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* Orientar os professores que ao entrar na turma, peguem uma tarjeta escrita, na cortina literária.* Fazer um levantamento do grupo, de acordo com as temáticas selecionadas por cada professor formar os subgrupos.* Distribuir uma música e um texto informativo, referente a cada tema, em todas as equipes.* Orientar os professores que analisem o material, estabelecendo relações entre o texto informativo e a música.* Socialização das análises feitas pelas equipes.* Orientar os professores a produzirem uma paródia com base da temática escolhida.* Socialização, no auditório, das paródias produzidas pelos grupos. GEOGRAFIA EM VERSO E PROSA O USO DA MÚSICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA FORMADORES: BARRINHA e CLAYTONENCAMINHAMENTOS:
Organização dos grupos - música GRUPO 4 Brasil Cazuza Brasil! Mostra tua caraQuero ver quem pagaPra gente ficar assimBrasil! Qual é o teu negócio?O nome do teu sócio? Confia em mim... GRUPO 5 Xote Ecológico Luíz Gonzaga Cadê a flor que estava aqui?Poluição comeu.E o peixe que é do mar?Poluição comeuE o verde onde que está ?Poluição comeuNem o Chico Mendes sobreviveu GRUPO 6 O Progresso Roberto Carlos Eu não posso aceitar certas coisas que eu não entendoO comércio das armas de guerra da morte vivendoEu queria falar de alegriaAo invés de tristeza mas não sou capazEu queria ser civilizado como os animaisEu queria ser civilizado como os animaisEu queria ser civilizado como os animais GRUPO 1 Alagados Os Paralamas do Sucesso Alagados, Trenchtown, Favela da MaréA esperança não vem do marNem das antenas de TVA arte de viver da féSó não se sabe fé em quê GRUPO 2 Muros e Grades Engenheiros do Hawaii Um dia super, uma noite super, uma vida superficialEntre as sombras, entre as sobras da nossa escassezUm dia super, uma noite super, uma vida superficialEntre cobras, entre escombros da nossa solidez GRUPO 3 Xibom Bombom As Meninas Bom xibom, xibom, bombom!Bom xibom, xibom, bombom!Bom xibom, xibom, bombom!Bom xibom, xibom, bombom!