da poco meno 10 €/GB odierni a 1 €/GB nel 2005 • Ogni giorno ‘nascono’ 750 GB di file

  11. Trend del Mercato Informatico

  12. Mercato dell’informatica qui • Il mercato dell'IT in Italia: • la Lombardia detiene la quota di mercato più alta pari al 22,7% del mercato complessivo • seguita dal Lazio, 19% • dal Piemonte, 11,2% • dal Veneto, 8,6% • e dall'Emilia Romagna8% • in fondo alla classifica, con una quota inferiore all’1%, si trovano quattro regioni del Sud e Isole (Abruzzo, Sardegna, Basilicata, Molise), oltre alla Valle d'Aosta

  13. Occorre disperarsi ?

  14. Occorre disperarsi ? • EITO 2003 ha confermato che l'Europa ha ancora grandi spazi di crescita nel campo delle tecnologie e-business.Infatti, se l'uso del PC e l'accesso a Internet sono ormai diffusi in tutte le aziende, l'uso di una Intranet, di una LAN o di una WAN sono più limitati, soprattutto tra le piccole e medie aziende (Intranet 29%, LAN 43%, WAN 9%).Lo stesso vale per la vendita online, che viene utilizzata da più del 20% delle aziende solamente nei settori del turismo e dei servizi ICT.

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