Taller de Entrenamiento en Evaluación de la Vulnerabilidad y la Adaptación

1. Taller de Entrenamiento en Evaluación de la Vulnerabilidad y la Adaptación Introducción y Sintesis del Marco de Vulnerabilidad y Adaptación

2. Contenido • Algunos pensamientos introductorios antes de iniciar • Què es la Vulnerabilidad y Adaptación al Cambio Climático? • Sintesis del Marco de Vulnerabilidad y Adaptación

3. Algunos Pensamientos Introductorios

4. “A un martillo, todo parece un clavo” • Los métodos y modelos no proveen las respuestas, pero pueden servir de guía • El primer paso es considerar los cuestionamientos que se han generado.

5. Algunas preguntas para iniciar la evaluación de la vulnerabilidad y la adaptación. • Que es preocupante? • Producción de Alimentos, provisión de agua, salud? • La preocupación podria no estar expresado en terminos climáticos, por ejemplo, temperatura extrema, pero si en las consecuencias del clima en las personas. • Quien podria ser afectado? • Cuan lejos en el futuro se encuentra esta preocupacion ? • La preocupación podria estar basada en riesgos actuales (lo cual podria ser peor por el cambio climatico)

6. Algunas preguntas antes de iniciar la Evaluación de la Vulnerabilidad y la Adaptación al Cambio Climático(continuación) • Para que propòsito la evaluación es utilizada? • Sensibilización (Educacion)? • Diseño de Politicas? (ej., para informar de una decisión en particular) • Què tipo de resultados son necesarios?

7. Preguntas Adicionales antes de Iniciar • Cuales son los recursos disponibles para realizar el estudio? • Presupuesto • Profesionales • Experiencia • Cuànto tiempo se tiene disponible?

8. Estas preguntas son factores esenciales para determinar como conducir el estudio • No deberia comenzar con los métodos y modelos que usted dispone, pero si con estas preguntas • Seleccione los métodos y modelos que mejor puedan responder a sus preguntas

9. Diferentes preguntas pueden conducir a diferentes aproximaciones • Preguntas sobre como el cambio climático puede afectar a los recursos podria conducir a un analisis de impactos a largo plazo, ej. mas alla de 2100. • Preguntas sobre adaptación pueden conducir a un analisis de vulnerabilidad con un horizonte planeado, ej. 5 a 50 años.

10. Quien hace los cuestionamientos podria influir en como el trabajo es realizado • Algunos podrian estar de acuerdo con la investigación realizada por los investigadores • Otros podrian desear tener una aproximación mas propia • Ej: involucrar a los tomadores de decisiones en la conducción de los análisis

11. Línea de Fondo o Linea Inferior:Qué Información es necesaria y Cuándo es necesaria?

12. Qué son la Vulnerabilidad y Adaptación?

13. Vulnerabilidad • La Vulnerabilidad al Cambio Climatico es el riesgo de que eventos adversos ocurran. • La Vulnerabilidad es una función de tres factores: • Exposición, • Sensibilidad • Capacidad Adaptativa

14. Exposición • Exposición es lo que esta en riesgo por el cambio climatico ej: • Población • Recursos • Propiedad • Es tambien el cambio climatico que un sistema afectado tendra que enfrentar, ej: • Nivel del mar • Temperatura • Precipitación • Eventos extremos

15. Sensibilidad • Efecto Biofisico del Cambio Climatico • Cambio en la producción de cosecha, escorrentía, demanda de energia • Considera el contexto socioeconomico, ej: el sistema agricola • Los cultivos de cereales son especialmente sensibles • La Manufactura o la industria tipicamente es mucho menos sensible

16. Capacidad Adaptativa • Capacidad para adaptarse • Función de: • Riqueza, Salud • Tecnología • Educación • Instituciones • Información • Infraestructura • “Capital Social” • Tener capacidad Adaptativa no significa que esta es utilizada efectivamente

17. La Vulnerabilidad es una función de los tres • Mayor exposición y sensibilidad incrementan la vulnerabilidad • Mayor capacidad adapativa disminuye la vulnerabilidad • Un evaluación de vulnerabilidad debe considerar los tres factores

18. Impactos del Cambio Climático • El impacto es el efecto típico del cambio climatico • Para los sistemas biológicos, puede significar un cambio en la productividad, calidad, población o distribución • Para los sistemas sociales, un impacto puede ser cambios en los ingresos, morbilidad, mortalidad y otros

19. Adaptación • “ajustes en los sistemas naturales o antrópicos en respuesta a los estímulos climáticos actuales o futuros o sus efectos, que modera daño o explota las oportunidades beneficas” (Third Assessment Report, Working Group II) • Nota incluye cambios en el clima “actuales” (presente) o “esperados” (futuro).

20. Adaptación (continuación) • Dos tipos de Adaptación: • Adaptación autonoma o adaptación reactiva tiende a ser lo que las personas y sistemas hacen cuando los impactos del cambio climatico se vuelvan aparentes • Adaptación Anticipatoria o proactiva son medidas tomadas para reducir el riesgo potencial o futuro del cambio climatico.

21. Presentación de Estructuras de Vulnerabilidad y Adaptación

22. Presentación de Estructuras • Descripción de algunas estructuras de V&A • Una estructura no será la adecuada para todas las situaciones • Seleccionar una estructura o método que mejor se adapte • Cuestiones a ser preguntadas • Quién pregunta a ellos • Qué tipo de respuestas son necesarias • Qué recursos y tiempo están disponibles

23. Dos tipos de estructuras • Impactos • También conocida como de “primera generación” o “top down” • Adaptación • También conocida como de “segunda generación” o “bottom up”

24. “Top Down” vs. “Bottom Up”: “de Arriba para Abajo vs. de Abajo para Arriba”

25. Estructuras de Impactos basados en la necesidad de comprender las consecuencias a largo plazo • Tiende a mirar varias decadas (hasta el 2100 o mas allá) • Basado en tendencias de escenarios

26. Estructuras de Adaptación basadas en la necesidad de sumistrar información útil a los Actores Locales • Tiende a abordar preocupaciones a corto plazo • A menudo aborda el cambio y la variabilidad climática • Enfasis en el contexto socioeconómico • Basado en la identificación de los temas por parte de los actores locales y su involucramiemto en el proceso. • Trae en analisis como es necesario y apropiado • Puede utilizar tecnicas no analiticas

27. Estructuras de Impactos • Siete Pasos IPCC • U.S. Country Studies Program • Manual de PNUMA

28. Estructura Básica para Estructuras de Impacto

29. Los Siete Pasos de IPCC • Definir el problema • Seleccionar el Método • Probar el Método • Seleccionar escenarios • Evaluar los impactos biofisicos y socioeconomicos • Evaluar los ajustes autonómos • Evaluar estrategias de adaptación

30. Programa de Estudio de paises de los EE.UU • Provee guía detallada sobre metodos especificos • Recursos Costeros • Agricultura • Ganadería • Recursos hídricos • Vegetación • Salud Humana • Vida Silvestre • Pesca • Adaptación • Publicaciones

31. Manual de Entrenamiento de PNUMA • Sintesis de los Metodos Actuales • Fuente de Información en diferentes metodos • No contiene una guia detallada • Incluye tópicos • Esenarios de cambio climático • Esenarios socioeconomicos

32. Manual de Entrenamiento de PNUMA (continuación) • Integración • Adaptación • Recursos Hídricos • Zonas Costeras • Agricultura • Ganaderia • Salud Pública • Energia • Bosques • Diversidad Biológica • Pesca

33. Marcos de Trabajo de Adaptación • PNUD Marco de Trabajo de Politicas de Adaptación • Guias para la elaboración de NAPA • UKCIP

34. PNUD: Marco de Trabajo de Politica de Adaptación

35. PNUD: Marco de Trabajo de Politica de Adaptación (continuacion) • Contiene documentos técnicos en: • Ideando y diseñando un proyecto de adaptación • Compromiso de tomadores de decision en los procesos de adaptación • Evaluando la vulnerabilidad de la adaptación al clima. • Evaluando los riesgos actuales del clima • Evaluando los riesgos futuros del clima • Evaluando las condiciones socioeconomicas actuales y cambiantes • Evaluando y fortaleciendo las capacidades de adaptación. • Formulación de una estrategia de adaptación • Continuidad del proceso de adaptación

36. Guia para preparación de NAPA • Plan Nacional de Acción para la Adaptación • Países menos desarrollados han identificado y han clasificado las medidas propuestas de adaptación al cambio climático • Decision 28/CP.7

37. Proceso NAPA

38. GUIA NAPA (continuación) • La guia provee un marco de trabajo para desarrollar NAPAs • Discute: • Objectivos and caracteristicas de los elementos guias para la preparacion de NAPA’s • Procesos • Estructura

39. Marco de Trabajo UKCIP • Identificar los problemas y los objetivos • Establecer los criterios para la toma de decisiones • Evaluación de riesgos • Identificación de Opciones • Opciones de valoración • Toma de decisiones • Implementación de decisiones • Monitoreo, evaluación y revisión

40. Otras Aproximaciones • VARA ( Evaluación de vulnerabilidad y respuesta de adaptación para la variabilidad climática y el cambio) • Medio de subsistencia sostenile

41. Vulnerablidad y respuestas de adaptación a la variabilidad climática y los cambios • Heuristica, no una maquina análitica • No cuantitativa • Cinco pasos para la aproximación • Considerar los factores locales afectado la vulnarabilidad • Estimar los impactos de cambio climático • Estimar los impactos locales • Identificar la capacidad de recuperación • Identificar las estrategias de acción

42. Medio de Substistencia Sostenible

43. AIACC • Evaluación de los impactos y la adaptación al cambio climatico • Cubre ambas aproximaciones impactos y adaptación

44. AIACC (continuación)

45. Selección del Marco de Trabajo • No recomendamos la utilización de un marco de trabajo particular • Diferentes marcos de trabajo son apropiados para diferentes necesidades • Lo que se necesita a traves del tiempo es la integración de las predicciones de cambio climático y adaptación en las líneas de base de vulnerabilidad

46. Aplicación del Marco de Trabajo • Los proyectos generalmente toman más tiempo y presupuesto de lo que originalmente se planeo o propuso • Sea cuidadoso en cuanto a la complejidad del marco de trabajo. • Antes de que se finalize su tiempo y presupuesto usted podria haber desarrollado solo los primeros pasos • Prioriza sus actividades

47. Factores principales en determinar como conducir el estudio • No deberia comenzar con los metodos y modelos que usted dispone, pero si con estas preguntas • Seleccione los metodos y modelos que mejor puedan responder a sus preguntas