320 likes | 568 Views
Президентская программа повышения квалификации инженерных кадров на 2012 -2014 гг. Иркутский государственный технический университет. Программа повышения квалификации. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЭЛЕКТРОМЕТАЛЛУРГИИ АЛЮМИНИЯ. Иркутск, апрель 2013 г. Направление подготовки. 150400 «Металлургия».
E N D
Президентская программа повышения квалификации инженерных кадров на 2012 -2014 гг. Иркутский государственный технический университет Программа повышения квалификации АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЭЛЕКТРОМЕТАЛЛУРГИИ АЛЮМИНИЯ Иркутск, апрель 2013 г.
Направление подготовки 150400 «Металлургия» Приоритетное направление модернизации и технологического развития экономики России Повышение энергоэффективности и ресурсосбережения Цель подготовки по программе: Повышение уровня компетентности специалистов путем ознакомления с практическим опытом реализации технологий энерго- и ресурсосбережения в области совершенствования и оптимизации технологического процесса электролитического получения алюминия. Виды профессиональной/ трудовой деятельности Технологическая Категория работника Руководители и специалисты
Компетенции, подлежащие формированию по итогам обучения • Использовать фундаментальные знания в области электрохимии расплавленных солей при производстве алюминия электролитическим способом • Анализировать и делать выводы по нарушениям, возникающим в ходе технологического процесса получения алюминия • Уметь анализировать полный технологический цикл получения алюминия электролизом криолитоглиноземных расплавов • Уметь разрабатывать предложения по совершенствованию и оптимизации технологического процесса получения алюминия • Организация обслуживания электролизеров для получения алюминия • Использовать знания о методах и средствах автоматизации технологических процессов при производстве алюминия электролитическим способом • Осуществление мероприятий по защите окружающей среды от техногенных воздействий электролизного производства • Уметь формулировать основные требования к контролю и регулированию технологического процесса получения алюминия • Уметь выбирать средства измерений в соответствии с требуемой точностью и условиями эксплуатации • Уметь оптимизировать работу и предлагать рационализаторские решения в сфере управления производством • Знать нормы и системы контроля расходования ресурсов производства в соответствии с его особенностями с целью обеспечения их эффективного использования • Владеть методами анализа производственной деятельности предприятия
Объем программы и виды учебной работы Учебный план
Форма итоговой аттестации по программе Выпускная аттестационная работа Слушателям после успешного окончания обучения (выполнившим все требования учебного плана) выдаются документы установленного образца о повышении квалификации (свидетельство о повышении квалификации) Кадровое обеспечение образовательного процесса по программе
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 1 Теория и технология получения алюминия • Цели и задачи модуля 1 - требования к результатам освоения модуля • С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: • Освоить практический опыт (приобрести навыки выполнения трудовых действий):расчетов основных термодинамических реакций электролитического получения алюминия, составления и анализа электрического и энергетического балансов процесса электролиза криолитоглиноземных расплавов, определения качественных характеристик анодной массы. • Приобрести умения: использование различных методов и технологий улучшения состава электролита, повышения выхода по току, совершенствования футеровки алюминиевых электролизеров, оптимизации электрического режима. • Получить знания: о футеровочных материалах катодных устройств алюминиевых электролизеров, о влиянии различных добавок на его свойства, о физико-химические процессах в теле анода, о влиянии различных факторов на форму рабочего пространства, о теоретических основах причин технологических нарушений работы электролизеров, о ресурсосберегающих технологиях при эксплуатации электролизеров для производства алюминия
Тематический план профессионального модуля 1
Тематический план профессионального модуля 1
Содержание обучения по профессиональному модулю 1 (ПМ)
Содержание обучения по профессиональному модулю 1 (ПМ)
Содержание обучения по профессиональному модулю 1 (ПМ)
Содержание обучения по профессиональному модулю 1 (ПМ)
Материально- технические условия реализации программы модуля 1
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 2 АСУТП, цех электролиза и экология производства • Цели и задачи модуля 2 - требования к результатам освоения модуля • С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: • Освоить практический опыт (приобрести навыки выполнения трудовых действий): заполнения нормативно-справочной информации АСУТП, расчета базовой уставки АПГ, допустимого напряжения соприкосновения человека с шинопроводом, расчетов выбросов загрязняющих веществ в атмосферу в цехах электролитического производства алюминия. • Приобрести умения: использования системы АСУ ТП, алгоритмов управления питанием электролизеров через систему АПГ, измерение электрических параметров серии. • Получить знания: о системе АСУТП и принципах управления электролизером, об алгоритмах управления питанием электролизеров через систему АПГ, о требованиях, предъявляемы к электроснабжению и системе централизованной раздачи глинозема (ЦРГ) алюминиевых заводов; о видах газоочистных установок.
Тематический план профессионального модуля 2
Содержание обучения по профессиональному модулю 2 (ПМ)
Содержание обучения по профессиональному модулю 2 (ПМ)
Материально- технические условия реализации программы модуля 2
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3 Производственный менеджмент Цели и задачи модуля 3 - требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: Освоить практический опыт (приобрести навыки выполнения трудовых действий) применения различных методов анализа производственной деятельности предприятия . Приобрести умения по оптимизации работы и рационализации в сфере управления производством. Получить знания в области нормирования и системы контроля расходования ресурсов производства в соответствии с его особенностями с целью обеспечения их эффективного использования.
Тематический план профессионального модуля 3
Тематический план профессионального модуля 3
Содержание обучения по профессиональному модулю 3 (ПМ)
Содержание обучения по профессиональному модулю 3 (ПМ)
Содержание обучения по профессиональному модулю 3 (ПМ)
Материально- технические условия реализации программы модуля 3
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники: 1. Электрометаллургия алюминия: учеб. пособие / И.С. Гринберг, В.Г. Терентьев, В.И. Чалых [и др.]. - Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2009. - 350 с. 2. Теория металлургических процессов: учебник для вузов / Г.Г. Минеев, Т.С. Минеева, И.А. Жучков [и др.]. - Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2010. - 524 с. 3. Кузьмина М.Ю. Электрохимия расплавленных солей: учеб. пособие. - Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2008. - 84 с. 4. Москвитин В.И., Николаев И.В., Фомин Б.А. Металлургия легких металлов: учебник для вузов. - М.: Интермет Инжиниринг, 2005. - 413 с. 5. Металлургия алюминия // Г.В. Галевский, Н.М. Кулагин, М.Я. Минцис [и др.]. – М.: Флинта: Наука, 2008. – 528 с. 6. Голенищев Э.П. Информационное обеспечение систем управления: учеб. пособие. - Ростов н/Д: Феникс, 2010. - 350 с. 7. Справочник металлурга. Производство алюминия и сплавов на его основе // Гринберг И.С., Громов Б.С., Рагозин Л.В. [и др.]. - С-Пб.: Изд-во МАНЭБ.- 2005.- 689 с. 8. Ротач В.Я. Теория автоматического управления: учебник для вузов. М.: Издательство МЭИ, 2005. 400 с. 9. Технико-экологические и правовые аспекты производства алюминия // Кондратьев В.В., Ершов В.А., Сысоев И.А. [и др.]. - С.-Пб.: Изд-во МАНЭБ, 2011. – 224 с. 10. Автоматизация технологических процессов: метод. указания Ч.I / Составители: В.Г.Вихорев, П.Р.Ершов, В.Г.Хапусов. - Иркутск. 2008. - 36 с. 11. Дроссельные регулирующие органы в системе управления: учеб. пособие / А.В. Баев, В.М. Салов. - Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2005. – 142 с. 12. Фатхутдинов Р.А. Производственный менеджмент. 5-е изд., Издательский дом ПИТЕР, 2007, 496 с. 13. Фокина О.М. Экономика организации (предприятия): учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2010. – 240с. 14.www.cfin.ru– Портал «Корпоративный менеджмент»
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Дополнительные источники: Производство алюминия // В.Г. Терентьев, Р.М. Школьников, И.С. Гринберг [и др.]. – С.-Пб.: МАНЭБ, 2001. – 348 с. Жучков И.А. Основы теории электрометаллургических процессов: учеб. пособие. – Иркутск: ИрГТУ, 2000. – 106 с. Бегунов А.И. Проблемы модернизации алюминиевых электролизеров. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2000. – 105 с. ЖуравинЮ.Д., Минцис М.Я., Музыченко И.И. Электроснабжение цехов электролиза алюминия : учеб. пособие. – Новокузнецк: СибГИУ, 2000. – 113 с. Краткий справочник физико-химических величин / под ред. А.А. Равделя и А.М. Пономаревой. 12-е изд.М.: ООО ”ТИД ”АРИС”, 2010. – 240 с. Гринберг И.С. Технология самообжигающихся анодов электролизеров для производства алюминия. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 1996. – 107 с. Производство алюминия, магния и проектирование цехов: метод. указания к выполнению лабораторных работ / сост. Н.В. Немчинова, В.И. Седых, В.И. Чалых. - Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2006. – Ч.1. – 40 с. Янко Э.А. Аноды алюминиевых электролизеров. – М.: Изд. дом «Руда и металлы», 2001. – 671 с. Баранов А.Н., Гавриленко Л.В., Янченко Н.И. Экологические проблемы металлургического производства: учеб. пособие. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2008. – 208 с. Чалых В.И., Немчинова Н.В. Методика расчета выбросов загрязняющих веществ в атмосферу в цехах электролитического производства алюминия на электролизерах с верхним подводом тока: метод. указания к практич. занят. - Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2003. – 31 с. Производственный менеджмент./Под ред. Козловского В.А. – М.: ИНФРА-М, 2006.- 574 с. www.quality.eup.ru– Сайт о менеджменте качества
Контрольно-измерительные материалы для входного, текущего и итогового контроля Программой повышения квалификации предусмотрены текущий, промежуточный и итоговый контроль знаний слушателей. В программе предусмотрены контрольные вопросы и тест для текущего контроля знаний, контрольные вопросы – для промежуточного контроля знаний. Контрольные вопросы входят в представленный состав УМК.
УМК программы повышения квалификации включает в себя «Методические рекомендации для слушателей по изучению модулей по программе повышения квалификации» • МОДУЛЬ 1. ТЕОРИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛУЧЕНИЯ АЛЮМИНИЯ. • ЭЛЕКТРОЛИТ АЛЮМИНИЕВЫХ ВАНН • ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКОГО ПОЛУЧЕНИЯ АЛЮМИНИЯ • АНОДЫ АЛЮМИНИЕВЫХ ЭЛЕКТРОЛИЗЕРОВ • КАТОД АЛЮМИНИЕВЫХ ВАНН • ЭНЕРГО- И РЕСУРСОСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОИЗВОДСТВЕ АЛЮМИНИЯ • МОДУЛЬ 2. АСУТП, ЦЕХ ЭЛЕКТРОЛИЗА И ЭКОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА. • СИСТЕМЫ АСУТП В АЛЮМИНИЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ • ЭНЕРГОСНАБЖЕНИЕ ЦЕХА И ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ОБСЛУЖИВАНИЯ ЭЛЕКТРОЛИЗЕРА • ЭКОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА АЛЮМИНИЯ • МОДУЛЬ 3. ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ. • ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ • РЕШЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ЗАДАЧ • ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ РАСЧЕТЕ СЕБЕСТОИМОСТИ ПРОДУКЦИИ. ПОНЯТИЕ ОБОРОТНОГО КАПИТАЛА. ПУТИ СНИЖЕНИЯ СЕБЕСТОИМОСТИ. • ЛОГИСТИКА ПРОИЗВОДСТВА
Методические рекомендации для слушателей по выполнению выпускной аттестационной работы по программе повышения квалификации Программой повышения квалификации предусмотрено выполнение слушателем выпускной квалификационной работы. Целью аттестационной выпускной работы является закрепление и углубление знаний, получаемых слушателями за время повышения квалификации, а также развитие у слушателей навыков решения конкретных практических и исследовательских задач, вытекающих из нужд науки, техники и технологии. Выпускная работа является заключительной квалификационной работой курса повышения квалификации и предполагает технологическую разработку, направленную на оптимизацию процесса электролиза с целью повышения основных технико-экономических показателей технологии получения алюминия. Программой предусмотрена 31 тема выпускной аттестационной работы.
Структура выпускной работы • Структурными элементами выпускной работы являются: • титульный лист; • реферат; • содержание; • введение; • основная часть; • заключение; • список использованных источников; • приложения. • Работа над выпускной работой слагается из следующих основных этапов: • Выбор темы выпускной работы • Составление плана работ над выпускной работой • Подбор и предварительное изучение материала по теме выпускной работы, составление плана текста выпускной работы • Работа над текстом выпускной работы, в т.ч. работа с источниками и консультации в установленное время с научным руководителем • Представление окончательной версии работы руководителю • Получение рецензии и устранение указанных недостатков • Подготовка к защите выпускной работы (подготовка презентации) • Защита выпускной работы.