Pregled

2. Pregled Područje: Računalstvo Razina: Učenici i djelatnici srednje škole Ciljevi: Učinkovita primjena računala svugdje u školi Stvaranje oglednog računalnog okruženja za učenje Stvaranje sigurne računalne infrastrukture škole Osiguravanje okruženja koje omogućuje suradnju i dijeljenje resursa Programi i alati: MS Windows Server 2003 MS Windows ISA 2004 MS Windows SteadyState Sophos Antivirus NetOP School Opis: Ovim je projektom u ŽTŠ izgrađena računalna infrastruktura koja istinski omogućuje primjenu IKT u nastavi i cjelokupnom životu škole. Dragocjena višegodišnja iskustva dobro mogu poslužiti drugim školama u izgradnji vlastitih računalnih infrastruktura tako nužnih za školu 21. stoljeća. Autor: Jurković Vilim, Željeznička tehnička škola u Zagrebu

3. Priprema i tijek Priprema • Nabava 3 poslužitelja • Projektiranje lokalne računalne mreže škole • Uspostava optičke veze na Internet preko CARNet-a • Umrežavanje računala, “nastavnička” i “učenička” mreža • Edukacija za administriranje poslužitelja Edukacija korisnika

4. Realizacija • instalacija 3 Windows Server 2003 poslužitelja • implementacija zrcaljenja diskova (RAID 1) i funkcionalnosti neprekidnog napajanja (UPS ) • instalacija kontrolera domene LOCAL za djelatnike škole • instalacija kontrolera domene SKOLA za učenike škole • instalacija Microsoft ISA 2004 poslužitelja • definiranje pravila mrežnog prometa na MS ISA poslužitelju ( vatrozid ) • implementacija VPN pristupa mreži škole • definiranje automatske izrade sigurnosnih kopija ( backup poslužitelja ) • postavljanje antivirusnog softvera Sophos na svim računalima u školi • uvođenje jedinstvene konvencije imenovanja korisnika i računala • definiranje organizacijskih jedinica i grupa u Active Directory • uključivanje računala u odgovarajuću domenu • kreiranje domenskih korisničkih računa za djelatnike i učenike škole • kopiranje postojećih lokalnih korisničkih računa na nove domenske • definiranje dijeljenih mrežnih mapa i osobnih diskova Z sa odgovarajućim pravima • uvođenje dijeljenja pisača sa odgovarajućim pravima domenskih korisnika • implementacija Windows SteadyState zaštite na svim učeničkim računalima • implementacija softvera za nadzor računalne učionice ( NetOP School )

6. Učinkovita primjena računala svugdje u školi Ciljevi • Učionice - 19 • Kabineti stručnih vijeća - 5 • Zbornica - 3 • Računovodstvo - 3 • Ravnatelj - 1 • Tajništvo - 1 • Pedagog - 1 • Administracija - 2 • Porta - 1 • Kabinet računalstva - 16 • Kabinet računalstva / el. - 16 • Kabinet elektrotehnike - 16 • Knjižnica - 5 Profesorska domena - LOCAL Učenička domena - SKOLA

7. Okruženje koje omogućuje suradnju i dijeljenje resursa Ciljevi • SURADNJA • Komunikacija elektroničkom poštom • Dijeljenje podataka kroz servise na web-u • Dijeljena mapa PUBLIC na poslužitelju • Dijeljene mape stručnih vijeća na poslužitelju • DIJELJENJE RESURSA • Dijeljenje optičke veze na Internet • Dijeljenje pisača • Dijeljenje diskova • Mogućnost prijave na svakom računalu

8. Sigurnost računalne infrastrukture škole Ciljevi • KLIJENTSKA RAČUNALA • Upotreba individualnih domenskih korisničkih računa • Ograničavanje ovlasti korisnika • Instalacija samo nužnih aplikacija • Provođenje elementarnih sigurnosnih politika • Antivirusna zaštita ( Sophos antivirus ) • Vatrozid • Nadogradnja softvera ( Windows update ) • MS Windows SteadyState na svim učeničkim računalima • POSLUŽITELJI • Antivirusna zaštita ( Sophos antivirus ) • Mrežni vatrozid na MS ISA poslužitelju • Nadogradnja softvera ( Windows update ) • Izrada sigurnosnih kopija ( Backup ) • Zrcaljenje diskova ( RAID 1 polje ) • Osiguravanje neprekinutog napajanja ( UPS ) • Dokumentiranje promjena na svim računalima mreže • Onemogućavanje pristupa poslužiteljima

9. Ogledno računalno okruženje za učenje Ciljevi Pilot projektom uspostave sigurne Microsoft računalne infrastrukture škole trebao bi predstavljati ogledni primjer za druge škole i iz kojeg proizlaze dragocjena iskustva i praksa. S obzirom da ŽTŠ obrazuje i tehničare za računalstvo učenicima se pruža mogućnost stjecanja dragocjenih znanja o serverskim platformama, uslugama i servisima. Učenici u svakodnevnom radu upoznaju značajke i prednosti takve organizacije, a uvježbavaju i osnove administriranja računalne mreže i poslužitelja.

10. Nastavnici • koriste jedinstveni korisnički račun na svim računalima u školi • u svakoj učionici imaju dostupno umreženo računalo i LCD projektor • imaju dostupno umreženo računalo u zbornici i kabinetima • po potrebi računalnoj mreži škole mogu pristupati i od kuće VPN vezom • u nastavnom radu mogu primijeniti sve što danas IKT omogućuje • mogu pretvoriti učionicu u mjesto efikasnog, zanimljivog i dinamičnog poučavanja • rade u ugodnom, uređenom i sigurnom računalnom radnom okruženju • zbog dostupnosti tehnologija iz dana u dan napreduju u primjeni ICT-a u nastavi • dijele podatke kroz javnu mapu Public na poslužitelju Alfa • dijele podatke kroz zajedničke mape stručnih vijeća • sa svakog računala, pristupaju vlastitoj mrežnoj mapi Z • dijele pisače u školi • imaju dostupnu brzu i sigurnu vezu na Internet sa svakog računala • imaju dostupnu brzu pomoć za rješavanje problema u radu s računalima

11. Učenici • koriste računala u 3 računalne učionice i u knjižnici • računala mogu koristiti i u svim učionicama ako je to u okviru nastave • prate nastavu u kojoj se svakodnevno koristi računalo kao nastavno sredstvo • rade na uvijek ispravnim računalima • koriste sigurno radno okruženje • imaju uvijek uredno radno okruženje pod zaštitom MS SteadyState • imaju punu slobodu rada na računalima jer ne mogu izazvati softverske probleme • imaju pristup Internetu na svim računalima • imaju upravljani pristup Internetu ( po potrebi se pristup onemogućuje ) • u knjižnici koriste računala samostalno • mogu dijeliti podatke kroz mrežne mape • imaju na raspolaganju računalno okruženje za učenje • na računalima u računalnoj učionici mogu rješavati testove objektivnog tipa

12. Administrator • centralizacijom se bitno olakšava održavanje računala, korisničkih računa i aplikacija • domensko okruženje omogućuje organiziranje korisnika i računala • pojednostavljuje se dodjela prava korisnicima • moguće je upravljanje računalnom infrastrukturom • moguće je upravljanje mrežnim prometom • eliminirane su administratorske ovlasti korisnika • dosegnut je visoki stupanj sigurnosti i stabilnosti računalne mreže • intervencije na računalima moguće su izravno i preko mreže ( VPN pristup ) • minimiziran je broj intervencija zbog problema sa softverom • unificiranost cijele infrastrukture pojednostavljuje edukaciju korisnika • nema zastoja u radu niti jednog računala čitave školske godine • jednostavna upotreba zamjenskog domenskog računala u slučaju problema na hardveru • pojednostavljeno održavanje računalnih učionica • lako uvođenje novih funkcionalnosti i servisa

13. Ravnatelj • Kao osoba koja u školi brine i o funkcioniranju cjelokupne infrastrukture uvođenjem organizirane računalne mreže u cijeloj školi, ravnatelj osigurava: • dostupnost i sigurnost podataka i računalnih resursa u školi • istinsku primjenu računala u nastavi • suradničko ozračje • kontinuirano funkcioniranje računalne infrastrukture • doprinos sigurnosti u ustanovi, ali i šire u CARNet mreži i na Internetu • da računalo zamijeni gotovo sva konvencionalna nastavna sredstva • dostupnost školske mreže i sa računala izvan te mreže ( VPN pristup ) • bitno manju cijenu održavanja računala • uštede na ispisu uporabom digitalnih dokumenata • uštede na hardveru učinkovitim dijeljenjem resursa • učinkovitije funkcioniranje škole kao cjeline

14. O školi • 105 godina postojanja • 707 učenika • 70-tak zaposlenika • obrazuje učenike u područjima • računalstva • elektronike • željezničkog prometa • špedicije • u sklopu škole nalaze se • školska radionica • učenički dom • škola provodi i obrazovanje odraslih • svojom tehničkom opremljenošću unapređuje nastavni proces • specijalizirane učionice • simulatori • računala u nastavi svih predmeta • računalna mreža