1 / 20

Garantizar la sinergia

Garantizar la sinergia. Marcelo García Dieguez Insitituto de Investigaciones Epidemiologicas Academia Nacional de Medicina de Buenos Aires. ¿Qué es sinergia?. Otra definición.

Download Presentation

Garantizar la sinergia

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Garantizar la sinergia Marcelo García Dieguez Insitituto de Investigaciones Epidemiologicas Academia Nacional de Medicina de Buenos Aires

  2. ¿Qué es sinergia?

  3. Otra definición • La sinergia es la integración de elementos que da como resultado algo más grande que la simple suma de éstos, es decir, cuando dos o más elementos se unen sinérgicamente crean un resultado que aprovecha y maximiza las cualidades de cada uno de los elementos • La sinergia es la integración de elementos que da como resultado algo más grande que la simple suma de éstos, es decir, cuando dos o más elementos se unen sinérgicamente crean un resultado que aprovecha y maximiza las cualidades de cada uno de los elementos

  4. Ecuación de la sinergia 2 + 2 = 5 o más Trabajo en Equipo

  5. Productores Usuarios Productores Usuarios Modelo A: “push” Modelo A: “push” Modelo B: “pull” Plataforma de transferencia de conocimiento Productores Usuarios Productores Usuarios Modelo D: esfuerzos integrados Modelo C: esfuerzos de intercambio Modelos para ligar la investigación a la acción

  6. Barreras para la toma de decisión basadas en la mejor evidencia • Tiempo • Accesibilidad a los resultados de la investigación • Recursos para implementar los resultados de las investigaciones • Relevancia • Puntualidad (tener la investigacion cuando es necesaria) Ciliska et al, Can J Nurs Res. 1999;3:23-36

  7. Facilitadores en el proceso de toma de decisiones basadas en la evidencia Las revisiones sistematicas pueden sobreponer estas barreras • Tiempo (82%) • Puntualidad (62%) • Relevancia (46%) • Disponiblidad de los resultados (30%) Ciliska et al, Can J Nurs Res. 1999;3:23-36

  8. Un modelo para el análisis

  9. Sintesis de la propuesta • Trabajo de la Society of General Internal Medicine • Uso de una prespectiva basda en sistemas denominada “learning organization (LO)”, • Trata de integrar la medicina basada en la evidencia con los conceptos de LO en un solo modelo que permita analizar el problema de la brecha conocimiento-acción

  10. DECIDIENDO Deliberación Toma de decisiones Evaluación Cuatro Aspectos PREGUNTANDO Adquisición Información Transformación RELACIONANDO Compartir Cooperar Abogar INTERPRETANDO Conocer Juzgar Formular

  11. Necesidad que dispara la pregunta Resultados de investigación y su interpretación Debemos comprender Investigadores Equipos de soporte Decisor

  12. Aumentar el conocimiento • Boletín electrónico orientado a decisores y equipos de EVIPNet • Contenidos metodologicos en formato amigable • Fines de inmersion y familiarización

  13. Cooperación con EVIPNet • Documento de desarrollo progresivo de habilidades • Esquema de competencias por equpo • Plan de capacitación

  14. Competencias de equipo • “La mera adición de las competencias del grupo en su totalidad no garantiza que los equipos tengan las competencias necesarias para el éxito. Las expectativas personales, la interacción entre miembros y su respuesta al entorno crea una dinámica que modifica el rendimiento del equipo. Más aun esta interacción da la oportunidad de desarrollar un nuevo conjunto de competencias que le da al equpo una identidad única”

  15. Team Building Identifying Priorities Monitoring and Evaluation Framing Issues TEAM Competencies Facilitating Exchange and Pull/Push Efforts Knowledge Gathering Knowledge Packaging Knowledge Synthesis Grafico de competencias Core Competencies for EVIPNet Teams

  16. “Hacer lo correcto no es difícil, saber que es lo correcto si lo es.” Lyndon Johnson

  17. ¿podrías decirme, por favor, qué camino debo seguir para salir de aquí? --Esto depende en gran parte del sitio al que quieras llegar --dijo el Gato. --No me importa mucho el sitio... --dijo Alicia. --Entonces tampoco importa mucho el camino que tomes --dijo el Gato. --... siempre que llegue a alguna parte --añadió Alicia como explicación. --¡Oh, siempre llegarás a alguna parte --aseguró el Gato--, si caminas lo suficiente! Alicia en el pais de las Maravillas, L Carroll 1865 Una buena alegoría que me sugirió mi amigo Jordi

  18. Ayudar a construir la sinergia

  19. MUCHAS GRACIAS

More Related